ИЗО детям
- Details
- Written by: Рутто Анастасия Игоревна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1072
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (ИЗО) в старшей группе «Разноцветные бабочки»
Задачи:
- Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы (словесного, изобразительного).
- Формирование эстетического отношения к окружающему миру.
- Способствовать реализации самостоятельной творческой изобразительной деятельности детей.
Оборудование: шкатулка с бабочками, бабочки, вырезанные из альбомного листа, акварельные краски, кисточки, простой карандаш на каждого ребенка, емкости с водой на каждый стол, цветочки из картона со стебельком на каждого ребенка, мокрые тканевые салфетки для рук.
1-й этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности
- Details
- Written by: Сафронова Любовь Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1216
Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» «Весеннее солнышко» во второй группе раннего возраста.
Цель: Закрепление умений детей в самостоятельной деятельности рисовать длинные и короткие линии.
Задачи:
- Создать условия для формирования интереса детей к природе и природным явлениям.
- Развивать умения правильно держать кисть, не напрягая мышц руки и не сжимая сильно пальцы.
- Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу; способствовать развитию любознательности, интереса и любви к природе. Приоритетная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Предварительная работа: наблюдения за изменениями в природе, рассматривание иллюстраций, картинок, чтение стихотворений о весне и весенних месяцах.
- Details
- Written by: Анищенко Любовь Андреевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1251
Конспект занятия НОД по рисованию на ткани «Игрушки — кофеюшки»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка — детский сад №54 «Золотой ключик» город Рубцовск
Возрастная группа: подготовительная группа Подготовила: Анищенко Л. А. воспитатель высшая квалификационная категория Рубцовск, 2020 г
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое развитие, социально-коммуникативное.
Форма проведения: мастер-класс
Цель: создание условий для развития творческих способностей через декорирование чердачной игрушки.
Read more: Конспект занятия НОД по рисованию на ткани «Игрушки — кофеюшки»
- Details
- Written by: Киясова Ирина Андреевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1415
Конспект занятия по рисованию «Гжельские узоры»
(старшая группа)
Цель:
- продолжать знакомить детей с гжельской росписью.
Задачи:
- учить детей оформлять изделия элементами гжельской росписи
- упражнять в рисовании простейших узоров (розы, бутоны, листики, решетку, линии, спираль), используя синий цвет
- воспитывать чувство гордости за талант своего народа, уважение к мастерам и желание создать своими руками пасхальное яйцо
- закреплять знания о символах Пасхи.
- Details
- Written by: Кашапова Марина Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1376
Кашапова Марина Сергеевна. ГБОУ школа 97 (3 отделение).
Перспективный план кружковой работы. Нетрадиционное рисование (3-4 года). «Волшебники».
Список используемой литературы:
- "Волшебный мир народного творчества", п/р Шпикаловой Т.Я., М.: Просвещение, 2001 г.
- Доронова Т.Н. "Природа, искусство и изобразительная деятельность детей", М.: Просвещение, 2004 г.
- Комарова Т.С. "Детское художественное творчество", М.: Мозаика-Синтез, 2005 г.
- Комарова Т.С. "Изобразительная деятельность в детском саду", М.: Мозаика-Синтез, 2006 г.
- "Необыкновенное рисование", учебное издание из серии "Искусство — детям", М.: Мозаика- Синтез, 2007 г., № 2.
- Никологорская О.А. "Волшебные краски", М.: АСТ-Пресс, 1997 г.
- Фатеева А.А. "Рисуем без кисточки", Ярославль, 2004 г.
- Шайдурова Н.В. "Методика обучения рисованию детей дошкольного возраста", М.: ТЦ "Сфера", 2008 г.
- Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 1 и 2. — М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008.
- Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий / Под ред. Р.Г. Казаковой — М.: ТЦ Сфера, 2006. -128с. (Серия «Вместе с детьми».)
- Новицкая С. А. Поделки из бумаги. Совместное творчество педагога и дошкольника:
- Методическое пособие для педагогов ДОУ. — «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012. -96 с., илл. + цв. вкл.
- И. А. Лыкова Цветные ладошки
- Лебедева Е.Н. Использование нетрадиционных техник [Электронный ресурс]:
- Details
- Written by: Шепелева Ольга Владимировна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1201
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования в сюжетном рисовании
Нетрадиционные техники рисования — это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное, самовыражаться. Поэтому, как говорят многие исследователи, рисовать ребёнку также необходимо, как и разговаривать. Неслучайно Л.С. Выготский называл рисование «графической речью».
Проблемой развития нетрадиционных техник рисования занимались Р.Г. Казакова, Т.И. Сайганова, Е.М. Седова, В.Ю. Слепцова, Т.В. Смагина, О.В. Недорезова, В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова и другие.
Становясь постарше, дошкольники приобретают вначале простейшие умения и навыки рисования традиционными способами и средствами. А со временем уже осмысленно изыскивают новые приёмы отражения окружающей действительности в собственном художественном творчестве. В тот момент педагог может сделать эту работу целенаправленной и познакомить детей с имеющими место в изобразительном искусстве нетрадиционными техниками. Включить в учебный процесс самые необычные средства изображения: коктейльные трубочки, парафиновую свечку, расческу, зубную щетку, ватную палочку, нитки и многое другое.
- Details
- Written by: Беккер Ольга Владимировна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1394
Педагогические условия развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста на занятиях по обучению рисованию
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных как в теоретическом, так и в практическом отношениях, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления. В современных педагогических и психологических исследованиях доказывается необходимость занятий изобразительным творчеством для умственного и эстетического развития детей дошкольного возраста. Развитие творчества у детей в период дошкольного детства имеет большое значение для формирования целостной творчески развитой личности в будущем.
Как указывал Л.С. Выготский, творчество – это такая деятельность человека, которая создает нечто новое, все равно будет ли это созданное творческой деятельностью какой – нибудь вещью внешнего мира или известным построением ума или чувства, живущим и обнаруживающимся только в самом человеке.
- Details
- Written by: Наговицина Светлана Анатольевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1463
Конспект занятия. Тема: Рисование на тему: «Весна».
Наговицина Светлана Анатольевна Воспитатель детского сада МБДОУ «Детский сад №81 г. Иркутска»
Средний дошкольный возраст.
Интеграция познавательных областей: художественно-эстетическое развитие; познавательное развитие; физическое развитие; социально-коммуникативное развитие.
Цель: ознакомление с признаками ранней весны, создание пейзажа.
Read more: Конспект занятия. Тема: Рисование на тему: «Весна».
- Нетрадиционное рисование в средней группе
- Занятие с использованием нетрадиционных техник рисования в подготовительной к школе группе «Творческий Квест»
- Конспект по рисованию (нетрадиционный метод – картонные втулки) «Праздничный салют» в первой младшей группе «Кораблики»
- Конспект занятия во второй младшей группе. Рисование гуашью «Одуванчик».
- Конспект открытого занятия в группе компенсирующего развития для детей с ОВЗ (ЗПР) «Корзинка малинки»
- Конспект во 2 младшей группе по рисованию «Весенний цветок» с использованием нетрадиционной техники.
- Конспект совместной продуктивной деятельности педагога с детьми в первой младшей группе «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»
- Интегрированная непосредственная образовательная деятельность по рисованию в подготовительной к школе группе «Пчелки-труженицы»
- Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Красивы цветы для пчелки»
- Занятие по теме «Опыты с красками»
Журналы ( 0+ )
Бесплатная подписка
Как попасть в журнал
Как попасть на обложку журнала
Бесплатный архив номеров
Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru
Ближайший номер 23 (431) выйдет
17 августа 2026
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |