Конспект сценария «День театра»

Действующие лица:

Ведущая: Чайная чашка Ля-ля- веселая и активная, глупенькая

Ведущая: Чайнайя чашка Дзинь — робкая, застенчивая, всего боится.

1) Под веселую музыку в зал вбегает чашечка Ля-ля.

Вас приветствую друзья!

Я чайная чашка Ля-ля!

Мы сегодня вместе с Вами

Полетим за чудесами!

Дзинь давай скорее карту! (Ля-ля оборачивается, а Дзинь нигде нет.)

Дзииииинь? (робко из-за кулис выходит Дзинь с огромной книгой в руках)

Ляля: Дзинь ну где ты ходишь? Поздоровайся с ребятами!

Дзинь: (тихо робко) Здравствуйте ребята. Я чайная чашечка Дзинь.

Ляля: Что? Что? ничего не слышно. Ребята вы что-нибудь слышали?

Дзинь: (громче) Здравствуйте ребята. Я чайная чашечка Дзинь.

Ляля: Молодец! Ребята, путь нам укажет наша книга. Но она просто так не открывается. Нужно произнести волшебные слова, и она покажет куда нам нужно лететь. Дзинь какие там слова, а то я что-то забыла?

Дзинь: Книжка, книжка подскажи

Путь нам верный покажи!

Дзинь-Ляля, Дзинь-Ляля (чашечки стучат друг об друга)

Ляля: Дзинь ну какая ты тихая! Давай вместе с ребятами! Ребята давайте вместе произнесем волшебные слова!

Книжка, книжка подскажи

Путь нам верный покажи!

Дзинь-Ляля, Дзинь-Ляля (чашечки стучат друг об друга)

(Звучит волшебная музыка, открывают книгу и достают от туда портрет К.Чуковского)

Ляля: (удивленно спрашивает у Дзинь) Оооооо! А это еще кто такой?

Дзинь: (очень уверенно и смело рассказывает) Это К. Чуковский…………………

Ляля: Ребята а Вы знаете сказки К.Чуковского? (дети называют сказки) Так это мы полетим путешествовать по сказкам.

Так давайте скорее произнесем волшебные слова и узнаем куда нам нужно лететь!

Книжка, книжка подскажи

Путь нам верный покажи!

Дзинь-Ляля, Дзинь-Ляля (чашечки стучат друг об друга)

Дзинь открывают книгу и достает монетку!

Ляля: Это что еще за металлолом?

Дзинь: Это не металлолом. Это МОНЕТА!

Ляля: Ребята а как вы думаете от почему он нам попалась (дети с помощью чашечек находят верный ответ и отправляются в сказку Муха-Цокотуха)

Показ сказки «Муха-Цокотуха»

2) Ляля: Ой как здорово! А давайте еще попробуем. Скажем волшебные слова.

Дзинь достает из книги листок с загадками про посуду. Ребята отгадывают загадки и определяют название следующей сказки.

Показ сказки «Федорино горе»

3) Снова берут книгу и говорят волшебные слова. Гаснет свет в зале.

Ляля: (испуганно) Это что еще такое? Почему все так темно стало? Что за волшебство такое? Я боооооююююююююсь!!!!!!

Дзинь успокаивает Ляля.

В зал входит ребенок в костюме Зайца.

Заяц: (страшным пугающим голосом говорит всем и убегает)

Наступила темнота.

Не ходи за ворота:

Кто на улицу попал -

Заблудился и пропал.

Ляля: ААААААА! Это еще что такое? Ребята куда мы попали? (дети с помощью ведущего отгадывают следующую сказку)

Показ сказки «Краденное солнце»

4) Ляля: (звучит громко на весь зал телефонный звонок, Ляля бегает по залу)

У вас звонит телефон? У кого звонит телефон? У вас? У вас? У тебя?

Дзинь: (входит в зал и достает огромную трубку) У меня звонит. У меня. Пойдем следующую сказку смотреть.

Показ сказки «Телефон»

5) Ляля: Мне так все нравится! Какие артисты молодцы! Ну что ребята полетим дальше? (говорят волшебные слова)

Дзинь достает из книги картинку животного, а рядом написано мяу, так еще несколько картинок с другими животными)

Ляля: А что это с ними случилось? Почему они не хотят говорить на своем языке?

Дзинь: Надоело им.

Ляля: И мне надоело! (начинает произносить звуки разных зверей)

Дзинь: Ну хватит уже! Ты знаешь что может случится. Если все перепутается?

Ляля: отрицательно мяукает.

Дзинь: Вот сейчас в сказке «Путаница» мы с тобой и посмотрим.

Показ сказки «Путаница»