Занятия с детьми
- Details
- Written by: Ольга Александровна Симанова
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 8802
Открытая интегрированная игра-занятие «В поисках сокровищ»
Образовательные области: «Коммуникация», «Познание» , «Физическая культура», «Социализация», «Безопасность»
Программное содержание:
1. Обобщить и систематизировать знания детей по образовательным областям «Коммуникация», «Познание» , «Физическая культура»
2. Формировать представления о верности и взаимопомощи членов одной команды («Социализация»).
3. Развивать двигательную активность и мелкую моторику посредством динамических пауз, пальчиковых игр («Физическая культура»).
4. Формировать представления о безопасном поведении в общественном транспорте на примере корабля («Безопасность»).
5. Развитие высших психических функций – внимания, мышления, памяти.
6. Обогащать словарный запас детей.
7. Закреплять знания детей в области ФЭМП по пройденному материалу(«Познание»)
Read more: Открытая интегрированная игра-занятие «В поисках сокровищ»
- Details
- Written by: Ильинская Диана Витальевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 7302
Презентация «Дидактические тесты — СТУПЕНЬКИ»
- Откуда возвращался Петя
- Чему научился Петя в этот день
- Где ждала Петю сестра Валя
- Что похвастался сделать Петя
- Сколько ступенек посчитал Петя
- Почему Валя отказалась считать ступеньки с Петей с самого начала в очередной раз
- Что сказала Валя маме о брате, когда пришла домой
- Кто дал правильный ответ
- После подсказки мамы
- Петя дошел до дома, потому что:
- Details
- Written by: Надежда Анатольевна Сергеева
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 9841
Интегрированное занятие по ознакомлению детей с тряпичной народной куклой «В гостях у мастерицы»
"В гостях у мастерицы"
Группа: подготовительная
Интеграция образовательных областей: «Познание», Художественное творчество» («Музыка», «Коммуникация», «Социализация») .
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, познавательная.
Цель: познакомить детей с тряпичной народной куклой.
Задачи:
Область «Познание»
1. Дать понятие «оберег».
2. Расширить представления детей о народных игрушках и истории их возникновения.
Область «художественное творчество»
- Details
- Written by: Харламова Надежда Петровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 8863
Презентация «Домашние животные»
Выполнила: Воспитатель МБ ДОУ д/с № 18 п.Гирей Гулькевичского района Краснодарского края Харламова Н.П.
Собака с щенятами
Отгадайте загадку:
С хозяином дружит,
Дом сторожит.
Живет под крылечком,
Хвост колечком.
Кто это?
Кошка с котятами
- Details
- Written by: Чиенева Наталия Евгеньевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 7424
Автор проекта: Чиенева Наталия Евгеньевна, МБДОУ Детский сад №31 «Сказка» г. Саров
Паспорт проекта Актуальность проблемы
Во время прогулки дети увидели насекомых. Реакция ребят была разной. Часть детей выразили радость и неподдельный интерес. Были и такие ребята, которые предложили поймать бабочек в сачок, жуков посадить в банку. Мнения разделились. В ходе беседы выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность.
Аннотация проекта
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Что произойдет в природе, если насекомые исчезнут?
- Details
- Written by: Кусукпаева Копей Кабиденовна Ефимова Любовь Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2174
Дидактическая игра «Времена года»
Авторы:
- Кусукпаева Копей Кабиденовна
- Ефимова Любовь Александровна
Воспитатель МАДОУ детский сад № 90 Тюменская область г. Тюмень
Описание работы:
Игра «Времена года» может быть использована в следующих образовательных областях: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
- Details
- Written by: Саляева Оксана Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 11919
«Знание только тогда знание, когда оно обретено усилиями своей мысли, а не памятью» Л. Н. Толстой
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
На современном этапе развития дошкольного образования становится актуальным вопрос создания системы работы по внедрению в образовательный процесс ДОУ метода проектов.
Проект (буквально "брошенный вперед") - прототип, прообраз какого-либо объекта или вида деятельности, а проектирование - процесс создания проекта.
Метод проектов как педагогическая технология – это совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, приемов и действий педагога в определенной последовательности для достижения поставленной задачи – решения проблемы, лично значимой для педагога, оформленной в виде некоего конечного продукта. Другими словами, проектный метод – это осуществление замысла от момента его возникновения до его завершения с прохождением определенных этапов деятельности.
- Details
- Written by: Овчинникова Ирина Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2742
Дидактическая игра «Улитка»
Автор:
Овчинникова Ирина Николаевна (воспитатель)
Цель: Закрепить знания детей о классификации предметов и объектов.
Задачи: Закрепить с детьми умение классифицировать предметы по группам, умение выделять и называть определённые предметы или объекты из данной группы. Развивать речевую активность, мышление, память. Воспитывать в детях дружеские отношения.
- Презентация "В гости к хантам"
- Создание игры как форма организации взаимодействия взрослых и детей
- Интегрированное занятие по развитию речи в средней логопедической группе Тема: "Путешествие в мир профессий"
- Познавательное развитие детей раннего возраста посредством различных дидактических пособий
- Интегрированное занятие для средней группы "У солнышка в гостях"
- Мастер-класс для родителей «Сенсорные игры для развития детей младшего дошкольного возраста»
- Словарная работа с дошкольниками
- Презентация «Развитие творческих способностей детей через декоративно – прикладное искусство».
- Дидактическая игра «Угадай, кто где живет»
- Презентация НАША ГРУППА «АЛЕНКИ»








