Авторская игра-головоломка «Достопримечательности моего родного села».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «БЕРЁЗКА» С.УРОЖАЙНОЕ» СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Информационная карточка к игре-головоломке «Моя малая Родина»

Автор: Муслюмова Эмиля Меджитовна, воспитатель с. Урожайное, 2025

В дошкольном возрасте очень важно прививать детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям своей Родины, родного края, так как на этой основе воспитывается патриотизм. Чувство Родины начинается у ребёнка с восхищения тем, что видит перед собой ребёнок.

Скачать конспект

Игра-головоломка «Достопримечательности моего села»:

• повышает внимательность, наблюдательность, память, координацию движений
• развивает зрительное восприятие, тренирует усидчивость.

В игре по фотографиям дети узнают и рассказывают о своем селе.

Цель: формирование представлений у дошкольников о малой Родине.

Задачи:

• расширять знания о достопримечательностях родного села;
• воспитание патриотических чувств средствам коллективной игровой деятельности.
• закреплять знания о родном селе, его достопримечательностях.
• воспитывать патриотические чувства, чувства любви и гордости к малой Родине.
• развивать память, мышление, сообразительность.

Техника выполнения дидактического материала и набор необходимых материалов:

• коробка и 12 кубиков выполнены из дерева
• 6 картинок напечатаны на самоклеящейся бумаге с изображениями достопримечательностей села Урожайного.

Игра-головоломка предназначена для детей старшего дошкольного возраста.

Правила игры-головоломки:

• воспитатель с детьми рассматривает образцы – картинки с достопримечательностями родного села;
• дети называет, какие интересные здания, памятники изображены на них, при затруднении воспитатель помогает;
• дети выбирают картинку, по которой будут собирать кубики. Педагог предлагает ребенку рассмотреть кубики, подобрать элементы на их сторонах;
• ребенок собирает картинку. После того, как картинка собрана, воспитатель спрашивает, что собрал ребенок.