Развлекательные занятия

Details: Written by: Макарова Мария Юрьевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 15 June 2020; Hits: 2347

КВН ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «Педагогический дуэт»

Выполнила: Старший воспитатель Макарова М.Ю. Март, 2020г. муниципальная бюджетная общеобразовательная организация Дмитриево Помряскинская средняя школа муниципального образования «Старомайнский район» Ульяновской области (дошкольная группа)

Цель: развитие творческих способностей и любви к профессии.

Задачи:

Формирование коммуникативных способностей личностей;
Закрепление знаний участников игры об особенностях общения с ребенком.

Ведущая: Мы рады приветствовать Вас в этом уютном зале. Добрый день, уважаемые любители КВНа. А что такое КВН? К – клуб, В – влюбленных в педагогическую деятельность, и Н – надеющихся, что со временем, и не без нашего участия, мир станет лучше и добрее, и взрослые и дети в совершенстве освоят язык взаимопонимания. А чтобы это сбылось, надо сейчас, не откладывая на потом, учиться общению, проверять свои мысли, догадки.

Details: Written by: Мецлер Людмила Александровна; Category: Развлекательные занятия; Published: 03 August 2020; Hits: 2534

Сценарий викторины в старшей группе «УМНИКИ и ЗНАЙКИ»

Мецлер Людмила Александровна Воспитатель МАДОУ № 5 Свердловская область. П. Черемухово

Цель: поддержание интереса к играм с математическим содержанием;

Задачи:

Обучающие:

Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10;
Закрепить знания детей о геометрических фигурах;
Закрепить умение отгадывать математические загадки;

Развивающие:

Развивать смекалку, воображение, логическое мышление;
Способствовать формированию расширенного кругозора;

Details: Written by: Колегова Елена Михайловна; Category: Развлекательные занятия; Published: 13 August 2020; Hits: 2284

Конспект развлечения «Что? Где? Когда?» Тема развлечения «Клуб знатоков здорового образа жизни»

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни;

Задачи:

Образовательные

Закреплять знания детей о полезных продуктах, их значении для здоровья.
Учить высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих.
Учить выделять первый звук в слове и называть букву.

Details: Written by: Стопчатая Оксана Николаевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 23 August 2020; Hits: 1917

Математический КВН (для воспитанников старшего дошкольного возраста)

Программные задачи:

Воспитывать интерес к занятиям математикой.
Воспитывать умения внимательно выслушивать задание, самостоятельно выполнять его.
Закрепить имеющиеся знания: упражнять в счёте в пределах 10, умении решать арифметические примеры; закреплять временные представления.
Развивать зрительное внимание.
Развивать логическое мышление, память, речь.

Материалы: карточки с примерами, карточки для игры"друдл", для задания "найди недостающую фигуру», игра «танграм», фломастеры, клей-карандаш, задания для игр с залом.

Оборудование: проектор, ноутбук.

Участники: команды "Пятачки", "Минус", "Звездочки" "Дважды два"

Ход игры:

Команды под музыку входят в зал

ВЕДУЩИЙ. Друзья, сегодня вы пришли на наш веселый КВН.

Details: Written by: Воробьёва Лидия Алексеевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 23 August 2020; Hits: 1985

Командная игра — «Педагогический сундучок»

Что вы знаете о РППС по художественно-эстетическому развитию детей в ДОО в соответствии с ФГОС?

Подготовила старший воспитатель МКДОУ д/с №8 «Березка» Воробьева Л.А.

Деловая игра

Определение состава команд Паззлы «Декоративно – прикладное искусство»
Разминка «Художественные материалы»

Каждая команда называет художественные материалы, используемые в детском саду методом пинг-понга

3. Кроссворд

На столе лежат карточки с номерами. Капитаны команд подходят, выбирают карточку. Участники определяют термины изобразительного искусства.

Вопросы к кроссворду «А»

Сатирическое или юмористическое изображение, в котором комический эффект создаётся преувеличением и заострением неприятных, ужасных черт, неожиданными сопоставлениями и уподоблениями (карикатура)
Краска, для изготовления которой используются водорастворимые связующие (акварель)
Городецкая, гжель, хохлома, жостово — как назвать одним словом (роспись)
Станок для живописи, на котором на различной высоте и с разными наклонами укрепляются подрамник с холстом, картон или доска (мольберт)
Технологический процесс изготовления рисунка, надписи, изображения, заключающийся в выбивании на пластине определённого рельефа. Один из видов декоративно-прикладного искусства (чеканка)
Осадочная горная порода белого цвета, нерастворимая в воде (мел)
Художник, изображающих животных (анималист)
Жанр живописи, изображающий предметы быта, цветы и т.д (натюрморт)
Торжественное открытие выставки, в котором участвуют специально приглашенные лица: художники, критики, люди, связанные с искусством (вернисаж)
Точная передача произведения художника, сделанная в типографии (репродукция)

Details: Written by: Белова Татьяна Викторовна; Category: Развлекательные занятия; Published: 24 August 2020; Hits: 2133

Сценарий логопедической викторины «Говоруны»

1. Цель викторины:

Повышение мотивации у дошкольников посещающих занятия учителя-логопеда с целью социализации и адаптации.
Создание условий для выявления одаренных детей дошкольного возраста, развития их интеллектуальных способностей.
Формирование положительной мотивации работы с одаренными детьми у учителей-логопедов района.
Повышение речевой культуры детей и взрослых.
Задачи:

Создание условий для эмоционально-личностного благополучия детей
Усовершенствование произносительных навыков речи
Развитие просодической стороны речи
Развитие творчества, фантазии, мышления
Развивать командный дух, умение действовать согласованно
Осуществление взаимосвязи в работе педагогов

3. Участники:

Details: Written by: Белоглазова Виктория Викторовна; Category: Развлекательные занятия; Published: 04 September 2020; Hits: 2422

Викторина «Быть здоровым я хочу!»

Автор: Белоглазова Виктория Викторовна

Возрастная группа: старшая

Цель: систематизирование знаний детей об умении сохранять свое здоровье.

Задачи:

формировать познавательный интерес.
развивать речь, логическое мышление;
способствовать развитию коммуникативных и познавательных способностей участников игры.
воспитывать уверенность в себе.

Материалы и оборудование: фишки-смайлики; 4 подноса, предметы попарно: зубная щетка, зубная паста, мыло, мыльница, расческа, платочек, влажные салфетки, машинка, мячик, матрешка, фломастер, карандаш, куколка; 2 бинта, 2 белых платка.

Details: Written by: Саитова Гузелия Дамировна, соавтор Дацкова Наталья Юрьевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 24 September 2020; Hits: 2874

Игра- викторина «Золотая осень»

Подготовили: воспитатели МБДОУ № 63 «Буратино» Саитова Гузелия Дамировна и Дацкова Наталья Юрьевна. Ульяновск, 2020 г.

Цель: закрепить и уточнить знания детей о природе.

Задачи: закрепить знания детей о признаках осени; закрепить знания детей о овощах, фруктах; воспитывать бережное отношение к природе; формировать умение работать в команде.

Оборудование: презентация на тему осени, муляжи овощей, две корзинки, атрибуты листочков и овощей, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: прогулки, наблюдение за природой.