Поделки

Details: Written by: Плисковская Елена Николаевна; Category: Поделки; Published: 08 June 2015; Hits: 7529

План – программа Кружка «Веселый пластилин»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида «Радость» Нижний Тагил

Возраст детей 5-6 лет
Количество часов – 12
Курс обучения – 3 месяца
Составитель — Плисковская Е.Н. Воспитатель

Пояснительная записка:

Программа кружковой работы «Веселый пластилин» направлена на ознакомление детей дошкольного возраста с нетрадиционной техникой работы изобразительной деятельности – пластилинографии, принципом которой является создания лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности.

Актуальность программы «Веселый пластилин» заключена в том, что ребенок учится познавать мир и осознавать себя и свое место в нем, единство человека и природы, расширяя возможности изобразительной деятельности детей.

Details: Written by: Плисковская Елена Николаевна; Category: Поделки; Published: 11 June 2015; Hits: 9856

Программа кружка «Фантазеры» (пластилинография) Возраст детей 5-6 лет

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида «Радость»

Программа кружковой работы «Веселый пластилин» направлена на ознакомление детей дошкольного возраста с нетрадиционной техникой работы изобразительной деятельности – пластилинографии, принципом которой является создания лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности.

Актуальность программы «Веселый пластилин» заключена в том, что ребенок учится познавать мир и осознавать себя и свое место в нем, единство человека и природы, расширяя возможности изобразительной деятельности детей.

Details: Written by: Могилюк Наталья Владимировна; Category: Поделки; Published: 19 July 2015; Hits: 5125

Конспект коллективной НОД по пластилинографии «Обитатели нашего края.»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №378 город Самара

Подготовила воспитатель: Могилюк Наталья Владимировна.

Интеграция: художественное творчество, познание, коммуникация, художественная литература.

Задачи:

Расширить знания о природе родного края.
Воспитание любви и бережного отношения к обитателям родного края.
Учить создавать лепную картину с изображением полуобъёмных предметов на горизонтальной поверхности, закреплять приёмы надавливания и размазывания, учить смешивать различные цвета.
Поддерживать желание доводить начатое до конца.
Развивать мелкую моторику.
Воспитывать навыки аккуратности.

Details: Written by: Маслова Елена Евгеньевна; Category: Поделки; Published: 06 August 2015; Hits: 4345

«ПОЛЕВЫЕ ЦВЕТЫ»

Программное содержание

Развивать у детей эмоциональное восприятие окружающего мира, формировать реалистические представления о природе.

Учить детей отражать впечатления и наблюдения в художественно-творческой деятельности, используя нетрадиционную технику изображения — рисование пластилином.

Побуждать детей передавать разнообразие природных форм полевых цветов.

Поощрять инициативу и самостоятельность детей в построении композиции работы и внесения дополнений в рисунок по теме работы.

Read more: «ПОЛЕВЫЕ ЦВЕТЫ»

Details: Written by: Серебренникова Светлана Сергеевна; Category: Поделки; Published: 07 August 2015; Hits: 6058

Консультация для родителей ясельных групп. Тема: «Первые шаги. Особенности лепки»

МДОУ детский сад комбинированного вида №57 города Ангарска Составила руководитель по ИЗО-деятельности Серебренникова Светлана Сергеевна 1 квалификационная категория

Почему все дети любят лепить? Зачем современному ребенку лепка? На одни вопросы нет общего ответа потому, что каждый ребенок воспринимает мир и лепит его по-своему.

Лепка – это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объемные (иногда рельефные) образы и целые композиции. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям.

Лепка дает удивительную возможность моделировать мир и свое представление о нем в пространственно-пластичных образах.

Каждый ребенок может создать свой собственный маленький пластилиновый или глиняный мир, но как настоящий! Вот почему с пластилиновыми игрушками так хорошо играть и ставить маленькие спектакли. Вспомните пластилиновые мультфильмы!

Details: Written by: Кочеткова Елена Валерьевна; Category: Поделки; Published: 16 August 2015; Hits: 4759

Художественно – творческая деятельность Пластилинография «Снегирь»

Воспитатель: Кочеткова Е.В. Цель:

Учить детей изображать птиц, передавая сходство с реальным образом;
Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой изображения – пластилинографией, учить создавать выразительный образ посредством передачи объема и цвета;
Закрепить умения и навыки детей в работе с пластилином — раскатывание, сплющивание, размазывание используемого материала на основе, разглаживание готовых поверхностей;
Развивать мелкую моторику рук.

Материал для работы:

Плотный картон белого цвета, размер 15*20 см.;
Набор пластилина;
Стека;
Доска для лепки;
Гуашь, кисть, влажная салфетка для рук;
Иллюстрация с изображением снегирей.

Ход:

I. Организационная часть.

Воспитатель: С наступлением первых заморозков к нам прилетают снегири.

Каждый год я к вам лечу-
Зимовать у вас хочу.
И еще красней зимой
Ярко – красный галстук мой.

Details: Written by: Белова Ева; Category: Поделки; Published: 18 August 2015; Hits: 6573

Конспект интегрированного занятия по лепке в средней группе "Зимующие птицы"

Цель.

Формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику, внимание, речь, воображение, творчество.

Задачи:

Учить лепить птицу конструктивным способом, соблюдая расположение и соотношение частей тела, соединять части прижимая их друг к другу, продолжать учить пользоваться стекой. Закреплять считать до пяти.
Развивать эстетическое восприятие
Воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность.