|
 Художественно-эстетическое развитие (аппликация) в подготовительной к школе группе — Праздничный хоровод
1 Организационный момент:
Дети встают в круг, берутся за руки.
Воспитатель: Ребята, возьмите и держите крепко друг друга за руки, и идите по кругу друг за другом, можно петь песню. Как называется круг, в котором мы идём? (ответы детей) Воспитатель: Что вы чувствуете? (ответы детей)
Воспитатель: Откуда такие чувства? (ответы детей)
Воспитатель: вам нравится водить хоровод? петь песни? Все народы мира водят хороводы, поют песни на разных языках, радуются и веселятся.
2. Объяснения хода работы
Предлагаю вам при помощи вырезанных из бумаги фигур человечков изобразить свой хоровод, раскрасить наряды яркими цветами.
- Сложить белую полоску бумаги гармошкой. Сопровождаю работу детей своим показом и словесными инструкциями;
- Нарисовать линии вырезывания по шаблону. Сопровождаю работу детей своим показом и словесными инструкциями
- Вырезать фигуры из белой бумаги, сложенной гармошкой по линии от шаблона. Сопровождаю работу детей своим показом и словесными инструкциями
- Развернуть вырезанную фигуру – получаем 2 фигуры, скреплённые в месте расположения рук. Сопровождаю работу детей своим показом и словесными инструкциями
- Намазать вырезанные фигуры клеем. Наклеить на цветную полоску бумаги.
- Предложить детям раскрасить цветными карандашами одежду на фигурках человечков, используя яркие цвета.
- Физминутка: «Марш дружбы» Я иду, и ты идёшь, – раз, два, три. (Дети шагают на месте). Я пою, и ты поёшь, – раз, два, три. (Дети дирижируют двумя руками, стоя на месте). Мы идём, и мы поем, – раз, два, три. (Дети шагают на месте, взявшись за руки). Очень дружно мы живём — раз, два, три. (Дети шагают на месте и хлопают в ладоши).
- Самостоятельное выполнение работы. На протяжении всей работы ножницами напоминаю детям: о правилах пользования ножницами, о том, что резать бумагу надо не концами ножниц, а серединкой. Ножницы надо направлять в сторону по линии разреза.
- Рефлексия: Что нового узнали сегодня, чему научились? Помогает ли способ складывания бумаги гармошкой в работе при вырезании фигур? Как помогает? Что не получилось сегодня? В чём была трудность? Получили ли вы удовольствие от сегодняшнего занятия? Похож ли хоровод из бумаги на ваш дружный хоровод
|
