Познание

Details: Written by: Веселова Людмила Сергеевна; Category: Познание; Published: 17 March 2020; Hits: 1680

Конспект НОД «Сладкие морковки»

Младший дошкольный возраст (3-4 года)

Веселова Людмила Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский садкомбинированного вида №6»

Цель применения ИКТ в НОД: развитие познавательной деятельности у детей, повышение уровня мотивации познавательно — практической деятельности у детей.

Цель НОД: выполнение из пластилина конуса — округлой удлиненной формы в виде морковки.

Задачи по приоритетной образовательной области:

Закреплять знания детей об овощах, учить детей узнавать натуральные овощи;
Закреплять приемы лепки при работе с пластилином;
Учить вылепливать из пластилина округлую конусообразную форму;
Учить лепить предмет состоящий из двух частей, соединять две части вместе плотно прижимая друг к другу;
Формировать у детей представление о свойствах пластилина. Развивать аккуратность в работе с пластилином;
Развивать у детей интерес к лепке.

Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:

Details: Written by: Аужанова Рая Капышкеновна; Category: Познание; Published: 16 March 2020; Hits: 1524

Научно-практическая работа «Снег и лёд»

Выполнил: Ковалев Платон Руководитель: Тугумова Р.К., воспитатель

Мама зайчиков учила,
мама деткам говорила
Не ходите Вы по льду
можете попасть в беду!

Практическая работа

Опыт 1.

Взял ком снега. Сделали палочкой углубление. Лед палочкой не проткнулся. Взял молоточек. Ударил по кусочку льда. Лед треснул и рассыпался. Снег рыхлый, а лед хрупкий.

Details: Written by: Шохирева Алиса Владимировна Губайдулина Елена Сергеевна Савина Татьяна Федоровна; Category: Познание; Published: 10 March 2020; Hits: 2320

Развлечение «Все профессии нужны, все профессии важны»

Цель: обобщить и закрепить представления детей о профессиях.

Задачи:

Познакомить детей с профессиями родителей, их трудом;
Закрепить у детей элементарные трудовые навыки через совместную деятельность с родителями;
Воспитывать у детей чувство гордости за свою семью, уважение к их профессии;
Активизировать участие родителей в образовательном процессе детского сада;
Сплотить родителей и детей через совместную деятельность;
Повысить педагогическую грамотность родителей.

Предварительная работа:

Беседы с детьми о труде, профессиях; рассматривание иллюстраций по теме. Попросить родителей подготовить небольшие рассказы о своей профессии, используя наглядный материал. Подготовка презентации, атрибутов для игр, дипломов.

Ход мероприятия:

Родители и дети под веселую музыку входят в зал и занимают места.

Details: Written by: Неугодникова Марина Эдуардовна; Category: Познание; Published: 07 March 2020; Hits: 2953

Конспект НОД «ОГОРОД НА ОКНЕ»

Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях

Задачи:

дать детям первичные представления об определенных условиях жизни растений, организмов (почва, влага, температура, солнце, свет);
формировать у детей экологическую культуру, интерес к поисковой деятельности;
познакомить детей с различными видами семян, корнеплодов, со способами ухода за посевами растений;
обогатить словарь;
развивать познавательный интерес и активность: посадка и уход за растениями; наблюдение стадий их роста; ведение дневников наблюдений; сбор урожая.
обучать диалогу, прививать разговорные навыки.

Актуальность:

С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок-дошкольник. Чем глубже ребенок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребенку самостоятельно найти ответы на эти вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления. Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое.

Details: Written by: Карамуллина Альмира Мавлетзяновна; Category: Познание; Published: 07 March 2020; Hits: 2464

Творческо-исследовательский проект «Волшебный мир бумаги»

Подготовила: Карамуллина Альмира Мавлетзяновна, воспитатель.

Тип проекта: долгосрочный, групповой.

Возрастная группа: дети старшего дошкольного возраста.

Участники проекта:

Воспитанники старшей, подготовительной группы: участие в поисково-исследовательской, экспериментальной деятельности, изготовление из бумаги экспонатов для мини-музея.

Воспитатель: анализ литературы по теме проекта, разработка конспектов по ознакомлению воспитанников с видами бумаги, ее свойствами, назначением и т.д.; проектирование и организация образовательной деятельности с детьми.

Родители (законные представители) воспитанников: участие в создании экспонатов мини-музея, создание единой образовательной среды в рамках реализации проекта.

Проблема: Дети по своей природе исследователи. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание окружающего мира, он хочет его познать. С раннего детства детей бумага привлекает своим многообразием, необычностью, многофункциональностью. И этот интерес детей к бумаге подвел меня проекту «Волшебный мир бумаги». Почему «волшебный»? Потому что ребенок для выявления свойств бумаги проделывает поистине чудесные превращения, открывает завесу истории, мастерит интересные вещи.

Details: Written by: Комиссарова Екатерина Сергеевна; Category: Познание; Published: 07 March 2020; Hits: 2563

Конспект НОД во второй младшей группе по исследовательской — экспериментальной деятельности «Чудеса со снегом»

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание»,

«Чтение художественной литературы».

Виды детской деятельности: Коммуникативная, познавательно – исследовательская, игровая.

Цели: повысить познавательный интерес детей при формировании элементарных представлений о явлениях неживой природы в экспериментальной деятельности.

Задачи:

Обучающая: Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, зимних явлениях. Познакомить детей с физическими свойствами снега.

Формировать умение заниматься экспериментальной деятельностью. Научить детей решать познавательные задачи и делать выводы.

Details: Written by: Бокова Наталья Александровна Ладохина Татьяна Валерьевна; Category: Познание; Published: 07 March 2020; Hits: 2174

Презентация «Мультфильм — это увлекательно и забавно» (проектная деятельность детей подготовительной группы)

Место проведения: дошкольные группы МКОУ Дьяконовская СШ.

Вид проекта: познавательно-исследовательско-творческий.

Продолжительность проекта: среднесрочный, с 09 января 2018 года по 5 марта 2018 года.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Образовательная область: познавательное и художественно — эстетическое развитие.

Актуальность: Смотреть мультики любит каждый ребенок. Ведь большинство мультиков было придумано специально для детей. Но смотрят их и взрослые. Почему же мы так любим мультики? Еще не так давно, всего лишь каких-то лет двадцать – двадцать пять назад, мультфильмы были для нас чем-то сказочным, нереальным. Создание мультфильма таило в себе немало секретов и еще больше волшебства. Секрет их притягательности для нас в том, что нарисованные герои оживают, разговаривают, живут своей мультяшной жизнью, в которую нам так иногда хочется попасть. Но многие из нас не задумываются о сложности создания мультиков. С развитием компьютерной техники и цифровой фотографии, стало реальностью самому сделать мультфильм. Но как его сделать? С чего начинать? В чем заключаются секреты создания мультфильмов?

Details: Written by: Щербань Елена Анатольевна; Category: Познание; Published: 06 March 2020; Hits: 1490

Непосредственно-образовательная деятельность в группе общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет «Путешествие по пищеварительной фабрике»

Воспиталель: Щербань Е.А. Алексин — 2020г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №4»

Технологическая карта НОД «"Путешествие по пищеварительной фабрике"

Интеграция образовательных областей Познавательное развитие, речевое, социально – коммуникативное.

Виды детской деятельности Коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая, двигательная.

Цель Формирование у детей желания вести здоровый образ жизни, повышение интереса к своему здоровью

Задачи

— Образовательные: познакомить детей со с пищеварительной системой; учить наблюдать за процессами пищеварения в ходе предлагаемых опытов; обогатить и активизировать словарный запас детей.