Поделки

Details: Written by: Лидия Медведева; Category: Поделки; Published: 04 April 2014; Hits: 10684

Конспект НОД по лепке «Бусы для Маши» Конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке «Бусы для Маши»
Автор: Медведева Лидия Тимофеевна, воспитатель 1 младшей группы
Образовательные области: художественное творчество (лепка), познание, здоровье, коммуникация, физ. культура
Программное содержание:
Закреплять умение детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, располагать детали в заданном месте;
Совершенствовать умение отщипывать от пластилина небольшие кусочки;
Упражнять детей в скатывании шариков из пластилина между ладонями;
Закреплять знание основных цветов;
Воспитывать у детей умение внимательно слушать;
Формировать интерес к лепке.

Details: Written by: Лариса Сергеевна Напольских; Category: Поделки; Published: 30 November 1999; Hits: 10455

Конспект НОД по художественному творчеству (лепка) для детей 6-7 лет Хлеб- наше богатство Муниципальное    бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №25 «Сказка»
подготовила воспитатель Напольских Лариса Сергеевна г. Набережные Челны 2014 год
Цель: иметь представления о том, как выращивается хлеб, уважительно относится к людям выращивающих хлеб, проявлять интерес к новым знаниям.
Задачи:
•    дать детям знания о хлебе, как о главном богатстве человека
•    познакомить детей с новым материалом для лепки-соленым тестом; учить лепить из соленого теста, используя знакомые приемы лепки
•    развивать приемы тестопластики, творческие способности, мелкую моторику рук
•    воспитывать уважение к хлебу-основному продукту на столе
Материал и оборудование: картинки, фотографии, образцы злаков, пословицы и поговорки о хлебе, готовое соленое тесто

Details: Written by: Ралия Нургалиевна Бильданова; Category: Поделки; Published: 30 November 1999; Hits: 5926

Конспект занятия по лепке «Прилетайте в гости-воробушки» Тема занятия «Веселые воробушки»
Предварительная работа с воспитанниками    Беседа о зимующих птицах (синица, снегирь, воробей) ; Рассматривание иллюстраций; Чтение рассказов о зимующих птицах; Загадывание загадок.
Дидактическое обеспечение    Декорации зимнего леса, изображения (трафареты) птиц (синицы, снегиря, воробья, пластилин (коричневого и серого цвета, стеки и дощечки по количеству детей, бусинки и семя подсолнуха (для оформления глаз и клюва воробья, кормушка.
Структура занятия    Вводная часть (длительность 2-3 минуты) Цель: создание эмоционального настроя, интереса, связанного с путешествием в лес.
Основная часть цель: реализация задач программного содержания
Методы и приемы: беседа, показ, объяснение, игровая ситуация
Показ, развернутая педагогическая оценка

Details: Written by: Светлана Дьяконова; Category: Поделки; Published: 30 May 2014; Hits: 6184

Конспект НОД по развитию речи и лепке В средней группе Тема: «Весенняя песенка птиц»
Программные Задачи:
Расширять представление о зимующих и перелётных птицах , диких животных и их детёнышах;
Формировать диалогическую речь , пополнять словарный запас
Воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение.
Ход занятия
В: Ребята, когда вы шли в детский сад, вы заметили, как на улице ярко светит солнышко. Как вы думаете, какое время года наступило?
(Дети отвечают)
В: По каким признакам вы определили, что наступила весна?
Д: Снега на улице нет. Солнышко светит ярко и греет. Прилетели перелётные птицы. На ветках деревьев набухли почки и скоро появятся первые зелёные листочки ,расцвели первые цветы. Дни стали длиннее ,а ночи короче.
В:   Где раньше тает снег и почему?
Д:   Снег тает раньше там, где много солнечного света и нет деревьев
В:   А что такое проталина?

Details: Written by: Наталья Владимировна Михайлина; Category: Поделки; Published: 30 November 1999; Hits: 6390

КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе Лепка: «Павлин- символ Индии» Составила воспитатель: Михайлина Н.В.

Программное содержание
Познакомить детей с ярким представителем фауны Индии: павлин.
Развивать у дошкольников стремление к познанию, умению сравнивать, анализировать, обобщать.
Учить отражать в лепке характерные особенности внешнего вида павлина; развивать умения определять форму и величину исходных форм для лепки разных частей птицы, использовать при лепке конструктивный способ: тело сшей и головой лепить из одного куска, крылья из отдельных кусочков, мелкие детали – гребень, украшения хвоста – лепить налепами.
Воспитывать доброе внимательное отношение к птице.
Материал:
Карта, глобус, покрывало, иллюстрации с пейзажами Индии, фотографии павлина, исходные формы для лепки павлина: толстый цилиндр, 2 шарика ,у детей пластилин разных цветов.

Details: Written by: Лилия Мокосеева; Category: Поделки; Published: 02 June 2014; Hits: 6912

Ай да Африка! Заключительное занятие по лепке в подготовительной группе ( с родителями) "Ай да Африка!" Заключительное занятие по лепке в подготовительной группе (с родителями)
Воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Новоторъяльский детский сад № 2 « Теремок» Мокосеева Л.А.
Цели:
Развивающие
Учить составлять общую композицию из разных фигурок, распределять работу, прилагая коллективные усилия для выполнения замысла.
Развивать навыки передачи движения пластилиновых фигур.
Образовательные
Создавать у детей представление о многообразии видов животных Африки, их повадках, образе жизни;
Развивать навыки лепки пластилиновых фигур, составляя их из отдельных частей, которые соединяются с помощью примазывания;
Учить дополнять пластилиновые фигурки деталями из пластилина другого цвета, бисера;
Воспитательные

Details: Written by: Галина Агеева; Category: Поделки; Published: 31 August 2013; Hits: 12770

Конспект НОД по художественной деятельности (лепка) в старшей группе на тему: «Зимние забавы».
Задачи:
· Развивать воображение детей, побуждать их к творчеству, формировать умение составлять коллективную сюжетную композицию из вылепленных фигурок, передавая взаимоотношения между ними.
· Закрепить способ лепки в стилистике народной игрушки – из цилиндра (валика) надрезанного с одного или с двух концов, конуса; выбирать свой способ лепки.
· Продолжать формировать умение передавать несложные движения (наклон и поворот туловища, сгибание рук, перемещение ног).
· Анализировать особенности фигуры человека, соотносить части по величине и пропорциям.
· Развивать глазомер.
· Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыкальные, художественные произведения, произведения искусства.
Интеграция образовательных областей
Социализация: формировать умение ставить цель, доводить работу до конца, составлять коллективную сюжетную композицию.
Познание: Обеспечить понимание ребёнком настроения художественных произведений, его художественной ценности.
Коммуникация:

Details: Written by: Абрамова Мария Петровна; Category: Поделки; Published: 15 June 2014; Hits: 7967

Конспект занятия по лепке в первой младшей группе Варенье для Мишки Варенье для Мишки.
I. Программное содержание.
Продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами; научить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7 мм, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.
II. Материалы.
· Листы картона формата А4 (с заранее подготовленным рисунком) по количеству детей;
· пластилин красного цвета;
· доски для лепки по количеству детей;
· кукла би-ба-бо Мишка.
III. Приемы лепки.
Отщипывание, скатывание, надавливание.
IV. Ход занятия.
Начинаем занятие с беседы.