СПОРТИВНО-МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ПОСВЯЩЕННОЕ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА (в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности) «Курсы молодого бойца в Простоквашино»
ЦЕЛЬ: Закрепление традиции празднования дня Защитника Отечества.
Задачи:
- Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.
- Обеспечивать высокую двигательную активность, способствовать укреплению здоровья дошкольников.
- Воспитывать уважение к русскому солдату, его силе и храбрости.
- Воспитывать патриотические чувства к Родине. Посредством музыки и танца учить выражать эмоции.
- Способствовать формированию волевых качеств, целеустремленности, выдержки; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.
- Развивать навыки совместной деятельности, общения.
Оборудование:
Флажки, воздушные шарики, письмо, коробки, бутылки из-под молока, корзины для метания, резиновые мячи (малые), кегли, дуги, бруски, обручи, горка – лесенка, медали, проектор, экран.
Звучит песня «Защитники Отечества» в зал входят дети в костюмах моряков, летчиков, танкистов, в руках воздушные шарики и флажки. Выполняют перестроения под музыку.
Песня «Защитники Отечества»
Муз. Н. и И. Нужин, сл. Е. Шакирянов
(На первый куплет: маршируют по кругу, затем перестраиваются в 3 колонны. На припев: повороты на месте. На второй куплет: 1 и 3 колонны опускаются на одно колено (с воздушными шариками), 2 колонна расходится по одному в разные стороны двигаясь в центр зала-образуя круг (с флажками), 1 и 3 колонны встают и двигаясь противоходом образуют второй круг. На 3 куплет двигаясь протовоходом, идут по кругу. На припев: Сходятся в круг, расходятся, движения повторяя дважды. В конце выпускают шарики к потолку, флажками машут, садятся на стульчики)
Стук в дверь.
Вед. Кто там? (входит почтальон Печкин)
Печкин: Это я, почтальон Печкин! Принес вам телеграмму от Шарика из Простоквашино! Но я вам ее не отдам!
Вед. Почему?
Печкин: Потому, что у вас документов нет, маленькие вы еще документы иметь.
Вед. Есть у нас, Печкин документы, только зачем они нам на празднике?
Печкин: На каком еще празднике?
Вед. Дети тебе сейчас расскажут.
Ребенок.
Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале-
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле!
Ребенок.
В феврале зимнем
День особый, важный есть-
Всем защитникам России
Воздаём хвалу и честь!
Ребенок.
Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков, дедушек, пап!
Всех военных поздравляет,
Наш веселый детский сад!
Ребенок.
Слава Армии любимой!
Слава Армии родной!
Наш солдат, отважный, сильный,
Охраняет наш покой!
Печкин: Хорошо, отдам вам телеграмму, самому хочется узнать, что вам там дядя Федор написал! (отдает письмо)
Ведущая: (читает письмо)
«Здравствуйте, ребята! Городские вы, ребята, вы ребята дошколята! В Простоквашино спешите, силу, ловкость покажите! Приглашаю вас пройти курсы молодого бойца! Ваш Шарик!»
Печкин: Какие из вас бойцы, (смеётся), вон худющие какие, маленькие да щупленькие, силы наверно у вас совсем нет!
Ведущий: Ну, что ребята, докажем Печкину, что мы сильные, ловкие, смелые? Отправимся в Простоквашино на курсы молодого бойца?
Дети: Да!
Ребенок: Почтальон Печкин показывай нам дорогу!
Печкин: Ну, ладно, дорогу, конечно, вам покажу, но дальше без меня! Песню запевай! (в конце песни Печкин уходит)
Песня «Бравые солдаты»
муз. А Филиппенко, сл. Т.Волгиной
(Навстречу детям выходят герои мультфильма Шарик и Матроскин)
Шарик: Здравствуйте, ребята, добро пожаловать в нашу школу молодого бойца!
Матроскин: Здравствуйте, ребята, да не слушайте вы его, пойдемте лучше со мной, я вас молочком угощу! Знаете, моя Мурка, сколько молока дает! Я даже не успеваю его в магазин отвести, а этот боец мне совсем не помогает, все тренируется.
Ведущая: Не переживай, Матроскин, наши ребята тебе быстро помогут, твое молоко в коробки сложить.
1. Эстафета «Помоги Матроскину»
(дети делятся на три команды, по сигналу Матроскина, переносят бутылки с молоком, раскладывая их по коробкам)
Матроскин: Вот спасибо, вам, ребята! Желаю удачи на курсах молодого бойца, а мне пора молоко в магазин везти! (уходит)
Шарик:
День нашей армии сегодня!
Сильней ее на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Дети: Привет!
Шарик:
А сейчас настало время боевым учениям!
Будь готов ты выполнять всё без промедления!
2 Эстафета «Снайпер»
Ведущая: В этом конкурсе мы проверим, какие наши бойцы меткие стрелки. У вас есть мячи, это снаряды которые, необходимо забросить в цель-корзину. Итак, начинаем!
3 Эстафета «Марш-бросок»
Ведущая: Следующая эстафета, «марш-бросок» необходимо пройти полосу препятствий. (бег «змейкой» между кеглями, проползти под дугой, перепрыгнуть через брусок, пролезть через обруч, оббежать флажок и вернуться в конец колонны)
4 Эстафета «Сигнал Победы»
Ведущая: В этом конкурсе, каждый участник получает флажок. По сигналу,
по одному участнику из команды бегут к горе, поднимаются на вершину и устанавливают флаг на вершине горы, в знак победы.
Шарик: Вы достойно справились со всеми заданиями курсов молодого бойца, настоящие маленькие патриоты нашей большой страны!
Матроскин: А вот и я с наградами. Разрешите вас наградить заслуженными медалями.
Награждение участников.
(выходят два мальчика и девочка, держась за руки)
Мальчик:
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым!
Девочка:
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат!
Мальчик:
Чтоб жили люди, города
Мир нужен на земле всегда!
Гремит салют на экране проэктора.
Матроскин: Это, что за бочки скачут, сизый дым валит из труб? (смотрит вдаль)
Шарик:
Это с перцем и укропом,
К едокам летит галопом
Сытный, вкусный, ароматный
Боевой солдатский суп!
Ведущий: Бойцы, на обед шагом марш!
Песня «Идет солдат по городу» Муз. В.Шаинский, сл. М. Танич
