СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА»

Цель:

Воспитывать любовь и чувство патриотизма к Родине, к родному краю.

Задачи:

• Закреплять представления детей об истории и культуре родного города Нижнего Новгорода.
• Продолжать знакомить с достопримечательностями, связанными с именами людей, прославивших нижегородский край.
• Обобщать знания детей о нижегородских промыслах (хохломская и городецкая роспись, разновидности матрешек).
• Воспитывать чувство гордости за свою «малую Родину».
• Привлечь родителей к участию в мероприятиях совместно с детьми.

Методическое обеспечение:

• Мультимедийная установка,
• Флаг Нижнего Новгорода, герб Нижнего Новгорода,
• Выставка совместных поделок родителей и детей «Мой родной город»,
• Выставка экспонатов народного творчества,

Предварительная работа:

• Беседы с детьми,
• ОД по ознакомлению с народными промыслами нижегородской земли,
• Чтение художественных произведений,
• Разучивание народных песен, пословиц, прибауток.
• Экскурсии детей и родителей по родному городу.

Действующие лица:

Воспитатели — ведущие,

Родители — скоморохи, богатыри.

Дети — участники.

В записи звучит песня «Мой город», дети в русских национальных костюмах входят в музыкальный зал и исполняют хороводное перестроение, в конце дети встраиваются у центральной стены в полукруг.

1 ведущий (в русском народном костюме):

Есть на свете город,

Всем нам дорогой.

Башнями резными

Встал он над рекой.

2 ведущий (в русском народном костюме):

Может, есть красивей

Другие города,

А нам всего милее

Родная сторона!

Дети:

Там, где мы родились,

Там, где мы живем,

С детства край родимый

Родиной зовем.

Там, где Волга сходится с Окою

И поля обширные видны

Расположен наш любимый город-

Город древней старины.

Здесь на Дятловых горах

У народа на глазах

Третья выросла столица,

Славя ярмарку в веках.

Город наш страну спасал,

От врагов оберегал.

Стал «Карманом» всей России

И её обогащал.

В центре города Кремль возвышается,

Красота куполов на церквях

Мне так нравится жить в этом городе

Хорошо, что я здесь родилась.

Дети исполняют песню «Нижний Новгород» муз. Пономаревой. Под музыку дети садятся на стульчики.

1 Ведущий:

Малой родиной мы называем наш прекрасный и славный город Нижний Новгород. Нижегородцы прославили свой город своим трудом, героизмом. Наш город является столицей Приволжья.

2 Ведущий:

Но не всегда наш город был таким большим и красивым. А каким наш город был там, в прошлом, вы хотите узнать?

(вход богатырей — пап)

Богатырь 1:

Славен город наших дедов,

В жизни многое изведав,

Много войн и много бед,

Много радостных побед!

Богатырь 2:

Ну, а если враг решит

Город силой сокрушить...

Мы дадим такой ответ...

Богатырь 1:

Остры наши мечи

Богатырь 2:

Крепки наши руки.

Оба богатыря:

Край родной мы защитим

И врагу не отдадим.

Богатырь 1:

Вспомним русские обычаи

Вспомним нашу старину.

Богатырь 2:

Померимся силою богатырскою.

Мы начинаем нашу игру!

Игра «Перетяни канат» под песню «Богатырская сила».

Богатырь 1:

Кто в мешке без остановки

Проскакать сумеет ловко?

Игра «Бег в мешках»

Оба богатыря:

Вот какие богатыри

Были и есть на Руси!

(под музыку богатыри уходят)

Ведущий 1:

Издавна славился наш нижегородский край мастерами, да торговыми делами. Торговали раньше на ярмарках. А наша Нижегородская ярмарка была самой большой и знаменитой, сюда привозили товар даже из других стран и городов нижегородского края. Приглашаем Вас по ярмарке прогуляться, да на всякий товар полюбоваться.

Звучит песня «Ярмарка».

Ведущий 2:

Погляди-ка, народ,

Кто на ярмарку идет!

(Входят скоморохи)

Скоморох 1:

Почтеннейшие господа!

Пожалуйте к нам сюда!

Выставляйте свой товар

На наш ярмарочный базар.

Скоморох 2:

Товарец важный,

Похвалит его купец каждый!

Пожалуйте!

С доброго молодца пятак берем,

А красным девицам даром отдаем.

Инсценировка «Где был Иванушка».

Скоморох 1:

А сейчас ребятки

Загадаем Вам загадки

Скоморох 2:

Знаем, знаем наперед -

Вы смекалистый народ.

Загадка 1:

Скоморох 1:

Алый, шелковый платок,

Яркий сарафан в цветок,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может — три, а может — шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская... (матрешка)

(танец девочек)

Скоморох 2:

Как известно всем, подружки -

Мастериц петь частушки.

Дети исполняют частушки «Частушки о хохломе».

Загадка 2:

Скоморох 1:

Деревянная подружка

Без неё мы, как без рук.

На досуге — веселушка

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не дает (Ложка).

Скоморох 2:

Правильно!

Звонкие, резные

Ложки расписные.

Чудо-ложки выбирайте,

Веселей на них играйте!

Танец «Веселые ложкари».

Скоморох 1:

Вы на ярмарке побывали,

Мы товар свой показали.

Ярмарку закрываем,

Леденцами угощаем.

(скоморохи угощают детей леденцами)

Скоморох 2:

Ну а теперь прощайте,

В следующем году приезжайте.

(скоморохи под музыку уходят).

Дети встают в полукруг.

Дети:

Красив родной наш город

В котором мы живем.

Всегда наряден, молод,

Прекрасен он во всем.

Пусть страна большая — Русь,

Городов в ней много пусть.

Только Новгородом Нижним

Я от всей души горжусь.

Дети исполняют песню «Мы ребята-волгорята» муз. Н. Пономаревой.

Ведущий 1:

Город наш пригожий, громогласный.

Вечно утопает в похвале.

Это Нижний Новгород прекрасный

Самый дивный город на земле.

Ведущий 2:

Славься, Нижний Новгород и процветай!

Во имя славы на земле.

И чтобы раскатов войны

Никогда не услыхали Мы.

(В записи звучит «Нижегородский вальс» музыка А. Морозова. Дети выходят из зала).