Викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраста и их родителей.

Цель: создание условий для закрепления детьми старшего дошкольного возраста правил дорожного движения.

Задачи:

1. Расширять и систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах. Формировать желание соблюдать эти правила.
2. Развивать память, мышление, внимательность.
3. Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми, умение взаимодействовать с родителями.

Предварительная работа: Разработать план викторины, разделить детей вместе с родителями на команды, настольные игры и плакаты по ПДД, беседы.

Скачать конспект

Материал и оборудование: Макеты дорожных знаков; игрушечный жезл — 2, рули, фишки, эмблемы, обручи -2, картинки машин, светоотражающие значки.

Ход викторины:

Команды родителей и детей входят под музыку в зал и выстраиваются в две шеренги.

Воспитатель:

Дорогие ребята и уважаемые взрослые! У нас большая, красивая станица с широкими улицами. По проезжей части, движется много легковых и грузовых автомобилей. А в городах по дороге еще едут трамваи и автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Сегодня, в наш век огромных скоростей эта тема очень актуальна. Мы за порядок и безопасность на дорогах! На наших глазах будут разыграны семейные конкурсы для самых смелых, самых находчивых и ловких.

Напоминаю правила викторины:

1. Выполнять задания быстро, по времени, отведенному ведущим.
2. Отвечать на вопросы только после того, как выслушали все задание до конца.
3. При выполнении заданий нельзя выкрикивать ответы и мешать отвечать соперникам.

Судьями в нашей викторине будут: логопед Ольга Сергеевна, старший воспитатель Марина Анатольевна, музыкальный руководитель Таисия Алексеевна.

Ход викторины:

Кроссворд для родителей. (Клетки нарисованы на доске, после того, как разгадали слово, родители вписывают его в ячейки).

1. Если ты спешишь в пути через улицу пройти,

Там иди, где весь народ, там, где знак есть... (Переход)

2. Ты должен твердо знать всегда:

Для машин есть мостовая, для прохожих... (Тротуар)

3. Спозоранку за окошком стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (Трамвай)

4. Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу.

Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины.

Отвечайте вместе хором. Как зовусь я? (Светофор)

5. Выходя на улицу, приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное — … (Внимание)

6. В два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга глядят. (Улица)

7. Дом по улице идет, на работу всех везет.

Носит обувь на резине и питается бензином. (Автобус)

Задание: «Перекресток загадок» Детям — участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике, а родители им помогают. Кто знает тот быстро отвечает:

1. Полосатая лошадка, её «зеброю» зовут, но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут. – (Переход).
2. Я глазищами моргаю неустанно день и ночь и машинам помогаю и тебе хочу помочь. – (Светофор).
3. Дом по улице идет, на работу всех везет не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках. – (Автобус).
4. Не живая, а идет, не подвижна, а ведет. – (Дорога).
5. Везет, а не лошадь, сам в галошах, на красное взглянет сразу сам встанет. – (Автомобиль).
6. Едет он на двух колесах не буксует на откосах и бензина в баке нет это мой – (Велосипед)

Задание для взрослых «Коварная викторина»

Вопросы очень коварные, но хочу вам немного подсказать: обратить внимание нужно на состав самих слов, поэтому удачи вам.

- Для какого важного дела может послужить автомобилисту половинка горошины? (для замены износившейся шины – горошина)

- Что шумит на ветру в каждом колесе? (лес – колесо)

- В каком слове целый метр букв «О»? (метро)

- Из каких материалов больше, чем на половину, состоит любой корабль? (из коры – корабль)

- Какая цифра всегда катается в электричке? (три – электричка)

- Что длиннее – поезд или электричка? (электричка – в этом слове больше букв)

Задание для детей «Автомульти».

Слайды: 1. Емеля на печке, 2. Леопольд на велосипеде 3. Почтальон Печкин на велосипеде 4. Золушка в карете 5.Хоттабыч на ковре-самолете 6. Баба Яга в ступе 7. Кай на санках 8. Человек рассеянный на поезде.

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. (Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства. Отвечают команды по очереди. На экране появляется изображение сказочного героя. После правильного ответа ребенка, появляется транспортное средство)

- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).

- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).

- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

- На чем катался Кай? (На санках).

- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

Задание для судей: Назовите пословицы, связанные с движением.

Игра «Шоферы»

У каждой команды в руках у капитана руль (У ребенка). Ребята и взрослые стоят в две колонны на остановке (Ребенок, взрослый). На сигнал свисток сначала капитаны, а затем родители и дети по очереди едут вокруг фишки на скорость, передавая руль следующему по окончанию пути. Чья команда быстрее приедет, та победит.

Задание на внимание обоим командам: «Высказывания».

Сейчас я вам зачитаю высказывания, касающихся правил дорожного движения. Вы при помощи сигнальной корточки ответите: правильно — зеленая карточка, неправильно — красная.

1. Подойдя к дороге, остановись, (зеленый)
2. На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом, (красный)
3. Прежде, чем переходить дорогу посмотри налево, направо, (зеленый)
4. Будь внимателен не только на проезжей части, но и на тротуаре, (зеленый)
5. Если опаздываешь, можно быстро перебежать дорогу, (красный
6. На желтый сигнал светофора можно начинать переходить проезжую часть, (красный)
7. Двигаясь по тротуару, нужно придерживаться правой стороны, (зеленый)
8. Нельзя цепляться за транспорт, даже если он едет медленно. (зеленый)

Следующее задание «хитрые знаки» Вам нужно разложить знаки по категориям: На красную полоску – запрещающие знаки, на желтую полоску – предупреждающие, а на зеленую полоску – указывающие или разрешающие.

Игра «Регулировщики».

Капитаны команд с жезлом в руках по сигналу должны добежать до обруча, встать в обруч, повернуться к своей команде — жезл поднять вверх, побежать в обратном направлении и передать жезл следующему члену своей команды.

Задание: «Дорожный патруль».

Родителям задаются каверзные вопросы, а дети помогают им отвечать:

1. Какое насекомое, сидящее в траве, одного цвета с разрешающим сигналом светофора? – (Кузнечик)
2. Место ожидания общественного транспорта? – (Остановка).
3. Кто хозяин перекрестка? – (Светофор)
4. В какой сказке и у какого персонажа имеется шапка такого же цвета, как запрещающий сигнал светофора? – (Красная Шапочка)
5. Какая часть дороги предназначена для машин? – (Проезжая)
6. Как называется человек, который, регулирует движение на дороге? – (Регулировщик)
7. Какого цвета сигнала светофора не хватает в стихотворении «Мой веселый звонкий мяч»? – (Зеленого)
8. Как называется человек, который едет в автобусе? – (Пассажир)
9. Как называется палочка регулировщика? – (Жезл)
10. Со скольки лет можно ездить на велосипеде? – (С 14 лет)

Для всех: Игра «ВОПРОС – ОТВЕТ»

Ведущий: Предлагаю поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте. Каждая команда образует круг. Пока я читаю вопрос, вы идете по кругу. Для ответа — останавливаетесь. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.

1. Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?
2. Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
3. Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,

А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит?

4. Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?

5. Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой?

6. Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

Воспитатель: Вот и закончилась наша викторина по правилам дорожного движения. Предоставляем слово нашему жюри.

Член жюри: Жюри подвело итоги. Вы сегодня сдали экзамены по правилам дорожного движения, в подарок вам светоотражающие значки.