ИЗО детям

Details: Written by: Дмитриева Оксана Викторовна; Category: ИЗО детям; Published: 17 January 2022; Hits: 2000

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Воздушные шары для Винни Пуха»

Программные задачи

Образовательные:

учить проводить прямые линии одним движением руки
Закрепить навыки правильно держать кисть
продолжать знакомить с основными цветами (желтый, зеленый, синий, красный)

Развивающие:

развивать мелкую моторику рук; координацию движений рук; чувство цвета, формы, размера
развивать эстетическое восприятие; речь и мышление.

Воспитательные:

воспитывать аккуратность, при работе с красками
воспитывать бережное отношение к вещам, доброжелательное отношение друг к другу.

Details: Written by: Гордина Наталья Викторовна; Category: ИЗО детям; Published: 16 January 2022; Hits: 1696

Художественно-эстетическое развитие (рисование). Конспект занятия по рисованию «Белая берёза» в подготовительной группе

Цель: продолжать знакомить детей с зимним пейзажем. Учить рисовать дерево гуашью (ствол, ветки тонкой кистью без нажима), подвести к пониманию того, что природа прекрасна в любое время года; развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, к родному краю через изобразительное искусство; воспитывать в детях чувство прекрасного.

Предварительная работа: наблюдения в природе, тонирование бумаги, рисование мелких деталей ватной палочкой, беседы о зиме, рассматривание рисунков и фото с изображением зимы.

Предварительная словарная работа: зимушка – зима; декабрь, январь и февраль; снежная долина, снегопад; снежная буря, вьюга, пурга, метель, буран, снежинки, сугробы, позёмка, иней, изморозь, ледяные узоры на стёклах.

Details: Written by: Иванькова Ксения Сергеевна; Category: ИЗО детям; Published: 14 January 2022; Hits: 1357

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в ДОУ

Детство – это наиболее благоприятный периодом для развития творчества. Одно из условий развития творческих способностей детей – это использование разнообразных техник изобразительной деятельности.

Поэтому в своей работе я использую разнообразные нетрадиционные техники для развития творческого потенциала детей, и хочу поделиться с вами этими простыми и в то же время интересными техниками, которые может использовать в работе любой воспитатель.

Нетрадиционные изобразительные техники – это средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы, создания художественного образа, композиции и колорита, использование неспецифических изобразительных инструментов и материалов для стимулирования творческой активности детей. Через рисование прорабатываются комплексы, страхи. Ребенок всегда будет успешен в таком виде деятельности, у него появится уверенность в себе, будет формироваться мотивация достижений.

Details: Written by: Елаева Елена Евгеньевна; Category: ИЗО детям; Published: 02 January 2022; Hits: 1601

Педагогический проект «Развитие творческих способностей старших дошкольников через нетрадиционные техники рисования»

Разработала: воспитатель Елаева Елена Евгеньевна МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 46» г.Саранск

«Нетрадиционные техники рисования помогают детям почувствовать себя свободными, помогают раскрепоститься, увидеть и передать на бумаге то, что обычными способами сделать намного труднее. А главное, нетрадиционные техники рисования дают ребёнку возможность удивиться и порадоваться миру».

(М. Шклярова).

В истории дошкольной педагогики проблема творчества детей всегда была одной из актуальных. Современное общество имеет потребность в творческой личности. Многие способности и чувства, которыми наделяет нас природа, к сожалению, остаются недостаточно развитыми и не раскрытыми, а значит, и нереализованными в будущей жизни. Наличие развитого воображения в зрелые годы обуславливает успешность любого вида профессиональной деятельности человека. Поэтому развитие творческих способностей – одна из главных задач дошкольного воспитания.

Details: Written by: Маркова Юлия Юрьевна Чернышева Светлана Анатольевна; Category: ИЗО детям; Published: 10 January 2022; Hits: 1372

НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ «Рисование мыльными пузырями»

Цель: Упражнять в использовании нетрадиционного приема изображения: рисование мыльными пузырями.

Задачи:

Учить рисовать мыльными пузырями, перекладывать пузырь с помощью ложечки на альбомный лист.
Тренировать дыхание: способствовать развитию более глубокого вдоха и более длительного выдоха.
Развивать воображение, фантазию.
Поощрять детское творчество, инициативу.

Оборудование:

Альбомный лист.
Трубочки для коктейля.
Восковые мелки, пастельные мелки, карандаши, фломастеры.
Разноцветный мыльный раствор в баночках.
Готовые работы по данной технике изображения.

I. Организационный момент.

Details: Written by: Макеева Лариса Ивановна; Category: ИЗО детям; Published: 07 January 2022; Hits: 2527

Сенсорное развитие детей дошкольного возраста в процессе рисования

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад комбинированного вида № 8 «Планета детства» Управления образования Администрации г.о. Реутов Московской области

Выполнил: Воспитатель высшей квалификационной категории Макеева Лариса Ивановна Московская область, г. Реутов, МАДОУ № 8 «Планета детства» Реутов, 2021г.

Актуальность темы: В условиях современной жизни, ускорение научно-технического прогресса, в нашей стране возрастает потребность к воспитанию и обучению подрастающего поколения его подготовки к трудовой деятельности. Задача воспитания состоит в том, чтобы у ребенка сформировалась сенсорная культура и были развиты творческие способности в любой деятельности.

Ключевые слова — дошкольное воспитание, сенсорное развитие, сенсорная культура, сенсорные эталоны, перцептивные действия, изобразительная деятельность.

Details: Written by: Мурыгина Зинаида Павловна; Category: ИЗО детям; Published: 31 December 2021; Hits: 1465

«Развитие художественно – творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционной техники рисования»

Разработала воспитатель МБДОУ детский сад «Колокольчик» высшей квалификационной категории: Мурыгина З.П.

«Расскажи мне — и я забуду,
покажи мне — и я запомню,
дай мне сделать – и я пойму»
Конфуций

В соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) одной из задач образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» является развитие творческих способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. Федеральный государственный стандарт нацелен на главный результат – социализацию ребёнка, потребность в творчестве, развитие любознательности, мотивацию в достижении успеха.

Давно известно, что рисование одно из самых больших удовольствий для ребенка. Ведь рисуя, ребенок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляет собственную фантазию. И нам взрослым не следует забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и эмоционального благополучия детей. А поскольку рисование является источником хорошего настроения ребенка, нам, педагогам нужно поддерживать и развивать интерес ребенка к изобразительному творчеству.

Работая с детьми, я пришла к выводу: ребенку нужен тот результат, который вызывает у него радость, изумление, удивление.

Details: Written by: Альховская Марина Валерьевна Зуева Вера Ивановна; Category: ИЗО детям; Published: 26 December 2021; Hits: 2291

Конспект НОД по рисованию нетрадиционным методом тычка в старшей группе «Снегири на ветках»

Задачи:

формировать у детей обобщенное представление о птицах
пробуждать интерес детей к известным птицам
расширять знания о перелетных птицах
учить рисовать гуашью и жесткой кистью снегирей, используя метод тычка, передавая величину, цвет и пропорции частей тела
закреплять умения правильно держать карандаш, кисть, аккуратно пользоваться краской.
воспитывать заботливое отношение к живой природе.

Материал на каждого ребенка: альбомные листы или тонированная бумага формата А4, кисть для рисования, жесткая кисть, простой карандаш, гуашь, баночка-непроливайка с водой, салфетка, подставка для кистей.

Ход занятия.

Воспитатель предлагает отгадать загадку:

Черно-красный, красногрудый,

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды,

С первым снегом тут как тут! (снегирь)