Консультация для педагогов детского сада и родителей воспитанников «Стихи на страже безопасности: как учить детей ПДД с помощью поэзии»

Автор: Куделина Елена Федоровна, воспитатель МАДОУ – д/с №1 ст. Калининской

Уважаемые родители и педагоги! Мы очень хотим, чтобы наши дети росли здоровыми и счастливыми. А чтобы они были в безопасности на дорогах, им необходимо с самого раннего возраста знать и соблюдать правила дорожного движения. Как же сделать этот процесс обучения интересным и запоминающимся для малышей?

Предлагаю вашему вниманию необычный, но очень эффективный подход – использование стихотворных произведений собственного сочинения для закрепления с детьми правил дорожного движения.

Почему именно стихи?

Во-первых, материал, представленный в складном звучании воспринимается легче и интереснее. Ритм, рифма и образность стихов делают материал более доступным, метким и при этом легко усваиваемой для детского восприятия. Ребенок с удовольствием будет повторять строчки стихотворения и при этом запоминать важные правила.

Во-вторых, рифмованные истории никогда не оставляют равнодушными детей и взрослых. Стихи вызывают эмоции, делают процесс обучения живым и увлекательным. Дети лучше запоминают то, что их трогает, что вызывает у них улыбку или удивление.

Во-третьих, стихи помогают формировать правильные ассоциации создавать яркие образы, связанные с правилами. Например, «зеленый свет – препятствий нет!», «если красный свет горит– это значит путь закрыт!», «на дороге не играем, ПДД мы соблюдаем!». Для детей это не просто правила, а целые истории, которые легко представить и вообразить.

В-четвертых, чтение и разучивание стихов обогащает словарный запас ребенка, развивает его память, внимание и логическое мышление.

Как использовать стихи в работе с детьми?

1. Включайте стихи в тематические занятия по правилам дорожного движения, окружающему миру, развитию речи.
2. Используйте стихи как часть игры. Например, подвижной, в которой дети будут выполнять действия, соответствующие содержанию стихотворения – «ходить» по импровизированной «зебре» под стих о пешеходном переходе:

Полосатая дорожка,

Нарисована для ножек.

Здесь машинам путь закрыт,

Пешеход! Твой путь открыт!

3. При оформлении уголка ПДД, размещайте наглядные материалы с иллюстрациями к стихам.

4. Вместе придумывайте и инсценируйте мини-спектакли по мотивам поэтических произведений о ПДД отечественных детских авторов или сюжеты собственного сочинения.

5. Используйте разнообразные формы: чтение стихов с выражением, заучивание наизусть, рисование по мотивам стихов.

6. Родители воспитанников могут сделать стихи частью повседневной жизни. Например, читать стихи о ПДД по дороге в детский сад, на прогулке, перед сном.

7. Используя знакомые детям стихи, показывайте ребенку соответствующие дорожные знаки или ситуации на улице.

Взрослые! Соблюдайте правила дорожного движения сами, всегда комментируйте свои действия, будьте примером для своих детей!

Авторские стихи по формированию знаний правил дорожного движения у детей дошкольного возраста:

Светофор

Если встретишь на дороге

Чёрно-белый переход,

Не спешат пусть твои ноги

Совершать вперёд проход.

Обрати-ка ты свой взор

На горящий светофор.

Ведь не зря он всем мигает.

Он людей предупреждает.

Если красный свет горит,

Значит дальше путь закрыт.

Даже если ты подумал,

Что успеешь пробежать,

Знай, что правила движенья

Ты не смеешь нарушать!

Мяч на дороге

Все девчонки и мальчишки

Любят с мячиком играть.

Но при этом забывают

Безопасность соблюдать.

Разве можно у дороги

Бегать, прыгать и скакать?

Разве можно на дорогу

Без оглядки выбегать?

Нет! Запомните, ребята,

Ни за что и никогда

Не играйте у дороги,

Чтобы не пришла беда!

Ведь водитель на дороге

Может просто не успеть

Вас, бегущих на дорогу,

В своё время рассмотреть.

Так что мячик свой берите

И идите-ка во двор.

Там друзей всех соберите

Будет радость и задор.

Ведь опасность на дороге

Во дворе вам не грозит.

Так что, милые ребята,

На дорогу путь закрыт!

Катя на самокате

Это что же происходит, посмотрите-ка, друзья!

Как идёт по переходу очень дружная семья.

Мама с папой у дороги, ну а дочка впереди.

Между ними расстоянье, метра два, ты погляди.

В телефонах мама с папой с кем-то разговор ведут.

И при этом по дороге, как по скверику, идут.

Ну а их дочурка Катя на красивом самокате

Всех быстрей спешит вперёд, проезжая переход.

Только вдумайтесь, друзья, эта дружная семья

Нарушает безопасность, ведь детей бросать нельзя!

Нужно дочку взять за руку, самокат оставит пусть, Безопасным тогда будет этот полосатый путь.

Опасная дорога

Знают взрослые и дети пешеходный переход.

И что на проезжей части это основной проход.

Даже если эту зебру еле видно впереди, Всё равно, через дорогу только там переходи.

Если по проезжей части ты перебегать привык, Помни, что возможно быстро где-то едет грузовик.

А водитель и не знает, что здесь мальчик пробегает.

Так что правила движенья нужно строго соблюдать, Чтобы ни одного шанса вдруг аварии не дать.