Сценарии на 23 февраля

Сценарий развлечения на 23 февраля «А ну- кА, папы!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Ласточка»

Подготовительная группа Воспитатель: Житихина А.В. Улан-Удэ 2019г.

Цели праздника:

• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• продолжать знакомить детей с российской армией;
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
• воспитывать патриотические чувства;
• учить детей радоваться, сопереживать, помогать друг другу, работать дружно в команд

Ход праздника

Дети заходят в зал под марш, выполняют перестроения и становятся полукругом.

Спортивное развлечение, посвященное Дню защитника отечества, для детей старшего дошкольного возраста: «Праздник настоящих мужчин»

Подготовила: инструктор по физической культуре МАДОУ «Д/с 171» г. Казани Савельева Лариса Владимировна

Цель: доставить детям радость участия в праздничном спортивном мероприятии с помощью познавательной, двигательной и музыкальной деятельности.

Задачи:

• Развивать внимательность, выдержку, выносливость, меткость, координацию движений;
• развивать музыкально-двигательные способности детей;
• Воспитывать у детей чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на российских воинов, умение работать в команде.

Оборудование: экран, ноутбук, музыкальный центр, спортивные атрибуты, призы

Действующие лица: инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели.

Место проведения: спортивный зал.

23 февраля

Это праздник мужества, отваги, воинской доблести и бескорыстного подвига многих поколений настоящих патриотов нашей страны. 23 февраля-праздник всех мужчин мужественно воевавших, служивших или просто защищавших нашу Родину! Защищавших нас с вами! Это праздник мужества, отваги, воинской доблести и бескорыстного подвига многих поколений настоящих патриотов нашей страны. Эти мужчины-герои действительно заслуживают уважения, чести, внимания со стороны подрастающего поколения!

Начинается это поколение в детском саду. Именно с самого маленького возраста и начинают развивать в детях такое сильное качество как –мужество! Начинают прививать и развивать чувство патриотизма. Патриотизм- это широкообразное чувство! Это не только уважение и любовь к своей родине, это конечно и любовь к семье, родным местам вашего края, стране и гордость за свой народ. Чувство патриотизма не возникает у ребенка само по себе, это длительная и целенаправленная работа.

Интегрированное занятия по аппликации «Плакат для папы»

В ГБОУ Школа №2051 ДК №4 «Мечта», в 6 группе «Узнавайки» прошло интегрированное занятие на тему «Наша Армия Сильна», ко дню Защитников Отечества 23 февраля, мы решили создать плакат папам, детей развивали в социальной ситуации, в процессе занятий аппликацией.

Задачи, поставленные детям, это совершенствование умение навыков работы с бумагой, клеем, сыпучим материалом и своей фантазией…

Детям создали условия для развития познавательного интереса к методам и приёмам аппликации, также детей побуждали к речевой активности. Занятие прошло в свободной и познавательной форме, дети много рассказывали и придумывали, было интересно и самое главное увлекательно……

Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!

Развлечение ко дню защитника отечества для детей первой младшей группы «Игра в солдатиков»

Дата проведения: 19*02. 2021 Цели:

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• воспитывать патриотические чувства,
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость у детей;
• воспитание у детей интереса к занятиям физической культурой; способствовать психологическому сближению детей в группе, развитию гармонии в отношениях.

Задачи:

1. Образовательные:

• расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества
• продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила.

2. Развивающие:

• развивать быстроту, ловкость, сообразительность.

3. Воспитательные:

• воспитывать чувство гордости за Родину
• приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Ход работы

Проект «Наша Армия сильна. Влияние истории Российской армии на развитие познавательной активности детей подготовительной к школе группы»

Краткое содержание проекта:

Продолжительность проекта (время проведения проектной работы): начало февраля -конец февраля.

Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, воспитатель, родители.

Образовательная область: Речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно эстетическое развитие.

Актуальность: Познакомить с историей Российской армии и её ролью в современном обществе, воспитывать чувство гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества.

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе на тему «Былинные богатыри – защитники Отечества.»

Программное содержание: приобщение детей к историческому прошлому русского народа на примере былинных богатырей. Закреплять и расширять знания детей о силе и славе богатырей Руси. Воспитывать у детей чувство гордости за русских героев, любовь к Отчизне. Развивать коммуникативные навыки посредством работы в микрогруппах. Активизировать в речи слова – понятия: былины, богатыри, защитники, Русь, шлем, кольчуга.

Предварительная работа: чтение былин о русских богатырях, просмотр мультфильмов, рисование, аппликация, проведение бесед по теме. Прослушивание фрагментов «Богатырская симфония» А. Бородина; заучивание стихов и песен о Родине, защитниках Отечества.

Материал к занятию: выставка детской литературы по данной теме, картинная галерея «Богатыри», фотовыставка современных защитников Отечества, рисунки детей по теме: «Защитники земли русской».

Ход занятия: (занятие проводится в музыкальном зале.) Для детей создана обстановка интеллектуального клуба: круглый стол для играющих детей, скамейки для зрителей. В зале имеется табло, песочные часы, выставка детской литературы о былинных богатырях, фотовыставка пап – защитников Отечества, картина «Богатыри».

Воспитатель: — Давным – давно, когда не было ни богатых городов, ни сел, а были дремучие леса, в которых жили дикие звери, по берегам рек, далеко друг от друга стояли бедные избушки. В этих избушках жили наши предки – русичи. Другие народы, которые жили по соседству с нашими предками, переходили на их землю, брали в плен, грабили и сжигали дома. Для защиты от врагов русский народ ставил заставы. Службу на заставах несли богатыри. Посмотрите, на выставке стоят книги, картины о богатырях. Скажите какими они были? (сильные, смелые, отважные, бесстрашные, решительные, героические, мужественные, доблестные). А почему на выставке присутствуют фотографии ваших пап (они тоже защитники Отечества). Да, они наши современные защитники. О защитниках, богатырях мы читали, смотрели мультфильмы, рассматривали картину, беседовали, а сейчас я приглашаю вас пройти за столы, в наш клуб «Что? Где? Когда?».

Развлечение «Самый лучший папа — мой» для детей и родителей во второй младшей группе в День защитника Отечества.

Ведущая: Добрый день, дорогие гости! Мы сегодня собрались, чтобы отметить особенный праздник – День защитника Отечества.

Ребята, 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин – ваших пап, братьев, дедушек.

С этим праздником. Мы с вами тоже подготовили поздравления.

Ведущая: С праздником мужества, с праздником чести,

С праздником силы поздравить хотим.

Будьте вы сильными, будьте вы смелыми,

Праздник февральский — для вас, для мужчин.

Ребёнок:

Ночью вьюга бушевала,

Сценарий спортивного праздника «Наши папы – сильные, смелые, ловкие, умелые!» в подготовительной к школе группе

Сценарий составила воспитатель Кожина Л.М. Норильск, 2020

Цель. Расширять представления детей о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества; создавать праздничное настроение у детей и взрослых.

Задачи. Воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки, целеустремлённости. Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции, творческие способности. Воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Родины.

Образовательная область: физическое развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; социально-коммуникативное развитие

Оборудование: 2 схемы самолета (игра «Пифагор»); 2 обруча; погоны – 2 пары, конусы; канат, 9 лент для завязывания бантов; кегли – 20 шт.; 4 дуги, мешочки для метания – 8 шт.; медали и грамоты для награждения участников.

Предварительная работа: разучить с детьми стихи, песни.

Вход детей под музыку, построение – полукруг.

Ведущий. Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Совсем скоро мы будем отмечать День Защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов — нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас, и нашу Родину. А сегодня наши мальчики и папы покажут свою ловкость, быстроту, смекалку, творчество.

Проект «День защитника Отечества»

Автор: Юрасова Наталия Алексеевна, воспитатель ГБОУ Школа № 7 г.Москва

Актуальность: Дошкольный возраст – важнейший период становления личности человека, формируются первые представления детей об окружающем мире, государстве, гражданами которого являются их родители и в будущем они станут сами.

Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в России были национальными чертами характера. Героизм, мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были всегда неотъемлемой частью величия Российского государства. Всегда в почете были солдаты, несущие воинскую службу. Воины-защитники Отечества есть, практически, в каждой семье, поэтому и праздник-День защитника Отечества считается всенародным. Помимо побед россияне чтили события, достойные быть увековеченными в народной памяти.

Но в постперестроечные времена все более заметной стала утрата нашим обществом традици-онного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность реше-ния острейших проблем воспитания патриотизма и гражданственности в работе с детьми до-школьного возраста.