Воспитание

Details: Written by: Надежда Фадина; Category: Воспитание; Published: 26 March 2014; Hits: 8799

Какая мебель нужна в квартире? Прихожая (коридор)
Какая мебель может быть в прихожей?

Кухня
Какая мебель стоит в кухне?

Спальня
Какую мебель поставим в спальне?

Гостиная
Какая мебель может быть в гостиной?

Details: Written by: Анна Анатольевна Михеева; Category: Воспитание; Published: 02 April 2014; Hits: 8556

Конспект НОД Описание цветов. Тюльпан Описание цветов. Тюльпан
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество» (лепка), «Познание», «Социализация».
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цели: учить описывать цветы, лепить овальную форму из шара, украшать изделие с помощью стеки; развивать внимание и мышление; воспитывать бережное отношение к цветам.
Планируемые результаты: умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; выражает положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) при разгадывании загадок; владеет навыками самообслуживания, интересуется изобразительной детской деятельностью (лепка тюльпана).
Материалы и оборудование: картинки с изображением луговых и садовых цветов, соленое тесто, пуговицы, стержни или карандаши.
Содержание организованной деятельности детей
1. Отгадывание загадок о цветах.

Details: Written by: Галия Аманжулова; Category: Воспитание; Published: 29 October 2013; Hits: 5129

Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Загадочная посылка» МОУ СОШ №2 ДОУ «Детский сад №2»
Воспитатель первой квалификационной категории Аманжулова Г.К. Локомотивный городской округ, 2011г.
ЦЕЛЬ: Обобщить и закрепить представления детей старшего дошкольного возраста о предметах русского быта, традициях.
ЗАДАЧИ:
Образовательные:
•    учить понимать смысл русских традиций;
•    активизировать словарь детей новыми словами: «сундук», «лыко», «туеса», «экспонаты» и др.;
•    обобщить и систематизировать знания детей об экспонатах музея народного быта.
Развивающие:
•    развивать поисковую деятельность детей, умение классифицировать музейные экспонаты;
•    развивать коммуникативные навыки, внимание, память;

Details: Written by: Светлана Лендьел; Category: Воспитание; Published: 04 October 2013; Hits: 5087

Ход занятия: «Встреча со снежной королевой»

1.Организационная часть. Создание эмоционального настроя

- Ребята! Посмотрите, куда мы с вами пришли! Сегодня наш музыкальный зал такой красивый, такой необычный, какой-то сказочный и зимний! Сегодня мы с вами будем говорить о зиме, отгадывать зимние загадки и сами творить зимние чудеса.
А сейчас давайте встанем в круг (встали).
(Игра «Снежный ком»)
- Посмотрите, какой красивый снежный ком. Мы будем его передавать друг другу и говорить такие слова: «Ты катись, комочек снежный по рукам, по рукам! У кого комок остался, улыбнется всем друзьям!» Давайте повторим эти слова все вместе (повторили).
Начинаем игру! (хвалим того, кто улыбается).
Посмотрите друг на друга! У всех веселые улыбки и хорошее настроение! Они нам сегодня очень пригодятся! Садитесь на стулья.

2.Вхождение в тему. Проблемная ситуация

Details: Written by: Надежда Фадина; Category: Воспитание; Published: 26 March 2014; Hits: 11263

Презентация "Как жили люди на Руси"

Презентация Как жили люди на Руси

Как жили в Древней Руси
ЖИЛИЩЕ В РОССИИ В X–XVII ВВ.
РУССКАЯ ИЗБА
Русская изба столетиями не меняла свой облик. Основою избы была клеть — связь бревен на четыре угла. Клеть зимняя отапливалась печью, холодная клеть — это летняя постройка, без печи. Крестьянские избы той поры — полуземляные или наземные, срубные.

Details: Written by: Надежда Фадина; Category: Воспитание; Published: 26 March 2014; Hits: 19562

Презентация "История посуды"

Презентация История посуды

Говорила вилка ложке:
У меня четыре ножки.
Мною можно есть котлеты,
Рыбу, мясо и омлеты.
Правда, у меня немножко
Иногда сгибают ножки.
Отвечала вилке ложка:
У меня большая ножка,

Read more: Презентация "История посуды"

Details: Written by: Анна Смирнова; Category: Воспитание; Published: 18 October 2013; Hits: 3720

Развивающие игры, их значение в развитии ребенка Самые простые развивающие игры познакомят малыша с цветами радуги, формами предметов, научат собирать пазлы, разовьют логическое мышление и творческие способности.
А так же познакомит с многообразием окружающего мира, ребенок получит новые знания о различных предметах и явлениях.
Интересные, весёлые, логические игры-задания для вашего ребёнка - "Пирамидка", "Соедини по точкам", "Матрёшки" и другие. Так занимательно и увлекательно,
Раскраски, позволят развивать творческие способности ребёнка, можно рисовать и раскрашивать, делать наш мир красивее и ярче!
Развивающие игры- пазлы для детей, в которых необходимо собрать целую картинку из множества кусочков, это невероятно увлекательно, необычайно интересно и весьма полезно! Ведь собирая пазл, ребёнок вырабатывает в себе такие качества, как логическое мышление, творчество, усидчивость. У него развивается мелкая моторика, фантазия, цветовосприятие, терпение, вырабатывается наблюдательность и способность концентрировать внимание

Details: Written by: Светлана Козлова; Category: Воспитание; Published: 04 August 2011; Hits: 15841

Логическая игра «Найди лишнее»

Данная презентация в 2014 году заняла 1 место (Диплом победителя) на Всероссийском конкурсе «Мастер презентаций».

Цель игры: развитие познавательных процессов: внимания, памяти, мышления (мыслительных операций анализа, синтеза, группировки, классификации, обобщений)

Категория воспитанников: дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
Функции игры: обучающая, контрольная

Данная логическая игра используется в процессе индивидуальных и подгрупповых (как коррекционной, так и развивающей направленности) занятий психолога с детьми старшего дошкольного возраста.
При использовании на индивидуальном занятии данная игра чаще всего выполняет обучающую функцию и позволяет в полной мере задействовать речевую сторону речи ребенка, требуя от него объяснения правильности выполнения каждого задания.