Поделки из разных материалов

Конспект НОД Художественно-эстетическое творчество. Лепка (пластилинография) «Грибы»

Цель: Продолжать формировать навыки работы в нетрадиционной технике исполнения – пластилинографии.

Задачи:

1. Закреплять знания детей о времени года и характерных признаках осени, ежах и грибах.
2. Развивать умение видеть связь между реальной формой и формой изображаемых объектов, передавая характерные природные особенности и цвет. Активизировать познавательные способности детей, развивать креативное мышление детей (путем решения проблемных ситуаций), любознательность, творческое воображение, фантазию, мелкую моторику кистей рук. Продолжать учить детей давать аргументированные ответы на вопросы.
3. Воспитывать любознательность, интерес к познанию живой природы и отражению впечатлений в разных видах художественной деятельности. Воспитывать чувство сопереживания и взаимопомощи.

Материал и оборудование: Листы картона с нарисованными контурами грибов на каждого ребенка, пластилин разных цветов, иллюстрации грибов, образец с готовой работой, две корзины, презентация

Конспект ООД по аппликации в технике «декупаж» в средней группе «Стульчик для медвежонка»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6» городского округа закрытого административно-территориального образования пос. Горный

Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории Сморыгина Анастасия Александровна

2020

Конспект ООД по аппликации в технике «декупаж»

в средней группе «Стульчик для медвежонка»

Цель: Создавать благоприятные условия для развития творческих способностей, с помощью декорирования кресла-качалки в технике «декупаж».

Задачи:

1. Продолжать формировать представления детей о мебели. Закреплять умение размещать объекты в соответствии с особенностями их формы, работать с клеем и кистью.
2. Развивать фантазию, творческие способности, эстетическое восприятие, активизировать словарный запас: существительные (названия мебели), относительных прилагательных (материалы для изготовления мебели).
3. Воспитывать любовь и дружелюбие, желание помочь ближнему, умение договариваться; бережное отношение к предметам домашнего обихода, уважение к труду взрослых; аккуратность; поддерживать интерес к совместному творчеству.

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по лепке на тему «Путешествуем на самолёте»

Программное содержание:

1. Познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации.
2. Ввести в активный словарь детей слова: воздушный шар, самолет, вертолет, пилот, взлетная полоса, аэропорт, аэродром, воздушный транспорт.
3. Упражнять детей в создании образа самолёта, используя конструктивный способ лепки, приемы прямого раскатывания, сплющивания и соединения частей.
4. Развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление.
5. Развивать мелкую моторику рук.

Оборудование:

Демонстрационный материал: игрушечный самолет, картинки с изображением самолета.

Раздаточный материал: пластилин, дощечки для лепки, стеки, салфетки.

Предварительная работа:

Беседы о видах транспорта, рассматривание картинок с изображением различных видов транспорта.

Конспект образовательной деятельности по лепке на тему «Бублики, баранки» в 1-й младшей группе

Воспитатели: Гаврюшкина Л.Н., Бужор И.В., Каблучко Л.Б.

Образовательные задачи:

• закреплять умение разделять столбик (цилиндр) на две части и замыкать их в кольцо;
• формировать умение делить пластилин на разные по размеру части и раскатывать столбики (цилиндры) разной длины и толщины;
• развивать восприятие формы и величины, глазомер и мелкую моторику, творческие способности.

Оборудование: пластилин; дощечки; две веревки (красная длинная толстая и синяя короткая тонкая); баранки и бублики (натуральные), игрушка «Бабушка».

ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ:

Введение в ситуацию

Конспект интегрированной-образовательной деятельности с детьми старшего возраста на тему: «Лепим посуду, для бабушки Федоры»

Подготовила воспитатель: Жукова Т.В. МБДОУ –детский сад №16 д.Иватино Меленковского района.

Цель: Продолжать знакомить детей с приёмами работы с глиной.

Задачи:

Воспитательные:

1. Воспитывать бережное и аккуратное отношение к предметам быта.

Развивающие:

1. Развивать навыки работы с глиной, закрепить умение лепить из глины посуду приемами вдавливания и оттягивания краев, уравнивая их пальцами;
2. Развивать интерес и желание лепить из глины и творческие способности.
3. Развивать речь и память у детей.
4. Расширять представление детей о гончарном промысле родного края.

Мастер-класс «Собачка из шерсти»

1-й слайд. Мастер-класс «Собачка из шерсти» подготовила: воспитатель МБДОУ «Детский сад №18г. Красноармейска Саратовской обл.» Матвеева Ольга Рудольфовна

2-й слайд. Чтобы сделать нашу собачку, нам потребуется:

шерсть, клей ПВА, кисточка, цветной картон с контуром собачки и наши руки. Всё это мы приготовили и приступаем к следующему этапу.

3-й слайд. Отрываем маленькие кусочки шерсти и скатываем их в шарики.

4-й слайд. Нам понадобится много шариков, чтобы закрыть всю собачку.

Мастер-класс «Домики для поросят из пластиковых бутылок»

Пластиковая бутылка очень прочно вошла в нашу жизнь и удобна в использовании. С каждым годом производство пластиковых бутылок увеличивается. Увеличивается и количество мусорных свалок, на которые ежедневно отправляют использованные пластиковые бутылки. Большое количество мусора на улицах нашего города, в лесу, оврагах, обочинах дорог заставляет задуматься над вопросом: что же можно сделать, чтобы уменьшить вредное воздействие пластиковых бутылок на окружающую среду?

После того, как пластиковая бутылка станет пустой возможны следующие варианты:

1. Бутылку сдадут на переработку утиль-сырья, она получит новую жизнь и снова наполнится жидкостью или же войдет в состав какого-либо другого пластикового изделия. Это самый оптимальный вариант – и ресурсосбережение и охрана природы.
2. Вариант самый нежелательный: бутылку выкинут на свалку и будет она там лежать и загрязнять природу.
3. Самый интересный, на мой взгляд, вариант – креативный. Бутылка может реализовать себя в искусстве. В нашем городе все чаще появляются дворики, украшенные пальмами, цветами, сделанными из пустых пластиковых бутылок.

КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «МАГАЗИН ИГРУШЕК»

(по творчеству Агнии Барто) (для детей средней группы)

Составила: Черкашина Ольга Зиновьевна, музыкальный руководитель МБДОУ г.Иркутска детский сад № 164 г. Иркутск, 2020год

Цель: Воспитание эмоциональной отзывчивости, доброты, бережливого отношения к игрушкам.

З а д а ч и:

• расширять знания детей о детских поэтах
• воспитывать бережное отношение к игрушкам
• развивать ритмический слух при обучении игре на шумовых инструментах, речь ребёнка.

П р е д в а р и т е л ь н а я р а б о т а:

• разучивание стихов Агнии Барто
• разучивание подвижных игр
• обучение игре на шумовых инструментах.

«Пять причин научить ребёнка вышивать»

В каждом человеке есть творческое начало, но не каждый знает, как его правильно применять и развивать, да и делать это желательно с раннего возраста. Многие родители отдают своих деток в разнообразные школы раннего развития, творческие кружки и студии.

Это все правильно и очень полезно. Но в моем детстве этих кружков всех еще и в помине не существовало, да и сегодня не каждый родитель может себе позволить оплачивать такого рода занятия.

Оказывается, выход прост — нужно учить ваших деток вышивать (причем и мальчиков и девочек).

Кстати, меня бабушка в детстве этому именно и учила, видимо просто интуитивно.

Так зачем же нам учить детей вышивать?

Мастер — класс по изготовлению «жаворонков» из соленого теста

Цели:

• пробудить интерес к традициям своего народа;
• получить эмоциональный отклик на происходящие события;
• поощрить положительные качества (щедрость, доброту, гостеприимство, уважительное отношение к старшим);
• расширить знания о жизни наших предков; развить речь при помощи закличек;
• активировать познавательную деятельность;
• создать положительные эмоции от ярких народных образов; научить тому, что пригодится в жизни.

Задачи:

• Расширять знания о старинном народном весеннем обычае: выпечке «жаворонков» и зове птиц.
• Закреплять умение изготавливать из теста птичек (жаворонков).
• Воспитывать интерес и уважение к народным обычаям и традициям

Оборудование: для лепки из соленого теста дощечки (по количеству детей), кусочек теста, стеки, салфетки, изюм;