Аутизм у ребенка, на что стоит обратить внимание?

По статистике аутизм встречается у каждого 160 –го человека. Соответственно, вероятность встретить ребенка с расстройствами аутистического спектра достаточно высока для каждого из нас.

Вокруг детей с аутизмом «ходит» множество различных мифов: они гениальны, великолепно считают в уме, любят собирать кубик — Рубика и конечно же, совершенно не желают общаться. Люди с диагнозом аутизм – разные, но не менее разные, чем все остальные. У каждого из них свои интересы, свои особенности взаимодействия и поведения, сильные и слабые стороны. И это касается не только взрослых людей, но и детей с аутизмом. И прежде чем понять, что за ребенок перед вами, необходимо с ним вступить в контакт.

Аутизм у детей особенности развития.

Многие дети с аутизмом имеют ряд особенностей:

• Сенсорного восприятия (зрительная, слуховая, тактильная и другая информация от органов чувств):
• Повышенная или пониженная чувствительность к сенсорным стимулам окружающего мира;
• Склонность к «застреванию» на некоторых, порой неожиданных вещах, когда все внимание ребенка сосредоточено на каком-то действии и он длительно занимается им;
• Сложности в установлении и удержании зрительного контакта с другим человеком.

Среднестатистическому ребенку с аутизмом более комфортно взаимодействовать с предметами, а не с людьми. Но не потому, что они не хотят общаться! Для ребенка с РАС, человек — непредсказуемый «Объект» с которым сложно установить контакт. Некоторым детям бывает трудно, долго фиксировать внимание на мимике или взгляде человека. И только если «объект» интересен и благоприятен для ребенка с аутизмом он обратит на него внимание.

На что нужно обратить внимание в детском саду?

• Агрессия к окружающим, особенно когда нарушается личное пространство ребенка.
• Ребенок играет в стороне от остальных.
• Дети и воспитатели жалуются на ребенка потому что он не может взаимодействовать с окружающими, его игра носит разрушающий характер, он может мешать играть другим детям.
• Импульсивное поведение – намеренное выполнение действий по определенным правилам, даже если они идут врозь с общепринятыми.

Современные методы диагностики аутизма у детей.

1. Консультация психиатра: Это беседа с родителями и наблюдение за ребенком в свободной игре.
2. Консультация логопеда: Исключение аутистической речи.
3. Консультация нейропсихолога: Выявление того какие этапы развития могли быть пропущены у ребенка.
4. Обследование с помощью тестов (шкалы диагностики аутизма)
5. Опросники для родителей

Рекомендуемая помощь при аутизме.

Если диагноз установлен, необходимо немедленно начинать работать с ребенком, и эта работа должна быть комплексной:

• Психиатр подбирает медикаментозную терапию (при выявлении отклонений)
• Психолог, нейропсихолог и дефектолог составляют программ коррекции аутизма и регулярно работают с ребенком, проводя различные занятия, тестирования, игры.

Для достижения наилучшего результата важна комплексная работа специалистов, а не одного врача-психиатра. Важно не упустить время, а проводить коррекцию аутизма.