Занятия по теме "Весна"

Details: Written by: Рожченко Анна Анатольевна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 26 August 2018; Hits: 2994

Сценарий весеннего праздника для подготовительной группы «Весенние краски»

Подготовила: Рожченко Анна.

Вход под музыку.

Дети:

1. Деньки стоят погожие
На праздники похожие.
2. А в небе — солнце тёплое,
Весёлое и доброе.

3. Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
4. Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.

Details: Written by: Антонович Ольга Анатольевна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 27 September 2018; Hits: 2311

Конспект непосредственной образовательной деятельности (дети 5-6 лет) «Весна стучится в двери к нам»

Департамент образования г. Москвы Зеленоградское окружное управление образования ГБОУ СОШ №1150 корпус 1631

Образовательная область: коммуникация.

Подготовила: Воспитатель Антонович О.А г. Зеленоград 2018 год.

Цель: систематизировать знания детей о признаках весны.

Программное содержание:

Details: Written by: Набиуллина Динара Рустемовна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 18 September 2018; Hits: 2236

Комплексное занятие для детей средней группы «Весна — весняночка»

Воспитатель: Набиуллина Динара Рустемовна

Цель: закрепление у детей знаний о приметах весны, об изменениях в природе с наступлением весны.

Задачи:

Уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне, обогатить и активизировать словарь по теме
Повторить с детьми названия весенних цветов (ландыш, подснежник, тюльпан, нарцис, одуванчик, колокольчик)
Развивать внимательность и наблюдательность, мелкую и общую моторику, коммуникативные навыки
Упражнять умение работать коллективно
Вызвать у детей радость от проделанной деятельности.

Details: Written by: Романова Надежда Юрьевна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 23 July 2018; Hits: 3133

Сценарий физкультурного досуга для детей средней группы «Встречаем весну»

Автор Корезина Ирина Анатольевна – инструктор по физической культуре, Романова Надежда Юрьевна – воспитатель и Воробьева Ольга Михайловна – воспитатель. ГБОУ школа № 1935 ДО № 1 гор. Москвы.

Цель. Продолжать знакомить детей с приметами весны.

Задачи. Продолжать знакомить детей с временами года и их отличиями, показать связь между живой и неживой природой, сформировать представления об особенностях весны. Вовлекать в речевое и игровое общение со сверстниками. Стимулировать двигательную активность.

Материалы и оборудование. Иллюстрации с изображением весенних и зимних пейзажей, обруч и гимнастические палки, костюм Весны и медведя. Аудио записи весенних звуков природы.

Предварительная работа. Беседа на тему «Весна». Заучивание стихотворений, чтение отрывков из книги Н.Сладкова «Солнцеворот»

Details: Written by: Сливкова Галина Борисовна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 23 July 2018; Hits: 3043

Сценарий урока – праздника «Веснянка»

Для детей старшего дошкольного возраста.

Педагог: Встречают весну в начале марта, когда прилетают первые весенние птицы – грачи. А коли грачи, прямо на старые гнёзда летят, весна, по старинной примете, будет ранняя. В эти дни бегают деревенские ребята к роще, занятой прошлогодними грачиными гнёздами – «грачей следить». Послушайте загадку:

Всех перелётных птиц черней,
Чистит землю от червей,
Вдоль по пашням мчится вскачь,
А зовётся птица — … (хором) Грач!

Педагог: Встали, ребята, по кругу. Споём закличку про птиц.

Все хором: Грачи летят, на всю Русь кричат,
Гу-Гу-Гу-у, мы несём весну.
Журавли летят, на всю Русь кричат,
Гу-Гу-Гу-у, не догнать нас никому.

Details: Written by: Соловьева Марина Анатольевна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 28 March 2018; Hits: 2872

Конспект ООД по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста (6 – 7 лет) «Весеннее пробуждение природы».

Соловьева Марина Анатольевна МБДОУ Д/С К/В № 28 «Ручеек» г.о. Химки, мкр. Сходня Воспитатель I квалификационной категории мкр. Сходня, г.о. Химки, Московская область

Цель: Развитие творческих способностей детей через овладение методами пейзажной живописи и рисунка.

Задачи:

Образовательные:

продолжать познакомить с пейзажем, как жанром изобразительного искусства
закрепить понятие плановости и тоновых отношений в рисунке
расширить знания детей о работе над пейзажной композицией
научить анализировать содержание художественных произведений, отмечать выразительные средства изображения, их воздействие на чувство зрителя.

Details: Written by: Степанова Светлана Николаевна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 25 March 2018; Hits: 4541

Презентация для детей старшего дошкольного возраста на тему «Весна»

Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если всё зазеленело
И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла… (весна)

Пальчиковая гимнастика. Капель.

Изображаем капель. Пальцы сгибаются и стучат по ладошке в медленном темпе по очереди – сначала ладошки касается указательный пальчик, потом средний, далее безымянный, мизинчик и всё повторяется снова. После этого гимнастика повторяется с другой ладошкой

Details: Written by: Ильина Раиса Клермановна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 14 February 2018; Hits: 7488

Конспект проведения весенней прогулки в подготовительной группе «Тайны и сюрпризы природы»

Автор: Ильина Раиса Клермановна Воспитатель МБДОУ детский сад №151 «Маяк» г.Брянска

Программное содержание:

учить детей вести наблюдения за погодой;
уточнить и обогатить знания детей о березе;
углубить представление о взаимосвязи живой и неживой природы;
познакомить о значимости березы для людей в наши дни и в древности;
воспитывать любовь и бережного отношения к живой природе.

Словарная работа: березовая роща, береста, чага, деготь березовая лучина.

Материалы: кукла Сорока, письмо от Старичка Лесовичка, план маршрута.

Предварительная работа.

Наблюдение за березой в разное время года; рассматривание картин И. Левитана «Березовая роща», «Золотая осень»; К Юона «Мартовское солнце»; И. Грабаря «Февральская лазурь»; И. Шишкина «Лесная глушь»; А. Рылова «Осень на реке Тесна»; А. Саврасов «Грачи прилетели» и др.; отгадывание загадок о деревьях; рассматривание иллюстраций, картин; чтение стихов и рассказов о березе, заучивание стихотворения С. Есенина «Береза»; дидактичаские игры «От какого дерева лист», «Узнай дерево по коре»; подвижная игра «1, 2, 3 к дереву беги».