Воспитание
- Details
- Written by: Чуева Наталья Сергеевна Журина Светлана Федоровна
- Category: Воспитание
- Hits: 924
«Дом счастливого ребенка»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ярсалинский детский сад «Солнышко» с. Яр-Сале 2024 г.
Цель: Укрепление детско-родительских отношений; знакомство с процессом изготовления антистрессовой игрушки
Задачи:
- Способствовать оздоровлению семейных отношений, укреплению и развитию воспитательного потенциала семьи.
- Развивать чувство эмпатии, самоанализа.
- Формировать эмоционально – положительные установки в вопросах воспитания.
- Развивать творческое воображение, фантазию.
- Воспитывать интерес к творчеству, снять эмоциональную скованность и напряженность.
Материалы для работы: воздушные шары, воронка, мука, манка, крахмал, карандаш, ножницы, маркеры, нитки.
«Духовная жизнь ребенка полноценна тогда,
Когда он живет в мире игры, сказки, музыки,
Фантазии, творчества.
Без этого он засушенный цветок»...
В.А. Сухомлинский.
- Details
- Written by: Прохорова Алла Игоревна
- Category: Воспитание
- Hits: 950
«Воспитание культуры поведения через художественную литературу у детей младшего возраста».
Цели: Формирование у детей правильного восприятия литературного произведения, развитие и осознание «нравственного урока», формирование способности активно слушать произведение, находить в нем мораль.
Прохорова Алла Игоревна
Культура поведения – это неотъемлемая часть мировой цивилизации, составная часть общей культуры человечества. Нормы поведения определя-ют, что в действиях человека допустимо, а что нет. Поэтому проблема воспитания культуры поведения в детском саду на современном этапе жизни общества приобретает особую актуальность и значимость.
Дошкольный возраст – это период первоначального становления личности. Одной из основных задач нравственного воспитания детей дошкольного возраста является воспитание культуры поведения.
- Details
- Written by: Лодыгина Елизавета Владимировна
- Category: Воспитание
- Hits: 886
Половое воспитание девочек и мальчиков»
Подготовила: Лодыгина Елизавета Владимировна МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 17»
Цель: повышение профессионального уровня по теме, систематизация работы по использованию гендерного подхода в воспитании детей в ДОУ и в семье.
Задачи:
- познакомиться с теоретическими знаниями о психосоциальных различиях мальчиков и девочек, особенностями их воспитания и обучения;
- организовать образовательный процесс с детьми в группе с учётом гендерных особенностей;
- способствовать формированию у родителей гендерной компетентности.
Младший дошкольный возраст — период активного проявления любознательности ребенка. Ребенку интересно все: животные и растения, то, что создано руками человека, и, конечно, сам человек — и как биологическое существо, и как представитель определенного пола, и как субъект, вступающий в самые разные отношения с другими людьми.
- Details
- Written by: Водовозова Вера Николаевна
- Category: Воспитание
- Hits: 846
Гиперактивный ребенок.
В последнее время родители, воспитатели все чаще сталкиваются с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки представлений о просто подвижном ребенке. Большинство детей дошкольного возраста отличаются подвижностью, но при этом могут внимательно выслушать взрослого и выполнить его указания. Авторы психологического словаря относят к внешним проявлениям гиперактивности невнимательность, отвлекаемость, импульсивность, повышенную двигательную активность.
C гиперактивными детьми трудно наладить контакт уже потому, что они находятся в постоянном движении, они не ходят, а бегают, не сидят, а ерзают, не стоят, а крутятся или залезают куда-нибудь, не смеются, а хохочут, принимаются за дело или убегают, не дослушав задание до конца. Внимание их рассеянно, глаза блуждают, взгляд трудно поймать.
- Details
- Written by: Орлова Ольга Юлиевна
- Category: Воспитание
- Hits: 1227
«Сказка и ее роль в воспитании детей с ОВЗ»
«В мире много сказок
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них»
Дошкольный возраст — это важный этап становления морального облика ребенка, когда происходит его вхождение в мир социальных отношений, усвоение элементарных морально-нравственных требований, приучению к их выполнению. На этой ступени возраста формируются дружеские взаимоотношения между детьми, уважение к старшим, начала трудолюбия, любви к Родине. Ребенок формируется как личность, приобретает свойственные ему черты характера, особенности, которые влияют на поведение человека в жизни, у ребенка появляется собственное мировоззрение. Как же он смотрит на этот мир? С улыбкой и любовью или же, как завоеватель и потребитель, которого ничто не интересует кроме собственного “я” и своей выгоды? Ребенок будет взрослеть, и жизнь поставит перед ним отнюдь не легкие проблемы. Каким вырастет этот ребенок? Останется ли он милосердным, великодушным, человечным? Станет ли помогать бедным, престарелым, родным, друзьям? Это зависит какой взрослый или педагог будет рядом с ним.
Потому что духовно — нравственное развитие происходит благодаря целенаправленным педагогическим воздействиям, ознакомлению ребенка с нравственными нормами поведения в процессе различной деятельности.
- Details
- Written by: Баринова Ольга Валентиновна
- Category: Воспитание
- Hits: 783
Как воспитать ребёнка счастливым и успешным.
Автор: Баринова Ольга Валентиновна, социальный педагог МБОУ Гимназия № 23 г. Химки
Все родители желают детям только лучшего, даже если для каждого это «лучшее» заключается в разном. Но вряд ли есть хотя бы один любящий родитель, который не хотел бы, чтобы его дети выросли счастливыми и успешными. Беда в том, что не все хорошо представляют себе, что именно нужно делать для такого результата. Как воспитывать ребёнка, чтобы его будущее формировалось именно в таком ключе? Как себя вести, о чем рассказывать детям, чему учить их, какие ценности прививать?
Где бы ни жил ребёнок, в какой среде бы ни воспитывался, почти всегда существует некий общий набор качеств, которые помогают ему достигать успеха в жизни. Потому что люди остаются людьми везде, хоть в Петербурге, хоть в Риме, хоть в Дели.
- Details
- Written by: Шайхуллина Разиля Рифгатовна
- Category: Воспитание
- Hits: 1004
Психологический семинар-практикум для родителей «Стили воспитания в семье»
Практическое занятие направлено на гармоничное взаимодействие родителей со своими детьми.
Цель практического занятия:
- повысить осведомленность родителей по особенностям воспитания детей дошкольного возраста
- расширить представления родителей об общении с ребенком; познакомить со стилями общения в семье
- способствовать установлению и развитию отношений партнерства, пониманию и сотрудничеству между родителями и ребенком.
1. Вступительное слово психолога
Read more: Психологический семинар-практикум для родителей «Стили воспитания в семье»
- Details
- Written by: Кравченко Ольга Витальевна
- Category: Воспитание
- Hits: 1104
Этнокультурное воспитание дошкольников. Из опыта работы.
Для создания условий для повышения качества образовательного процесса, посредством формирования этнокультурной компетентности у детей дошкольного возраста, в нашем детском саду запланирован ряд мероприятий по данному направлению. Хочу поделиться опытом приобщения детей к традициям народной культуры посредством применения инновационных этнокультурных технологий. Для совершенствования компетенций педагогов, была выбрана форма проведения МО — игровое моделирование. Т.к ведущей деятельностью дошкольников является – игровая деятельность, проведение всех мероприятий мы планируем в игровой форме.
Read more: Этнокультурное воспитание дошкольников. Из опыта работы.
- Мастер-класс для педагогов «Воспитываем в детях дошкольного возраста основу финансовой грамотности с помощью интеллектуальных и интерактивных игр».
- Социально-значимые акции как эффективный инструмент воспитания юного гражданина
- Консультация для педагогов «Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с разными национальностями»
- «Роль сказки в воспитании детей дошкольного возраста»
- «Роль музыкально – ритмических движений в воспитании детей»
- «Основы воспитания толерантности у дошкольников».
- Конспект консультации для педагогов на тему: «Сказка — как средство экономического воспитания дошкольников»
- «Воспитание у дошкольников заботливого, чуткого отношения к окружающим».
- «ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ».
- Дидактическое пособие «Кубики историй» — интерактивный метод экономического воспитания дошкольников
