ИЗО детям
- Details
- Written by: Жирнова Ольга Валерьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1274
Нетрадиционное рисование в средней группе
Цель:
- Познакомить детей старшего дошкольного возраста с новыми нетрадиционными техниками рисования (использование пены для бритья).
Задачи:
Образовательная:
- Обучение детей методам и приёмам нетрадиционной технике рисования.
Развивающая:
- развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом.
- Details
- Written by: Матюнина Дарья Викторовна Дмитриева Ольга Викторовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 5036
Занятие с использованием нетрадиционных техник рисования в подготовительной к школе группе «Творческий Квест»
Цель: совершенствование умений детей в использовании нестандартных художественных материалов и оборудования в рисовании.
Обучающая задача:
- Продолжать учить детей экспериментированию с использованием нестандартных художественных материалов и оборудованием.
Развивающие задачи:
- Развивать творческий подход в рисовании нестандартными художественными материалами и оборудованием.
Развивать мелкую моторику рук.
- Details
- Written by: Федорова Мария Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1577
Конспект по рисованию (нетрадиционный метод – картонные втулки) «Праздничный салют» в первой младшей группе «Кораблики»
Воспитатель ГБДОУ ДС №45 г. Санкт-Петербург Федорова Мария Сергеевна
Цель:
- Научить детей рисовать, используя нетрадиционную технику рисования, картонными втулками (метод «штампования») праздничный салют.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить с новой техникой рисования втулками, закрепить основные цвета (красный, желтый, синий, зеленый)
Развивающие:
- Развивать у детей методом штамповки рисовать композицию, ритмично располагая в определённых местах огни салюта, используя разные цвета красок.
Воспитательные:
- Воспитывать патриотические чувства, уважать и любить свою Родину
- Details
- Written by: Григорьева Юлия Вячеславовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1542
Конспект занятия во второй младшей группе. Рисование гуашью «Одуванчик».
Программное содержание: познакомить детей с новым видом рисования – комочком смятой бумаги (скомкать небольшие кусочки бумаги, макнуть в желтую гуашь и припечатать на фон). Учить понимать и анализировать содержание загадки и картины художника. Развивать фантазию и воображение.
Раздаточный материал: листы тонированной зеленой бумаги (половина листа А4), листы белой бумаги, тарелочки с гуашью, салфетки, иллюстрации
Ход занятия:
Педагог: — Ребята, угадайте, что сегодня мы с вами будем рисовать! Немного вам подскажу, это цветок, который нам часто встречается на нашем участке для прогулок.
Капли солнца спозаранку,
Появились на полянке.
Это в желтый сарафанчик
Нарядился…
Дети: — Одуванчик.
Педагог: — Совершенно верно! Это одуванчик. Посмотрите ребята, как одуванчики изобразил художник Александр Алексеевич Сарычев.
Read more: Конспект занятия во второй младшей группе. Рисование гуашью «Одуванчик».
- Details
- Written by: Вторушина Мария Денисовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1309
Конспект открытого занятия в группе компенсирующего развития для детей с ОВЗ (ЗПР) «Корзинка малинки»
Воспитатель: Вторушина Мария Денисовна МБДОУ № 47 г. Северск
Конспект НОД разработан в соответствие с ФГОС Тема: «Корзинка малинки»
Тип образовательного мероприятия — интегрированное занятие, игра- путешествие, обобщающее, закрепляющее, развивающее.
Цель: Создать условия для формирования умения рисовать красками способом примакивания пальцев к листу бумаги.
Задачи:
- Учить детей умению искать возможные пути решения проблемной ситуации; формировать у детей представления о жизнедеятельности дикого животного: медведя, о его (внешнем виде, питании, особенностях образа жизни)
- Формировать умение рисовать красками способом примакивания пальцев листу бумаги; продолжать развивать интерес к нетрадиционному изображению предметов на бумаге. (художественное-эстетическое развитие)
- Формировать умение сопоставлять слово и действие в процессе выполнения двигательных упражнений (социально-коммуникативное развитие)
- Способствовать развитию причинно-следственной связи, наблюдательности, внимания, закреплять умение узнавать и называть цвета.
- Способствовать развитию навыков взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками (социально-коммуникативное развитие)
Материалы и оборудование:
Конспект во 2 младшей группе по рисованию «Весенний цветок» с использованием нетрадиционной техники.
- Details
- Written by: Мамедова Айнура Назимовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1278
Конспект во 2 младшей группе по рисованию «Весенний цветок» с использованием нетрадиционной техники.
Воспитатель собирает детей возле себя и загадывает загадку о весне.
Зазвенели ручьи,
прилетели грачи.
В улей пчела
первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
когда это бывает?
-Ответы детей.
- Правильно ребята — это весна. А что вы ещё знаете о весне?
- Ответы детей.
- Details
- Written by: Толстова Светлана Анатольевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1332
Конспект совместной продуктивной деятельности педагога с детьми в первой младшей группе «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»
Выполнила: воспитатель Толстова С.А. МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №6» города ЧЕБОКСАРЫ ЧЕБОКСАРЫ — 2019
Программное содержание.
Образовательные задачи: учить детей находить связь между предметами и явлениями окружающего мира и их изображениями в рисунке.
Развивающие задачи: развивать у детей воображение, интерес к рисованию. Побуждать детей самостоятельно выбирать способы изображения при создании выразительных образов, используя для этого освоенные нетрадиционные технические приемы. Вызвать у детей желание самостоятельно находить способы изображения, развивать эмоциональное отношение к созданному образу.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей отзывчивость, потребность приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается.
- Details
- Written by: Соловьева Марина Анатольевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1486
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность по рисованию в подготовительной к школе группе «Пчелки-труженицы»
Соловьева Марина Анатольевна МБДОУ Д/С К/В № 28 «Ручеек» г.о. Химки, мкр. Сходня Воспитатель высшей квалификационной категории мкр. Сходня, г.о. Химки, Московская область
Направление: художественно-эстетическое развитие
Образовательная область: художественное творчество
Раздел: рисование
Продолжительность: 30 мин.
Место проведения: групповое помещение.
Группа: подготовительная к школе логопедическая.
- Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Красивы цветы для пчелки»
- Занятие по теме «Опыты с красками»
- Конспект образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста экспериментальной группы по развитию изобразительных навыков с применением нетрадиционных методов на тему «В гости к эбике Танзиле»
- Итоговая ООД по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Мимоза»
- Конспект занятия по художественному творчеству во второй младшей группе «Полосатый котенок»
- «Роль изобразительного искусства в развитии детей дошкольного возраста»
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Увлекательное рисование»
- Интегрированное занятие в средней группе по рисованию «Зимнего пейзажа» с использованием элементов нетрадиционной техник.
- Конспект открытого занятия с применением нетрадиционной техники «Волшебное платье Анны»
- «Техника ЭБРУ – нетрадиционный способ творчества»
