Познание
- Details
- Written by: Курганская Екатерина Васильевна
- Category: Познание
- Hits: 4514
Конспект НОД с использованием моделирования для детей средней группы «Большой зеленый «Дом»!»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Воспитатель: Курганская Екатерина Васильевна Санкт-Петербург 2018г Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 37 общеразвивающего вида Пушкинского района Санкт-Петербурга
Интеграция видов деятельности: познание, коммуникация, безопасность, здоровье, художественное творчество.
Форма организации: совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность детей, коллективная деятельность детей.
Методы: наблюдения, словесный, исследования, ТРИЗ, практический, моделирования.
Предварительная работа: чтение сказок: «Под грибом», «Теремок», «В зеленой чаще», «Лиса и заяц», «Три медведя», «Веселые друзья», беседа о лесе, рассматривание иллюстраций с изображением леса и животных; отгадывание загадок о лесных зверях; игры: лото «Кто где живет?», Домино «Дикие животные», «У медведя во бору», «Лиса и зайчата».
- Details
- Written by: Захарова Валентина Ивановна
- Category: Познание
- Hits: 2074
Опыт работы «Развитие познавательного интереса детей посредством организации экспериментальной деятельности»
Воспитатель первой квалификационной категории: Захарова Валентина Ивановна
«Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, чем больше он знает, и усвоил, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность», «Л. С. Выгодский»
Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.
- Details
- Written by: Тюрнина Евгения Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1673
Опыт работы «Ознакомление детей дошкольного возраста с культурой коми народа»
Воспитатель Евгения Николаевна Тюрнина муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Усогорский детский сад «Снежанка»
Цель: Воспитывать уважение, любовь, бережное отношение к родному краю, через ознакомление детей с национальными и культурными традициями.
Задачи:
- Закреплять знания детей о коми крае (история, символика, достопримечательности, улицы, площади, его народном искусстве. Формировать представления о жизни и быте Коми народа в прошлом и настоящем,
- Расширять представления детей о прикладном искусстве народа Коми, учить видеть его красоту, неповторимость, понимать прикладной характер предметов (узорное вязание, ткачество, резьба по дереву и бересте, изготовление деревянной посуды)
- Стремиться отражать в разнообразной деятельности (игре, изобразительном и ручном труде) знания о республике и её людях,
- Прививать любовь к национальным художественным и музыкальным произведениям.
5)Воспитывать высокие патриотические чувства любви к родному краю
Read more: Опыт работы «Ознакомление детей дошкольного возраста с культурой коми народа»
- Details
- Written by: Исупова Марина Петровна, Смирных Галина Александровна, Кайдалова Ольга Сергеевна, Войло Ольга Борисовна
- Category: Познание
- Hits: 1905
Конспект НОД для детей подготовительной группы на тему «В поисках сокровищ»
по образовательной области «Познавательное развитие»
Авторы — составители:
- Исупова Марина Петровна,
- Смирных Галина Александровна,
- Кайдалова Ольга Сергеевна,
- Войло Ольга Борисовна
воспитатели, муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения, детский сад № 89 «Центр развития ребенка «Непоседы» г. Белгорода
Задачи:
Read more: Конспект НОД для детей подготовительной группы на тему «В поисках сокровищ»
- Details
- Written by: Самсонова Ирина Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1576
Дидактическое пособие «Тему изучаем в карточки играем»
Цель:
Развитие психических процессов у детей старшего дошкольного возраста ЗПР с помощью тематических карточек.
Задачи:
- Закреплять и отрабатывать словарь по данной лексической теме. (в начале года — 9 слов, с января – 12 слов)
- Развивать внимание, зрительную, слуховую память.
- Развивать пространственное восприятие.
- Формировать навык анализа, синтеза, обобщения, исключения лишнего.
- Учить находить в предметах сходства и отличия.
Игра:
«Найди и покажи названный предмет»
Педагог называет любой предмет, ребенок указывает на него пальчиком.
Read more: Дидактическое пособие «Тему изучаем в карточки играем»
- НОД ознакомление с лекарственными растениями Магаданской области
- Конспект занятия для второй младшей группы «Свойства воды»
- Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в средней группе «Веселое путешествие с Колобком»
- Формирование причинно-следственных связей в ходе организации экспериментирования
