Педагогика
- Details
- Written by: Былинкина Алина Сергеевна
- Category: Педагогика
- Hits: 1521
Консультация для родителей «STEM-технология – новая ступень в дошкольном образовании»
В настоящее время одной из наиболее актуальных проблем современного образования становится достижение современного качества образования. По словам Президента РФ В. В. Путина, инженерное образование в РФ нужно вывести на новый более высокий уровень. Министр образования и науки Ливанов подчеркнул: «В целях повышения конкурентоспособности нашей страны требуется усиление технической подготовки кадров». Для решения данной задачи требуется утверждение STEM образования в России. Это позволит подготовить высококвалифицированных специалистов, которые внесут большой вклад в развитие нашего общества и государства.
Именно поэтому современные педагоги должны задуматься, отвечают ли знания и навыки, которым они учат, запросам времени? Что может заинтересовать наших воспитанников, спросите вы?.. Конечно же, STEM-технология. Именно STEM-технология позволит педагогам вырастить поколение успешных исследователей, изобретателей, технологов и математиков. Отличительной особенностью данной педагогической системы является то, что STEM-технология может успешно использоваться в рамках основной образовательной программы дошкольного образования, а каждый ее образовательный модуль – самостоятельно применяться в различных формах образовательного процесса.
Read more: Консультация для родителей «STEM-технология – новая ступень в дошкольном образовании»
- Details
- Written by: Павлючкова Надежда Алексеевна
- Category: Педагогика
- Hits: 833
Музейная педагогика в системе дошкольного образования
Представляю Вашему вниманию педагогическую технологию – музейная педагогика, которая с успехом была реализована в дошкольном отделении ГКОУ СКОШИ 2, воспитателем старшей группы Павлючковой Надеждой Алексеевной на протяжении 2022-2023 учебного года.
Музейная педагогика в последние десятилетия приобретает большую популярность в системе дошкольного образования и воспитания.
Основная цель музейной педагогики – приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности. Музейная педагогика помогает приобщать детей к истокам народной и национальной культуры, способствует сохранению народных традиций, воспитанию чувства патриотизма и духовности. Поэтому на сегодняшний день музейную педагогику рассматривают как инновационную педагогическую технологию.
Read more: Музейная педагогика в системе дошкольного образования
- Details
- Written by: Цебро Елизавета Викторовна
- Category: Педагогика
- Hits: 905
Методическое пособие «Использование методов активного обучения и нетрадиционных форм в работе с педагогами детского сада»
Составила: старший воспитатель 1 квалификационной категории Цебро Елизавета Викторовна г. Лесозаводск 2023 год
Пояснительная записка:
Качество образования и его эффективность — одна из актуальных проблем современной педагогики. Ведущую роль в обеспечении эффективности воспитательно-образовательного процесса играет педагог, его профессионализм.
Повышение уровня мастерства педагогов — приоритетное направление деятельности методической работы, которая занимает особое место в системе управления дошкольным учреждением и представляет важное звено в целостной системе повышения квалификации педагогических кадров, так как, прежде всего, способствует активизации личности педагога, развитию его творческой личности.
- Details
- Written by: Михайлова Татьяна Борисовна
- Category: Педагогика
- Hits: 717
«Интеграция образовательных модулей STEАM при реализации детских проектов»
В современной педагогике развёрнуты активные поиски инновационных педагогических технологий, необходимых при формировании у дошкольников необходимых навыков будущего: инженерного мышления, навыков коммуникации, креативности. Одним из инструментов, способствующих решению этих задач являются STEАM-образование, объединяющее различные науку, технологию, инженерию, математику, различные виды искусства, а также самостоятельность ребенка в выполнении и контроле действий. При STEАM-образованиеэффективной формой организации образовательного процесса является проектная деятельность.
Read more: «Интеграция образовательных модулей STEАM при реализации детских проектов»
- Details
- Written by: Шабанова Наталья Сергеевна Сопова Надежда Ильинична
- Category: Педагогика
- Hits: 742
Мастер-класс как одна из нетрадиционных форм работы с родителями.
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 54» г.Курск Воспитатели:
- Шабанова Наталья Сергеевна
- Сопова Надежда Ильинична
Поиск современных форм взаимодействия ДОУ с семьей является на сегодняшний день одним из самых актуальных. В свою работу необходимо внедрять современные формы работы с родителями, а также активно включать их в жизнь ДОУ. Сейчас родители достаточно образованны, у них есть доступ к педагогической информации из различных источников: радио, телепрограммы, педагогической литература, интернет. Такая коммуникация носит опосредованный характер и не предполагает наличия «обратной связи». Новые же формы взаимодействия педагога с родителями предполагают диалог. Одной из таких нетрадиционных форм сотрудничества, направленных на организацию индивидуальной работы с семьей, является мастер-класс воспитателей для родителей. Чаще всего, такая работа направлена на сплочение коллектива и повышение эмоционального настроя.
Хотим представить вашему вниманию мастер-класс для родителей «Доска под горячее», целью которого было научить родителей декорировать подставки под горячее в технике декупаж. В результате данного мероприятия родители познакомились с необычным видом декоративно — прикладного искусства и овладели начальными знаниями и навыками по созданию поделки в технике декупаж.
Read more: Мастер-класс как одна из нетрадиционных форм работы с родителями.
- Details
- Written by: Безверхая Кристина Валерьевна Кривонос Людмила Анатольевна
- Category: Педагогика
- Hits: 915
Профессиональное самоопределение дошкольников.
- Безверхая Кристина Валерьевна педагог-психолог МБДОУ "ДС "Калинка", Усть-Абаканский район, с. Калинино
- Кривонос Людмила Анатольевна педагог первой кв. категории МБДОУ "ДС "Калинка", Усть-Абаканский район, с. Калинино
Все профессии нужны, все профессии важны. … Эту фразу мы слышим с детства. Когда же приходит время выбрать свою будущую профессию, мы понимаем, насколько это верно. Перед каждым человеком возникает множество вопросов, на которые он ищет ответы: кем быть, какую выбрать профессию?
И зачастую невозможно ответить на вопрос о том, кем стать из-за отсутствия знаний о специфике той или иной профессиональной деятельности. Традиционно считается, что основным периодом самоопределения является подростковый возраст. Однако первое знакомство с миром профессий происходит в дошкольном детстве. Ведь гораздо проще сделать выбор, если есть широкий выбор материалов и достаточно времени для размышлений.
- Details
- Written by: Викторова Наталья Александровна Шагимуратова Людмила Николаевна
- Category: Педагогика
- Hits: 823
Педагогический проект «Взаимодействие всех участников образовательных отношений по реализации парциальной модульной программы СТЕМ — образование».
- Викторова Наталья Александровна
- Шагимуратова Людмила Николаевна,
старшие воспитатели, МБДОУ «Детский сад № 41», г.Саров
Для участия в проекте была создана работоспособная, мобильная, результативная команда педагогов, которая способна реализовывать самые смелые проекты и работать с самыми современными технологиями. Мы поставили во главе своей работы слова: «Пусть будет все отлично, технично, гармонично!»
Команда получила название «Органик»! Традиционно под этим словом скрывается название небольшой группы людей, обладающих различными навыками и способностями, деятельность которых направлена на коллективное решение определённых задач.
- Details
- Written by: Борисова Наталья Александровна
- Category: Педагогика
- Hits: 821
Взаимоотношение детей, родителей и воспитателей в группе ДОУ.
Первая встреча воспитателя и их воспитанников очень важна. Важно не только отношение детей к педагогу, но и, конечно, их родителей. Первое впечатление о месте, где будет находиться малыш, о людях, которые будут окружать ребёнка, можно сказать с утра до вечера, атмосфере в группе всегда будет играть важную роль о восприятии детского сада и работниках данного учреждения. Все родители переживают за своё чадо, когда впервые приводят малыша в садик. Это нормально, особенно, когда ты отдаёшь своего «первенца».
В моей группе всегда царит атмосфера добра, любви и понимания. Адаптация у ребят проходит быстро. Наши дети очень любят ходить в сад и когда родители приходят забирать их домой, со слезами, иногда с истерикой собираются, говоря, что хотят еще поиграть, порисовать, погулять ит. д.
Read more: Взаимоотношение детей, родителей и воспитателей в группе ДОУ.
- Организация деятельности по художественно-эстетическому развитию дошкольников средней группы.
- ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ В ПОВСЕДНЕВНУЮ ЖИЗНЬ ДЕТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДЫ ИХ РЕШЕНИЯ
- ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РАЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ.
- Уровни, критерии и показатели сформированности методической компетентности педагога дошкольного образования
- Анализ воспитательной работы образовательной организации
- Использование игровых технологий в процессе формирования социальных компетенций
- «Педагогическая поддержка одарённости воспитанников в рамках дошкольного учреждения»
- Теоретические аспекты проблемы повышения методической компетентности педагогов в организации познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста
- «Использование метода интеллект-карт в образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста» (из опыта работы)
- СЕМЬЯ И ЕЕ РОЛЬ В СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКА








