ИЗО детям

Details: Written by: Тимербаева Гульнара Робертовна; Category: ИЗО детям; Published: 04 February 2024; Hits: 995

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Листочки для ёжика» для второй группы раннего развития.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Раздел «Рисование». Тема «Листочки для ежика»

Цель: способствовать развитию у детей эстетического восприятия, формировать образные представления.

Задачи:

Образовательные: способствовать формированию умения детей правильно держать кисть, опускать ее в краску всем ворсом, снимать лишнюю каплю о край баночки. Способствовать формированию умения детей изображать листочки способом примакивания.
Развивающие: способствовать развитию у детей эстетического восприятия, формировать образные представления.
Воспитательные: способствовать воспитанию у детей любви к животным, дружеских взаимоотношений, помощи во время совместной игры.

Материалы: ёжик, бумага размером альбомного листа, краски гуашь (желтая, красная, банки с водой, кисти (на каждого ребенка).

Details: Written by: Палаева Ольга Ивановна; Category: ИЗО детям; Published: 03 February 2024; Hits: 1062

Конспект занятия «Солнышко проснулось, детям улыбнулось»

Цель: Формировать интерес и положительное отношение к рисованию

Задачи:

Образовательные: учить детей передавать в рисунке образ солнышка, сочетать округлую форму с линиями.
Развивающие: развивать чувство цвета, творческое воображение детей;
Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие

Предварительная работа: чтение художественной литературы про солнышко, разучивание стихотворения А. Барто «Солнышко», беседа, наблюдение за солнцем на прогулке, подвижная игра «Солнышко и дождик».

Словарная работа: желтое, круглое, лучики, много

Details: Written by: Моисеева Ирина Валериевна; Category: ИЗО детям; Published: 02 February 2024; Hits: 1106

Конспект занятия по рисованию в старшей группе. Роспись Гжель.

Цель: научить детей расписывать (платье) используя гжельские узоры.

Задачи:

учить детей рисовать узор передавая характерные элементы росписи, цвета, от бледно – голубого до тёмно – синего; учить красиво располагать узор;
учить рисовать концом кисти цветок трилистника, ветки, травка, завитки; закрашивать округлые формы сначала по краю, потом в середине слева на право, сверху вниз слитными линиями; учить детей разводить краску, пользуясь палитрой.
воспитывать интерес к Гжельской росписи, желание передать сочность, живописность росписи.

Предназначение: данное занятие предназначается для старшей — подготовительной группы 5 -7 лет, для молодых воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей.

Предшествующая работа:

Details: Written by: Насретдинова Эльвира Мияссаровна; Category: ИЗО детям; Published: 17 January 2024; Hits: 1126

Конспект организованной образовательной деятельности «Мой любимый сказочный герой»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан, расположенный по адресу: г. Туймазы, ул. Ежевичная, 2а

образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие», раздел: «Рисование»

Возрастная группа: подготовительная к школе группа.

Выполнил: воспитатель Насретдинова Э.М.

Образование: средне специальное

Педагогический стаж: 25 лет

Details: Written by: Ветренко Елизавета Александровна; Category: ИЗО детям; Published: 15 January 2024; Hits: 952

ТЕХНИКА ЭБРУ – РАДОСТЬ ТВОРЧЕСТВА

Ветренко Елизавета Александровна, воспитатель МБДОУ ДС № 48 «Одуванчик» Ставропольского края, Петровского городского округа, города Светлоград

«Один из очень важных вопросов детской психологии и педагогики — это вопрос о творчестве у детей, о развитии этого творчества и о значении творческой работы для общего развития и созревания ребенка» Л.С. Выготский

Современные изменения в дошкольном образовании способствовали поиску педагогами ответов на вопросы о том, как сделать жизнь ребенка в детском саду радостной, а взаимодействие педагога с дошкольниками развивающим; как обеспечить маленькому человеку наилучшие условия для самореализации и помочь стать лучшим? Ответы на эти вопросы одновременно и сложны, и просты: необходимо видеть в каждом ребенке личность, понимать, о чем он мечтает, чего хочет, к чему готов, а также учитывать это при всяком взаимодействии с дошкольником.

Особенно интересно для становления личности в дошкольном возрасте развитие творчества. Под творчеством понимается интегральная деятельность личности, необходимая каждому современному человеку и человеку будущего. И начинать его формирование важно именно в дошкольный период. Техника рисования эбру, которая активно используется нами в продуктивной детской деятельности дошкольников среднего возраста, уникальна тем, что не позволяет рисовать по образцу. Это дает толчок для детского художественного творчества, проявления самостоятельности, инициативы, выражению индивидуальности ребенка. Кроме того, эбру способствует развитию цветового восприятия, внимания, памяти, мелкой моторики, формирует терпение и выдержку. Техника эбру не требует предварительной подготовки, основывается на естественных процессах развития воображения. Уникальность материалов доставляет радость, сопричастность к «волшебству» красок. Техника эбру может быть рекомендована для использования в дошкольных учреждениях, так как материалы, разработанные нами, имеют натуральную основу и экологически безопасны. Также техника рисования эбру будет интересна всем членам семьи, воспитателям дошкольных учреждений, студентам педагогических вузов и всем желающим творить.

Details: Written by: Кошелева Виктория Владимировна; Category: ИЗО детям; Published: 08 January 2024; Hits: 2459

Конспект занятия по рисованию «Цветочная поляна» (для детей старшего и подготовительного возраста)

Кошелева В.В., воспитатель, высшая категория Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №109» Город Череповец 2023 год

Цель: Расширение представлений о растениях луга и сада, об охране природы. Развитие творческих способностей детей.

Программные задачи:

Систематизировать представления детей о многообразии цветов, выделив их отличительные и общие признаки.
Формировать умение детей классифицировать цветы по месту их произрастания (луг, сад, поле, дом и т.д.);
Воспитывать бережное отношение к цветам, умение заботиться о них.
Развивать детское художественное творчество. Закреплять способы и приемы рисования, используя разные выразительные средства, нетрадиционные техники рисования (с помощью пакета, губки и щетки).

Помогать детям точно характеризовать объект, ситуацию, высказывать предложения и делать выводы, излагать мысли понятно для окружающих. Активизировать словарный запас (цветы, стебель, лист, корень, астра, роза, лилия, ромашка, незабудка, колокольчик и т.д.)

Details: Written by: Светикова Наталья Николаевна; Category: ИЗО детям; Published: 07 January 2024; Hits: 871

Конспект ООД по рисованию во второй младшей группе «Поможем птицам в зимнюю стужу»

Цель занятия: Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования — «тычком» ватными палочками.

Задачи:

Образовательные:

закреплять название жёлтого цвета
прививать навыки аккуратной работы с гуашью.

Развивающие:

развивать познавательные процессы: память, воображение, речь, внимание, мышление
развивать общую и мелкую моторику рук.

Details: Written by: Бармушкина Елена Валентиновна; Category: ИЗО детям; Published: 03 January 2024; Hits: 842

Семена творчества.

Детство – это время, наполненное волшебством, где каждый момент превращается в приключение, а обыденные вещи становятсянеисчерпаемымисточником для воображения. В этом мире детских фантазий особенно важным является развитие творческого мышления, способного стать ключом к бескрайним возможностям будущего.

Дошкольный возраст характеризуется активным изучением окружающего мира. Дети воспринимают окружающие предметы, события и людей через свое уникальное восприятие. Способность видеть в обыденных вещах нечто новое и удивительное стимулирует творческое мышление. Психологи рекомендуют родителям и педагогам создавать условия для разнообразного восприятия мира, развивая тем самым у детей творческий взгляд на окружающую действительность.

Дошкольный период – это уникальное время, когда каждый ребенок готов стать маленьким художником своего мира.

Игра для малышей – не просто веселое времяпрепровождение, а настоящий учитель. Она является источником вдохновения и лабораторией творчества. В ходе игр дети учатся взаимодействовать с окружающим миром, а их воображение превращает каждый предмет в инструмент для создания удивительных историй.

Рисование – это один из первых языков, на котором дети начинают выражать свои мысли и чувства. Давайте предоставим им не только бумагу, карандаши и краски, но и свободу выражения.

Дети – настоящие исследователи жизни. Поддерживая их любознательность и допуская к экспериментам, мы создаем условия для развития творческого мышления. Проведение простых химических опытов развивает логическое мышление и способность решать проблемы.

Read more: Семена творчества.