Спорт, тренировки

Details: Written by: Мельникова Надежда Сергеевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 24 December 2022; Hits: 1228

Интегрированное развлечение по физкультуре для старших дошкольников «Как Баба Яга дорогу домой искала»

Мельникова Надежда Сергеевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ «Детский сад № 42» г. Усолье — Сибирское Иркутской область

Цель: Совершенствование умений и навыков в основных видах движений посредствам игровых заданий, игр-эстафет, подвижных игр с музыкальным сопровождением в двигательной деятельности.

Задачи:

учить детей использовать разнообразные подвижные игры (в том числе игры с элементами соревнования), способствующие развитию

психофизических качеств, координации движений, умения ориентироваться в пространстве;

развивать коммуникативные навыки у дошкольников, умение работать в коллективе сверстников для достижения общей цели
воспитывать интерес к здоровому образу жизни, различными, доступными старшим дошкольникам видами двигательной активности.

Оборудование: фонограммы, модули сугробы 20шт., лыжи 2 пары, муляжи снежков 20шт, лопатки 2шт, метелки 2шт, тоннель 2шт, снеговик разрезной 2шт.

Details: Written by: Лукина Наталья Евгеньевна, Устинова Ирина Сергеевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 18 July 2020; Hits: 1684

Интегрированное спортивное развлечение Тайна индейцев Майя

Разработали:

инструктор по физической культуре Лукина Наталья Евгеньевна
учитель – логопед Устинова Ирина Сергеевна

МБДОУ ДС №43 г. Озерск

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.

Участники: дети подготовительной группы с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющие ФФНР.

Цель: формирование интегрированных связей между двигательной, интеллектуальной, коммуникативной способностями.

Задачи образовательные:

Закрепить умение делить слова на слоги.
Закрепить умение подбирать звуковую схему слова к предмету.
Закрепить умение находить согласный звук в слове.
Содействовать усвоению знаний детей об обычаях индейцев.
Закрепить знание букв русского языка.

Details: Written by: Мамбетова Анна Владимировна; Category: Спорт, тренировки; Published: 22 May 2022; Hits: 1294

Интегрированный физкультурно –оздоровительный проект «В стране веселого мяча»

На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Среди многообразных факторов, влияющих на состояние здоровья и работоспособность растущего организма, большое значение имеет двигательная активность — естественная потребность в движении, которая оказывает благоприятное воздействие на формирование организма. При недостатке ее возникает целый ряд негативных для ребенка последствий: происходит нарушение функций и структуры ряда органов, регуляции обмена веществ и энергии, снижается сопротивляемость организма к изменяющимся внешним условиям.

В настоящее время назрела острая необходимость поиска путей физического и духовного оздоровления дошкольников, эффективных средств развития двигательной активности ребенка, развития интереса к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым. Решение этой проблемы мы видим в играх и упражнениях с мячом.

Мяч — это снаряд, который требует ловкости и повышенного внимания. Упражнения в бросании, катании, ведении мяча способствуют развитию глазомера, координации, ловкости, ритмичности, согласованности движений, совершенствует пространственную ориентировку. Занимаясь с мячами различного веса и объёма, развиваются не только крупные мышцы, но и мелкие. Увеличивается подвижность в суставах пальцев и кистей, голени и стопы, усиливается кровообращение. Кроме того, правильно подобранные упражнения с мячом могут способствовать выработке таких психологических качеств, как внимательность, инициативность, целеустремленность.

Игры и эстафеты, подвижные игры с мячом дают возможность каждому ребенку познакомиться с элементами спорта, почувствовать важность участия в совместных действиях, помощи друг другу для достижения результата и успеха, т.е. приобщают детей к универсальным ценностям человеческой жизни, доброте, коллективизму, взаимопомощи.

В этом учебном году в МДОАУ «Детский сад № 96 г. Орска» в рамках грантового конкурса Благотворительного фонда Синара реализовывался интегрированный физкультурно-оздоровительный проект «В стране веселого мяча».

Details: Written by: Костина Татьяна Михайловна; Category: Спорт, тренировки; Published: 28 June 2015; Hits: 4181

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО – СПОРТИВНАЯ ИГРА «СТАДИОН СЮРПРИЗОВ!» для детей старшего дошкольного возраста

Государственное бюджетное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №290

Северо-Восточный Административный Округ

Подготовила и провела: Воспитатель по физической культуре Костина Татьяна Михайловна г.Москва

Цель: создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом.

ЗАДАЧИ:

ознакомление детей с разными видами спорта
расширение двигательных возможностей ребенка за счет освоения новых доступных движений
обогащение знаниями в области физической культуры и спорта
формирование интереса к спортивным играм

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Оформление: флажки, шары, плакаты, выставка детских работ и семейных творческих проектов.

Под музыкальное сопровождение «Марш МОСКВА» дети входят в зал.

Details: Written by: Морозова Евгения Валерьевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 04 December 2024; Hits: 644

Интерактивная игра для старших и подготовительных групп «Пропавшие кольца»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1222 имени Маршала Советского Союза И.Х. Баграмяна» (ГБОУ Школа № 1222)

Подготовила инструктор по физической культуре Морозова Е.В. Москва 2024 г

Цели: создание условий для эмоционально близкого общения детей друг с другом в различных ситуациях для формирования навыков взаимодействия; воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни.

Оборудование: спортивный инвентарь иреквизит для конкурсов

Участники: дети старших (подготовительных) групп

Ход мероприятия

Details: Written by: Телегина Елена Алексеевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 31 December 2021; Hits: 1306

Информационно-образовательный проект «Будущие спортсмены наукограда Дубна»

Разработала: воспитатель высшей квалификационной категории Телегина Е.А. Информационно-образовательный проект «Будущие спортсмены наукограда Дубна»

Вид проекта: информационно-образовательный, групповой

Продолжительность проекта – июнь-октябрь 2020 г.

Участники проекта – дети средней группы «Пчелки», родители, воспитатели, инструктор по физкультуре.

Актуальность: сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему.

Details: Written by: Коровкина Анастасия Игоревна Сучкова Светлана Алексеевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 28 March 2026; Hits: 148

Использование АкваКуба как инструмента построения занятия в бассейне с дошкольниками

Обучение плаванию дошкольников -задача, требующая особого подхода: важно не только сформировать базовые навыки, но и помочь ребёнку преодолеть страх перед водой, создать позитивную эмоциональную атмосферу. Одним из эффективных инструментов для решения этих задач выступает АкваКуб — специализированный игровой тренажёр для занятий с детьми дошкольного возраста. Разберём подробнее, как его использовать на практике.

Что такое АкваКуб?

АкваКуб — это игровой тренажёр, разработанный специально для занятий плаванием с дошкольниками. Его ключевые задачи:

Details: Written by: Бойко Наталья Юрьевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 21 April 2016; Hits: 6568

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОДО

Бойко Н.Ю., Шаровская Н.Д.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение г.Тирасполя №17

Развитие системы дошкольного образования на основе альтернативной организации воспитательно-образовательного процесса по физической культуре детей дошкольного возраста отстает от потребностей социума и образовательной системы в целом. Важность данной проблемы для практики и недостаточная разработанность способов индивидуализации физического воспитания обуславливают актуальность данной проблемы, заключающейся в разработке и реализации комплексных и альтернативных программ для каждой ступени образования предусмотренных Концепцией непрерывного физического воспитания ПМР.