Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе «Экскурсия по Рязани»

Цель: Расширение знаний о родном городе.

Задачи:

• Сформировать представление о названиях улиц нашего города;
• Обогатить и активизировать словарный запас;
• Воспитывать чувство патриотизма и любовь к родному городу.

Предварительная работа: беседы о России, о Рязани, достопримечательностях родного города, о его улицах, рассматривание книг, альбомов с видами города, фотографий, рисование на тему «Мой любимый город», работа над понятиями «Родина», «малая родина», работа с родителями (подборка литературы, фотографий, создание альбома любимых мест).

Оборудование: карта Рязани, фотографии с видами и улицами города, макет детского сада.

Ход занятия

В: Встаньте, дети, встаньте в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Пусть будет шире Дружбы круг.

В кругу стоят друзья твои-

Ты им улыбку подари.

Слева друг и справа друг,

А вместе это Дружбы круг.

В: Ребята, как называется наш город? Как называется область, в которой мы живем? Как называется наша страна? (ответы детей)

Дидактическая игра: «Я начну, а вы продолжите»:

1. Наша страна называется … (Россия).
2. Наша страна очень … (большая, огромная).
3. В ней много … (рек, озёр, животных, лесов, городов).
4. Люди, которые живут в нашей стране, называются … (россияне).

В: Молодцы ребята, справились.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся путешествовать. Скажите, а на чем можно отправиться в путешествие

Д: На самолете, на поезде, на машине, на велосипеде, на пароходе и т. д.

В: Правильно, ну а мы с вами отправимся в путешествие на автобусе. А попасть в него не так-то просто. Зайдет тот, кто назовет свой адрес. (Дети проходят через обруч и садятся на стульчики).

В: Ну, теперь отправляемся в путешествие. А путешествовать мы будем по нашему любимому городу, который как называется?

Д: Рязань!

В: Вот мы приближаемся к очень красивому зданию. Это здание железнодорожного вокзала. Наш город большой, поэтому это здание должно быть очень красивым и ухоженным, потому что оно первое встречает гостей, если они приехали на поезде. (Дети рассматривают фотографию железнодорожного вокзала). Напомните, а если гости приедут в Рязань на автобусе, где он остановится?

Д: На автовокзале (фотографии).

В: А наш автобус приближается к центру города. Мы видим Рязань с ее старинными домами.

В: Ребята, вы знаете почему улицы Рязани получили свое название? А какая улица считается центром Рязани?

Д: Улица Ленина. Она является центром (фотографии).

В: Улица Ленина в Рязани названа в честь Владимира Ильича Ленина. История улицы началась в результате генеральной перестройки Рязани в конце XVIII века.

В: А сейчас мы с вами немного отдохнем и сделаем физкультминутку.

Встаньте в круг.

Мы по городу шагаем (шагают вместе).

То, что видим – называем (поднимают руки вперёд – вверх, вперёд – вниз).

Светофоры и машины (повороты головы вправо – влево).

Ярмарки и магазины (повороты туловища вправо – влево, руки на поясе).

Парки, улицы, мосты (руки в стороны, к плечам, вниз).

И деревья, и кусты (шагают на месте).

В: Отправляемся путешествовать дальше. У нашего города очень славная история, очень много памятников культуры, очень много красивых зданий и строений. Жители нашего города стараются поддерживать в чистоте наш город, беречь деревья, нашу реку. Какое название носит река в Рязани?

В: Ребята, а какие улицы вы еще знаете и почему они получили свое название? (ответы детей)

В Рязани есть улица Почтовая, улица в историческом центре города Рязани. Как вы думаете, почему она так называется? Название улица получила по открывшейся здесь в конце XVIII века отделению почты.

Улица Есенина-улица в центре города Рязани. Названа она в честь поэта Сергея Александровича Есенина.

Улица Кальная является основной улицей микрорайона Кальное. По одной из версий, название произошло от праславянского слова «kalъ», что значило «тина, слякоть». До появления здесь первых построек местность была болотистой, чему способствовал ежегодный разлив Оки.

В: Вот и закончилось наше путешествие по нашему любимому городу. Наш автобус остановился возле нашего детского сада. Посмотрите, какой он красивый и уютный. Кто скажет, на какой улице находится наш с вами детский сад?

Д: Улица Быстрецкая.

В: А в каком районе Рязани он находится?

Д: В Советском районе.

В: Почему улица Быстрецкая так называется? (ответы детей)

В: Правильно. Улица Быстрецкая в Рязани названа по имени реки Быстрец. Если идти прямо по этой улице, то можно дойти до этой речки.

Давайте отметим наш садик на нашей карте.

В: Я предлагаю вам провести экскурсию своим родителям, но для этого вам каждому нужна своя карта. Садитесь за свои рабочие места и давайте вспомним, на каких улицах мы побывали?

(Дети работают с картой и пунктиром прокладывают маршрут от пл. В.И. Ленина до детского сада)

В: В конце нашего занятия я попрошу вас отгадать загадку:

Наш край родной,

Наш отчий дом,

Нам хорошо живется в нем!

Береги наш общий дом.

Здесь родился, живешь, уезжаешь — скучаешь,

Как зовут это место, знаешь?

Д: Родина.

В: Правильно, ребята, город Рязань — наша родина, любите его, берегите его, помните его.