Программа кружка «Мама и малыш»

на 2024-2025 учебный год

Воспитатель Хамдеева А.Н. МКДОУ «Большемуртинский детский сад № 1» 2024 год

Пояснительная записка

Сегодняшние родители испытывают трудности в воспитании малышей. А связано это с тем, что не все понимают потребности детей в ранний период развития. Родители не имеют достаточного уровня компетентности в вопросах воспитания и развития, отсутствуют необходимые знания об особенностях развития детей раннего возраста. Вместе с тем наука свидетельствует о величайшей самоценности именно первых трех лет жизни ребенка. Л.С. Выготский и его последователи считали, что ребенок созревает психологически и социально вместо со своей «жизненной ситуацией развития». Учится ребенок лишь у тех кого любит и кому доверяет. А это значит, что родители – это самые первые и самые лучшие воспитатели. При этом общение с родителями и совместная деятельность с ними являются основными источниками развития личности ребенка. Посещая занятия мамы наблюдая за своим малышом учатся совместной с ним деятельности. Общаясь друг с другом, с воспитателем, с другими деть они получают положительную эмоциональную поддержку. В паре с ребенком может быть и папа, бабушка, дедушка. Одно из главных условий – это то, что родитель должен не присутствовать и наблюдать, а быть активным участником процесса. Ребенок раннего возраста работает на «подражание». Очень важно, чтобы рядом с ребенком был родной человек, который делает все вместе с ним.

Цель кружка: Повышение компетентности родителей в вопросах сенсорного и речевого развития. Обучение родителей игре с детьми.

Задачи:

• оказать всестороннюю помощь и поддержку родителям в осуществлении адаптационных мероприятий при переходе детей из дома в детский сад
• научить родителей играть с детьми, приучать детей внимательно наблюдать за действиями взрослых и повторять их
• научить родителей создавать развивающую среду дома, в которой ребенок мог бы самостоятельно развиваться физически, умственно и морально, в которой находил бы отклик всем своим запросам и интересам, соответствующим его возрасту.

Каждое занятие включает в себя игры, направленные на развитие речи, памяти, внимания, мышления, упражнения на развитие речевого дыхания, мелкой и крупной моторики. Урок тишины – поможет малышу контролировать себя. Практическая деятельность в специально подготовленной среде включает в себя: игры с водой, игры с пересыпанием, игры на сортировку, игры с большим и малым пинцетом, игры с природными материалами, манипуляция с мелкими предметами, элементами конструкторов, игрушками.

Ожидаемые результаты работы кружка для родителей:

• научатся новым техникам работы с ребенком, играм и формам взаимодействия с ребенком
• уважать желание и возможности ребенка
• видеть успехи своего малыша.

Ожидаемые результаты работы кружка для детей:

• развивается память, внимание, мышление
• развивается мелкая и крупная моторика
• развивается речь
• развивается сенсорная сфера
• развивается эмоциональная сфера и коммуникативные навыки
• адаптация детей к условиям детского сада будет проходить в более легкой форме.

Встречи рассчитаны на 1 год, частота проведения – 1 раз в месяц. Период мероприятий с октября по май. Каждая встреча проводится совместно дети с родителями. Возраст детей от 2 до 3 лет. Длительность встречи 30-40 минут.

Календарно-тематическое планирование

Список литературы

1. Афонькина Ю.А. «Организация деятельности Центра игровой поддержки ребенка раннего возраста: конспекты игровых дней» Ю.А. Афонькина, Е.М.Омельченко. – Волгоград: Учитель, 2013. -205 с.;
2. Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста: Методическое пособие/ под ред.И.В.Петровой. – М.;
3. Толкачева Т.Н. «Играем дома: 10 готовых развивающих занятий с детьми от 1 года до 3 лет. – СПб.: Антология, 2014. – 176 с;
4. Янушко Е.А. Помогите малышу заговорить: Развитие речи детей 1-3 лет/ Е.А.Янушко. -М.:Эксмо, 2015 -424 с;
5. Л.Ю.Климова «Вместе с мамой» программа группы для детей от 8 месяцев до 3 лет», работающей с использованием Монтессори -матерала;
6. Е.Н.Янушко «Аппликация с детьми раннего возраста» - М.: Мозайка-синтез. 2009;
7. Е.С.Анищенкова «Пальчиковая гимнастика», М.: Мозйка-синтез, 2010;