Познание
- Details
- Written by: Василькова Наталия Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 1057
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Приборы-помогаторы для любимой мамы»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка- Игринский детский сад №8 МБДОУ ЦРР-Игринский детский сад №8
Подготовила Василькова Наталия Анатольевна Воспитатель первой квалификационной категории п.Игра
Образовательная область: познавательное развитие (ознакомление с социальным миром, с предметным миром).
Цель: расширение представлений об общепринятых праздниках на примере «Дня Матери» посредством интеграции образовательных областей.
Задачи:
- Дать первоначальные знания о традициях празднования Дня Матери в разных странах.
- Побуждать детей к пониманию того, что человек изменяет предметы, совершенствует их для себя и других людей, делая жизнь более удобной и комфортной.
- Развивать навыки конструирования по собственному замыслу, определяя функциональное назначение конструкции.
- Развивать умение самостоятельно объединяться для совместного труда, договариваться и помогать друг другу.
- Вызвать желание сделать помощника маме своими руками.
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие (ознакомление с социальным миром, с предметным миром).
Read more: Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Приборы-помогаторы для любимой мамы»
- Details
- Written by: Лебедева Е.Н., Дунаева Е.П.
- Category: Познание
- Hits: 1113
Конспект открытого занятия «Один день из жизни взрослых»
Подготовили и провели:
- Лебедева Е.Н.,
- Дунаева Е.П.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ И РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ – ИНВАЛИДОВ «ФОРМУЛА РОСТА» ДЕПАРТАМЕНТА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ (ГБУ ЦСПР «Формула роста») Москва, 2022.
Пояснительная записка:
Современная образовательная политика в РФ требует нового качества образования. В соответствии СФГОС для детей с ОВЗ выделяются и чётко рассматриваются два взаимодействующих компонента: «академической» и «жизненной» компетенции. Формирование жизненных компетенций является главным приоритетом для детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения).
Read more: Конспект открытого занятия «Один день из жизни взрослых»
- Details
- Written by: Издательство «ТЦ Сфера»
- Category: Познание
- Hits: 914
Наталья Пантелеева – доцент кафедры дошкольного образования факультета психология МГОУ, автор книги «Приобщение дошкольников к миру изобразительного искусства» издательства «ТЦ Сфера».
Одно из средств эстетического воспитания — изобразительное искусство, которое играет огромную роль в формировании всех сторон личности дошкольника: оно развивает сенсорную культуру, насыщает художественными образами представления об окружающем мире и побуждает детей к творчеству.
Автор учебно-методического пособия «Приобщение дошкольников к миру изобразительного искусства» Наталья Пантелеева говорит, что очень важно, чтобы дети с дошкольного возраста эмоционально и осмысленно воспринимали красоту чувственного мира, тогда они не будут цинично хихикать перед скульптурами Родена и полотнами Пикассо.
Read more: Приобщаем дошкольников к искусству: создаем мастерские и музеи детского творчества
- Details
- Written by: Ведерникова Светлана Леонидовна Пермякова Анна Игоревна.
- Category: Познание
- Hits: 1014
Огород на подоконнике «У бабули в огороде»
Авторы: воспитатели МБДОУ №198 г. Ижевск
- Ведерникова Светлана Леонидовна,
- Пермякова Анна Игоревна.
«…необходимо вести детей в природу, чтобы передать им все доступное и полезное для их умственного и словесного развития»
К.Д. Ушинский
Каждой весной в группах детских садов педагоги организуют «Огород на подоконнике». Мы не стали исключением, так как детям очень нравится принимать участие в рассматривании семян будущих растений, нравится наблюдать процесс превращений семян в полезную, вкусную зелень.
- Details
- Written by: Згурськая Елена Анатольевна Фролова Екатерина Валентиновна
- Category: Познание
- Hits: 938
«Гончарное дело»
Цель: формировать у детей представления о древнем ремесле – гончарном деле.
Задачи:
1. Познакомить с материалами, орудиями и результатами труда мастеров гончарного дела. 2. Сенсорное развитие детей через тактильные ощущения при контакте с природными материалами. Формировать умение выделять и обобщать характерные признаки природного материала – глины.
3. Развивать связную речь, активизировать словарный запас детей за счет новых слов: гончар, гончарный круг.
- НОД по познавательному развитию с элементами опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе «Необычное в обычном»
- НОД по формированию целостной картины мира в средней группе в форме квеста «В поисках сокровищ»
- Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Домашние животные»
- Конспект занятия по окружающему миру в средней группе «К первоцветам в гости».
