Развлекательные занятия с детьми

Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности в младшей группе «Любознайки» на тему: «Семья»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Колокольчик» п. Чернянка Белгородской области»

Подготовили: воспитатели

• Чумакова Любовь Михайловна,
• Юдина Екатерина Александровна

Цель: создание условий для речевой активности детей, формирование представления о семье, всех её членах.

Задачи:

Год семьи: значимость семейных ценностей для развития детей

Семья – это основа нашего бытия, место, где мы узнаем о мире, где формируются наши ценности и убеждения. В Год семьи особенно важно обращать внимание на то, какие ценности мы передаем своим детям. Семейные ценности – это основа здорового развития ребенка, его эмоционального благополучия и успехов в будущем.

Одной из основных семейных ценностей является любовь. Любовь – это то чувство, которое объединяет нас всех внутри семьи. Она дает нам чувство безопасности, понимания и поддержки. Любовь родителей к детям – это ключевой фактор для формирования уверенной личности у ребенка. Когда ребенок чувствует любовь своих родителей, он становится более открытым, добрым и уверенным в себе.

Еще одной важной ценностью является уважение. Уважение к другим – это основа гармоничных отношений внутри семьи. Учите своих детей уважать других людей, проявлять заботу и внимание к окружающим. Уважение к старшим – это не только проявление хороших манер, но и понимание того, что каждый человек заслуживает уважения независимо от возраста или положения.

Первичный источник социализации в дошкольные годы

Ведь, именно семейная социализация ребенка сегодня наиболее кризисное звено в совокупности социальных сред. Поэтому интеграцию социальных институтов важно осуществлять через призму интересов семьи как первичного источника социализации в дошкольные годы, когда эмоциональный и социальный опыт ребенка сильно зависит от семейных связей, качества детско-родительских отношений и  педагогической компетентности родителей. Важная задача взаимодействия общественного и семейного воспитания — развитие диалогических отношений «педагог — семья».

Повышение воспитательного потенциала семьи средствами проектной деятельности

Елена Юрьевна Назарова, старший воспитатель, ГБОУ Школа 17, ДО 2, г. Москва

Аннотация. В статье рассматривается опыт работы дошкольного отделения по вовлечению родителей в образовательный процесс на основе проектной деятельности.

Ключевые слова: образовательный комплекс, взаимодействие, партнерские отношения, единое образовательное пространство, проектная деятельность, цифровые технологии.

Социо-культурная ситуация в дошкольном образовании сегодня такова, что все дошкольные организации России с 1 сентября 2023 года осуществляют переход на Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФРП ДО, Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. №1028), которая позволит реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования, а именно:

Игра — викторина «В мире необычных слов»

(в рамках Всероссийской недели детской книги с 21. 03. 24 – 31. 03. 24)

План — конспект организованной образовательной деятельности по грамматическому строю речи (в рамках реализации проекта «СЛОВАРИК НЕОБЫЧНЫХ СЛОВ» для детей старшего дошкольного возраста)

дата проведения 24 марта 2024 г.

Цель: обогащение и активизация словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста, используя игровую деятельность в изучении многозначных слов и выражений…

Образовательные области:

Сценарий праздника «Здравствуй, озорная Масленица!» (Досуговое развлечение для старшей группы детского сада)

Автор: Надежда Анатольевна Войтенко, воспитатель МАДОУ № 24

Цель: приобщение детей и родителей к традициям народной культуры.

Задачи:

1. Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать умения и навыки;
2. Формировать представление об облике русских обычаев, традициях их празднования;
3. Приобщать к бытовой и семейной культуре предков.
4. Повысить двигательную активность детей; укрепить здоровье детей; воспитывать волевые качества (смелость, решительность, выдержку, уверенность в своих силах);

Основные персонажи: Масленица, Ведущие, Зима, Весна, дети и родители.

Инвентарь: цветные картонные солнышки, чучело Масленицы из соломы, солнышко, канат длиною около 3-х метров, снежные шарики из ваты, блины из ткани, 2 сковороды, 2 мешка для бега.

Чтобы детский садик окунулся в атмосферу Масленицы, понадобятся предметы народного быта. Идеально подойдут и русские платки, и посуда из глины, и расшитые рушники, и ковры, и всевозможные матрешки.

Авторский стих "Море Знаний"

Представьте море... море знаний,
И в это море попадает наш малыш...
Он тонет в нём без нашего внимания,
Ты, взрослый человек, его услышь.

Он маленький, беспомощный, но всё же
Пытается познать весь мир вокруг.
Давайте с тобою мы ему поможем -
Спасательный ему мы бросим круг.

Так в этом море год за годом
Ребёнок учится у нас с тобой
Любить и умножат. красу природы
Беречь и охранять её покой.

День семьи, любви и верности

8 июля каждый год вся страна отмечает прекрасный праздник — День семьи, любви и верности! В нашей группе тоже не обошли стороной этот прекрасный день! Я подготовила для родителей и деток рамку формата А3 для общей необычной фоторгафии и вместе с детьми оформили плакат с их семейныфми фотографиями. После праздника прошло 10 дней, но дети просят не снимать этот плакат, смотрят и показывают друг другу свои фотографии каждый день. В нашей группе несколько детей на адаптации и она проходит гораздо легче, когда в любой момент можно подойти и посмотреть на маму и папу, по которым дети так сильно скучают.

Культура родительства и семейные ценности в современном мире.

Дробязко Анжелла Давидовна Воспитатель МАДОУ МО г.Краснодар «Центр – детский сад №204», г.Краснодар

Аннотация. Статья рассматривает важность семейных ценностей и культуры родительства в процессе воспитания и развития детей дошкольного возраста. Семья считается фундаментом общества, и ее влияние на формирование личности ребенка невозможно переоценить. Статья исследует, как семейные ценности влияют на духовно-нравственное развитие детей, подчеркивая важность сохранения и передачи семейных традиций. Авторы обращают внимание на роль дошкольных образовательных учреждений в содействии в формировании семейных ценностей у детей и подчеркивают необходимость сотрудничества между педагогами и семьями. Статья также рассматривает методы и средства, которые можно использовать для обогащения опыта детей в сфере семейных ценностей, такие как игры, мероприятия, тематические занятия и проекты. В заключение, статья подчеркивает важность укрепления семейных ценностей и культуры родительства как фундаментальных элементов в воспитании нового поколения и строительстве более гармоничного общества.

Познавательно-творческий проект в средней группе «Моя семья»

Паспорт проекта «Семья – это не просто основа государства и общества, это духовное явление, основа нравственности» В.В. Путин

2024г.

Пояснительная записка

Семья – это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека.

Самая большая ценность любого человека – это его семья. Семья – это отдельный мир со своими уникальными традициями, которые создают неповторимую атмосферу в каждой семье. В семье ребенок приобретает свой первый жизненный опыт, элементарные знания об окружающей действительности. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей. Родители являются первыми педагогами, которые закладывают основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка с раннего возраста. В семье воспитание детей должно строиться на личном примере родных и близких. Какую бы сторону развития ребенка мы не рассматривали, очевидно, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья.