Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Рабочая программа кружка по изодеятельности с использованием нетрадиционных техник рисования «БАБОЧКА»
ИЗО детям
Автор: Екатерина Тарасова   
23.09.2014 10:37

Рабочая программа кружка по изодеятельности с использованием  нетрадиционных техник рисования «БАБОЧКА»Рабочая программа кружка по изодеятельности с использованием  нетрадиционных техник рисования «БАБОЧКА»
Составил: воспитатель Тарасова Е. А.
Новокузнецкий городской округ, 2014
Содержание.
1.    Актуальность разработки и реализации программы
2.    Цель и задачи программы
3.    Сроки и этапы реализации программы
4.    Концептуальные основы программы
5.    Перспективно-тематическое планирование
6.    Список  литературы

Актуальность разработки и реализации программы.
      Художественная деятельность является неотъемлемой частью эстетического воспитания дошкольника. Совершенствование личности ребёнка предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в продуктивной деятельности.
Развитая мелкая моторика пальцев рук является одним из показателей интеллектуальности ребёнка.  Одним из интересных и увлекательных видов художественной деятельности является – аппликация.
     Кружковые занятия ставят своей целью расширять кругозор детей, повысив познавательный интерес к аппликации, ручному труду, конструированию из бумаги.
    Занятия по изодеятельности развивают сенсорные способности, способность комбинировать, пространственное мышление, мелкую моторику рук, мышление, воображение и фантазию, воспитывают любовь к родному краю, городу, стране.
     Целенаправленная кружковая работа позволит глубже познакомить детей с тем, что:

Скачать конспект

а) лист бумаги можно превратить в объемную форму;
б) бумага-это материал, с которым ребенок встречается ежедневно: в быту, на занятиях, в самостоятельной деятельности, рисуя, выполняя аппликацию или конструируя объемную поделку, и которым можно превратить в поделки.
      Занятия аппликацией – одно из самых больших удовольствий для ребенка. Оно приносит малышу много радости. Нельзя забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей.
    Процесс обучения данному виду изобразительной деятельности строится на взаимодействии ребенка с педагогом и детьми, вследствие чего выстраиваются отношения, формируется личность человека.  Во время занятия аппликацией возможно успешное развитие таких качеств личности, как самостоятельность, инициативность, коммуникативность.
    Данная программа направлена на развитие у ребенка любви к прекрасному, обогащению его духовного мира, развития воображения, эстетического  отношения к окружающей действительности, приобщение к искусству как неотъемлемой части духовной и материальной культуры, эстетического средства формирования и развития личности ребенка.
     Особая значимость дополнительного образования состоит в формировании базовых глубинных компонентов «психического стержня» ребенка, т.е. целенаправленная деятельность, результатом которой стал бы некий продукт, представляющий собой ценность и пригодный к употреблению. Эту потребность американский ученый Эрик Эриксон охарактеризовал как «чувство созидания», т.е. на смену желанию у ребенка «все разобрать», разломать приходит желание что-то смастерить, починить самостоятельно, непременно, чтобы этот продукт труда пригодился во взрослой жизни.
    Формулировка: «Я сам могу это сделать, я справлюсь»  — это первая формула «психологии победителя».
     Система дополнительного оборудования построена с учетом принципов последовательности и системности в формировании знаний, умений и навыков.
Цель программы:
Способствовать развитию мелкой моторики рук; развивать точность и координацию движений руки и глаза; гибкость рук, ритмичность.
Задачи программы:
1) образовательные:
•    формирование представлений о художественной деятельности;
•    ознакомление со способами деятельности ;
•    овладение основами, умениями  работы  аппликации;
•    формирование способности  к творческому раскрытию, самостоятельности, саморазвитию
•    овладение умениями применять  в дальнейшей жизни   полученные знания.
2) развивающие:
•    развитие интереса к художественному творчеству;
•    повышение уровня  навыков и умений в мастерстве детей в результате  своих работ;
•    развитие опыта и творческой деятельности  в создании новых форм, образцов, поиске новых решений в создании  композиций;
•    развитие способности к личному самоопределению и самореализации  в дальнейшей жизни.
3) воспитательные:
•    воспитание ответственности при выполнении работ,  подготовке к  выставкам;
•    соблюдение правил  соблюдение правил техники безопасности;
•    активное участие в  выставках;
•    стремление к  поиску, самостоятельности;
•    понимание необходимости  качественного выполнения образа
    конструктивное взаимодействие  с эстетическим воспитанием, речевым развитием, мелкой  моторики, глазомера.
Концептуальные основы реализации программы.
ПРИНЦИПЫ  ПОСТРОЕНИЯ  ПРОГРАММЫ:
    От простого к сложному.
    Связь знаний, умений с жизнью, с практикой.
    Научность.
    Доступность.
    Системность знаний.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 36 (157) выйдет
20 сентября 2020

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 35 (156) за 2020 год
Скачать Номер 34 (155) за 2020 год
Скачать Номер 33 (154) за 2020 год
Скачать Номер 32 (153) за 2020 год
Скачать Номер 31 (152) за 2020 год
Скачать Номер 30 (151) за 2020 год
Скачать Номер 29 (150) за 2020 год
Скачать Номер 28 (149) за 2020 год
Скачать Номер 27 (148) за 2020 год
Скачать Номер 26 (147) за 2020 год
Скачать Номер 25 (146) за 2020 год
Скачать Номер 24 (145) за 2020 год