Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Путешествие в сказку «Гуси — лебеди»»

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад общеразви-вающего вида с приоритетным осуществлением деятельностипо физическому развитию детей №88»

Образовательная область «Познавательное развитие».

Подготовила: Логинова Людмила Васильевна, воспитатель первой квалификационной категории МДОАУ № 88 г. Оренбурга

Цели: Повторить и закрепить знания, полученные в течение года.

Скачать конспект

Задачи:

Воспитательные:

Воспитывать интерес к занятию, трудолюбие, аккуратность; воспитывать готовность приходить на помощь к тому, кто в ней нуждается; воспитывать нравственные качества личности дошкольников: сопереживание, ответственность и заботу о родных людях.

Развивающие:

Развивать пространственное мышление, внимание, восприятие, умение анализировать через обучение счетным операциям и дидактическим играм; развивать связную речь через полные ответы на вопросы; развитие личностных качеств: активный, любознательный, эмоционально отзывчивый, коммуникативный; интеллектуальных: активное участие в деятельности; развивать умение делать выводы; самостоятельные действия, развитие двигательной активности.

Образовательные:

Формировать элементарные математические представления: закрепить счет до пяти; формировать умение выделять свойства фигур (цвет, форма, размер, толщина); закреплять навык порядкового счета; понятий «право – лево»; закреплять навыки детей по нетрадиционной технике рисования отпечаток ладошкой, рисование пальчиками.

Приемы руководства деятельностью детей в НОД:

1. Приемы постановки целей и мотивации деятельности детей: сюрпризный момент, релаксация
2. Приемы активизации деятельности детей в процессе НОД: беседа, загадывание загадок, создание проблемной ситуации, обследование, анализ и выводы.
3. Приемы организации практической деятельности детей: дидак-тическая игра с блоками Дьенеша «Найди фигуру по схеме»; дидактические игры «Три из девяти» (гендерная с карточками), «Угадай сказку», «Угадай по описанию»; нетрадиционная техника рисования отпечатков ладошкой.
4. Приемы поддержания интереса у детей: ситуация выбора, логоритмическая игра, пальчиковая гимнастика; чередование видов детской деятельности; музыкальное сопровождение; использование ТСО.
5. Приемы оценки и самооценки: похвала, взаимопомощь детей.

Создание среды для организации и проведения НОД: ТСО: Проектор, экран, презентация «Гуси-лебеди»; дидактическая игра «Три из девяти»; поднос; логические блоки Дьенеша; кукла Бабы-Яги; ватман, покрашенный в голубой цвет; одноразовые тарелочки для краски; влажные салфетки; краски белого, черного и красного цвета; костюмы для Алёнушки и Иванушки.

Виды детской деятельности в НОД:

Игровая.

Коммуникативная.

Трудовая.

Познавательно-исследовательская.

Продуктивная.

Музыкально-художественная.

Чтение художественной литературы.

Художественное творчество

Ожидаемые результаты:

Личностные: активные, любознательные, эмоционально отзывчивый, коммуника-тивный.

Интеллектуальные: активное участие в деятельности; умение делать выводы; самостоятельные действия.

Физические: развитие двигательной активности.

Критерии оценки деятельности детей на занятии

1. Активность.
2. Самостоятельность.
3. Взаимодействие со сверстниками и взрослыми.
4. Сопереживание.
5. Эмоциональность.
6. Способность управлять своим поведением.
7. Применять самостоятельно усвоенные знания и способы деятельности для решения новых задач (проблем); поставленных взрослыми.
8. Выполнять инструкции взрослого при выполнении задания.
9. Оценки и самооценки.

План НОД

1. Вводная часть:

Создание проблемной ситуации.

Создание мотива для деятельности детей. Определение цели.

Анализ обследование, выводы.

2. Основная часть:

Дидактическая игра с блоками Дьенеша «Найди фигуру по схеме»; дидактические игры «Три из девяти» (гендерная с карточками), «Отгадай сказку», «Угадай по описанию»; ситуация выбора, логоритмическая игра, пальчиковая гимнастика

3. Заключительная часть:

Оценка деятельности детей и самооценка.

Подведение итогов ННОД.

Длительность НОД 5 мин