Сценарий спортивного развлечения по ОБЖ в рамках проведения методического объединения среди педагогов ДОО в подготовительных группах «Зимою снежной красота, но на дороге, все-таки, играть нельзя»

Инструктор по физической культуре: Бочарова Э.Р. Учалы, 2023г.

Цель: Воспитание грамотного пешехода;

Задачи:

Обучающие:

• Формировать у детей подготовительных групп основные навыки безопасного поведения на дороге в зимний период, умение играть в команде, действовать сообща, по сигналу, выполнять правила игр;
• Закрепить ПДД через игровые ситуации и физическую активность;

Развивающие:

• Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;
• Развивать ловкость, меткость, быстроту, смекалку, а также зрительное и слуховое восприятие, внимание и мышление;

Воспитывающие:

• В эстафетах воспитывать здоровый дух соперничества, чувства коллективизма и взаимопомощи.
• Предварительная работа: Повторение и изучение новых правил ПДД, разучивание подвижной игры «Постовой»

Словарная работа: фликеры

Оборудование:

сигналы светофора (круги: желтый, зелёный, красный, набор дорожных знаков, конусы- 12 шт, руль- 3шт, обруч-3шт, куклы-3шт, санки-3 шт, тоннели-3 штуки, снегокаты, жезл и фуражка для игры «Постовой», флекеры, грамоты

Участники спортивного развлечения: подготовительные группы № 6,7, 11

Дата проведения: 26. 01. 2023 г

Время: 10. 30

Место проведения: спортивная площадка на улице

Ведущий:

читает стихотворение "Силач":

"Чтоб зимою не хворать, надо закаляться.

На песке загорать и в реке купаться.

Пусть Морозко трещит, вьюга в поле кружит,

Малыши- крепыши не бояться стужи!

Молодцы у нас ребята сильные, умелые,

Дружные, весёлые, быстрые и смелые!

Ведущий:

Ребята, а любите зиму? А за что вы ее любите? В какие игры можно играть зимой? И какими видами спорта заниматься? А нужно быть осторожными зимой? Почему? Где нужно играть? А где играть опасно?

(Ответы детей) Подвести детей к тому, что зимой особенно важно соблюдать правила дорожного движения.

Вижу, вы многое знаете, а сегодня я хочу предложить вам поиграть и вспомнить правила дорожного движения. Давайте для начала разомнемся. Встаньте врассыпную по всей площадке, чтобы не мешать друг другу.

Разминка «Колесики»

Ведущий:

А сейчас, ребята, мы узнаем, какие вы ловкие, быстрые, внимательные и насколько хорошо знаете правила дорожного движения. Для этого нам нужно разделиться на команды и придумать названия. Посмотрите на эмблемы на своих куртках, что они вам напоминают? (Ответы детей). А давайте придумаем названия вашим командам, согласно цветам кружочков на ваших куртках.

Итак, состязаться сегодня будут три команды ( «Красные сигналики», «Желтые сигналики» и «Зеленые сигналики»).

Команды я приглашаю вас построиться в три колонны по цветам.

Приветствие команд.

1 команда: 6 группа

Загорелся красный цвет:

Стой – вперёд дороги нет.

2 команда: 7 группа

Жёлтый глаз твердит без слов:

К переходу будь готов.

3 команда: 11 группа

На зелёный свет вперёд!

Путь свободен – Переход!

Ведущий:

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда,

И подскажут, и помогут

Эти яркие цвета.

Ведущий:

Сегодня к нам пришли гости (инструктора по физвоспитанию), они будут сегодня не просто гостями, но и нашим жюри. Будут оценивать ваши эстафеты, а лучшие команды потом наградят. А мы, ребята, постараемся с вами быть самыми быстрыми и ловкими? Ну, тогда начнем?

Эстафеты: Перед эстафетами, детям показываются картинки подсказки. Дети должны угадать дорожный знак или правило ПДД. После того, как дети разгадали подсказку, начинается эстафета.

Игра — эстафета «Автодром»

Игроки по очереди бегут змейкой между конусами. Руль используется вместо эстафетной палочки. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием.

Игра — эстафета «Такси»

Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезёт пассажиров, та команда и победила.

Загадки по дорожным знакам и ПДД:

Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет.

У дороги, как маяк,

Добрый друг — … (дорожный знак)

Затихают все моторы,

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

«Близко школа! Детский сад!» (дети)

Ты шофер, не торопись,

Видишь знак, остановись!

Прежде чем продолжить путь,

Осмотреться не забудь. (стоп- движение без остановки запрещено)

Это знак ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя! (движение запрещено)

Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича! (кирпич-въезд запрещен)

А здесь, ребята, не до смеха,

Ни на чем нельзя здесь ехать,

Можно только своим ходом,

Можно только пешеходам (пешеходная дорожка)

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте дети,

Только на велосипеде. (велосипедная дорожка)

Полосатая лошадка,

Ее „зеброю” зовут.

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут. (пешеходный переход)

Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Азбуку... (Движенья.)

И, шагая по дорогам,

Не забудьте, малыши:

Край дороги — пешеходам,

Остальное – для...

(Машин)

Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три сигнала у меня.

Как зовут меня друзья?

(Светофор)

Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки?

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки –

Это только …?

(Тротуар.)

Что за дворник удалой

Снег сгребал на мостовой?

Не лопатой, не метлой,

А железною рукой?

(Снегоуборочная машина.)

Игра — эстафета «Автокресло»

На санках перевозится кукла.

Игра — эстафета «Подземный переход»

Первый бежит проползает на четвереньках под дугу, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Игра — эстафета «Снегокаты»

Дети по очереди катятся на снегокате до конуса, объезжают его и катятся назад, передают следующему участнику.

Ведущий:

Наши эстафеты подошли к концу, но наше развлечение продолжается. Ребята, вставайте в круг.

Ведущий:

А что случится, если сломается светофор? Кто будет регулировать движение?

Не беда, если вдруг светофор сломался, на помощь всегда придет постовой. С помощью волшебной палочки – жезла, он может регулировать дорожное движение.

Игра «Постовой»

Играющие стоят в кругу, ведущий – регулировщик с жезлом – в центре. Дети идут по кругу в одну сторону, регулировщик – в противоположную. Произносят слова:

— Вот стоит на мостовой

Как волшебник, постовой

Все машины одному

Подчиняются ему.

По окончании слов все останавливаются, дети поворачиваются лицом в круг, ведущий разделяет жезлом двух игроков. Игроки становятся спиной друг к другу и по команде – Раз, два, три – беги! – бегут в противоположные стороны, по внешней стороне круга, стараясь первыми взять жезл из рук ведущего. У кого получилось – тот становится новым регулировщиком.

Рефлексия

Появляется дворник, Самат Сагитович прихрамывая, и сообщает о том, что его на дороге чуть не сбила машина. Воспитатель задает ему наводящие вопросы и выясняется, что он шел в темноте без светоотражающих элементов. С детьми закрепляется важность ношения одежды со светоотражающими полосками или фликерами, особенно зимой, когда утром дети идут в детский сад на улице еще темно и вечером рано темнеет.

Игра «ДА-НЕТки»

Правила дорожные наши дети знают.

На вопросы сложные быстро отвечают.

Только дам один совет:

Говорим либо ДА, либо НЕТ.

Пешеходы гуляют в сильный мороз…

Фликеры крепят себе на нос…

В темноте пешехода видно всегда…

А если сияет он словно звезда…

Заметят нас, если наш фликер в руке…

А с отражателем на рюкзаке…

Играть на дороге может наш пешеход…

Переходит дорогу там, где есть переход…

Шоферу можно в машине прыгать и петь…

На дорогу внимательно нужно смотреть…

Пешеходы знают все знаки дорожные…

Машину ведет шофер осторожно…

Танцевать на дороге можно ребятам…

правила дорожного движения знают все дошколята…

Самат Сагитович дарит детям фликеры

Ведущий:

Ребята, вы такие молодцы. Какие вы быстрые, ловкие и смелые, хорошо сегодня поиграли и вспомнили правила дорожного движения.

А сейчас наши гости и члены жюри, огласят результаты наших соревнований.

Награждение и вручение грамот.