Педагогика
- Details
- Written by: Ширина Светлана Федоровна
- Category: Педагогика
- Hits: 1380
Значение развития эмоционального интеллекта у детей.
Управляй своим настроением ибо оно, если не повинуется, то повелевает. (латинское изречение)
В настоящее время проблема изучения связи чувств и разума, эмоционального и рационального, их взаимодействия и взаимовлияния вызывает к себе всем больший интерес и приобретает особую актуальность. Это связано с изменениями, происходящими в обществе и модернизации Российского образования. В качестве одной из основных целей ДОУ предлагается воспитание людей, которые способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью. Период дошкольного детства является одним из ключевых в социальном развитии личности, так как это период интенсивного эмоционального развития ребенка.
Read more: Значение развития эмоционального интеллекта у детей.
- Details
- Written by: Матвиенко Оксана Николаевна
- Category: Педагогика
- Hits: 1318
Перспективный план психолого – педагогической работы с детьми по реализации комплексно – тематического планирования детей старшего дошкольного возраста.
1-4 июня Тема недели: «День защиты детей», неделя добрых дел Цель: расширить представление детей о лете. Познакомить с характерными признаками лета. Умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи, приобщать к праздничной культуре.
- Details
- Written by: Фомичева Ольга Витальевна
- Category: Педагогика
- Hits: 1343
Детский совет – как технология поддержки детской инициативы.
Совсем недавно в режимах дня всех детских садов появился новый пункт, точнее два: утренний и вечерний круг. То есть в режиме дня появился ДЕТСКИЙ СОВЕТ. Сегодня я поделюсь с вами опытом внедрения детского совета с детьми старшего дошкольного возраста и то, как элементы этой технологии мы используем в смешанной группе в период адаптации к детскому саду.
Детский совет – это прекрасная форма взаимодействия взрослого и детей, при которой каждый голос ребенка может быть услышан. А значит, благодаря детскому совету, можно выполнять закон об образовании, соответствовать ФГОС ДО, да и просто создавать добрые традиции.
Read more: Детский совет – как технология поддержки детской инициативы.
- Details
- Written by: Черняева Алёна Николаевна
- Category: Педагогика
- Hits: 1200
Лэпбук «Современные технологии обучения и воспитания детей»
Лэпбук — это портфолио или коллекция книжек с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме и на любую тему, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. Размер готового лэпбука стандартный по всему миру — папка А4 в сложенном виде и А3 в открытом виде.
Этот размер идеально подходит, чтобы ребенок мог самостоятельно работать с лэпбуком: держать его в руках, писать и выполнять задания в нем, а после занятий поставить папку на полку или положить в портфель.
Чаще всего основой для лэпбука является твердая бумага или картон. Для работы над лэпбуком подходит все: цветная бумага; вырезанные и нарисованные самостоятельно картинки; рукописные или распечатанные тексты, графики и диаграммы. Еще одним плюсом лэпбука является тот факт, что — это удивительный инструмент образования, сделанный вручную.
Можно сказать, что лэпбук — это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла.
Термин «лэпбук» впервые был введён мамой и писательницей из Вирджинии Тэмми Дюби, которая использовала его в домашнем обучении своих детей для систематизации информации.
Read more: Лэпбук «Современные технологии обучения и воспитания детей»
- Details
- Written by: Таганова Анастасия Ивановна
- Category: Педагогика
- Hits: 880
Уроки фонетики для родителей «Гласные и согласные звуки»
Фонетика — звуковой строй языка. Формирования речи напрямую зависит от степени развития фонематического слуха — способность воспринимать речевые звуки (фонемы), их анализ и синтез.
При образовании звуков в гортани человека образуется тон. Тон – это музыкальный звук. Для простоты объяснения детям его часто называют голосом.
Звуки языка могут состоять только из тона — из голоса. Мы называем их гласными. А могут состоять из шума или шума с голосом (тоном). Они называются согласными.
Гласные — ртораскрыватели. Чем громче мы их произносим, тем шире раскрываем рот. Согласные – ртосмыкатели. Чем громче надо их произнести, тем плотнее надо сжать рот.
Иногда во время занятий взрослый (родитель) предлагает ребенку
Read more: Уроки фонетики для родителей «Гласные и согласные звуки»
- КРУЖОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УНИКУМ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ».
- Предметно-развивающая среда в ДОУ по ФГОС
- Перспективно-тематическое планирование реализации содержания ОО «Физическое развитие» (формирование здорового образа жизни с детьми ОВЗ) на учебный год
- Установление партнёрского стиля взаимодействия взрослого с детьми





