Занятия по Музыке

Details: Written by: Боркова Вера Николаевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 12 November 2020; Hits: 2437

Квест по художественному-эстетическому развитию дошкольников «Увлекательное путешествие» (музыкально-интерактивная игра)

Возраст: подготовительная группа

Автор работы: Боркова Вера Николаевна музыкальный руководитель МБДОУ д/с №3 «Петушок, д.Ясенцы высшая квалификационная категория

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:

Музыкально- интерактивная квест –игра «Увлекательное путешествие» — ОД по художественному- эстетическом развитию дошкольников. Данная ОД проводится 2 занятием 2 недели января, в соответствии с тематическим планированием ДОУ и планом «Взаимодействия с родителями». Итогом и результатом ОД — является поездка с родителями в ТЮЗ Нижнего Новгорода на Новогоднее представление в дни школьных каникул.

Details: Written by: Ганабова Елена Ивановна; Category: Занятия по Музыке; Published: 11 November 2020; Hits: 1623

Программа танцевального кружка для детей 5-7 лет «Музыкальная шкатулка»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ «Музыкальная шкатулка» для детей 5-7 лет (на 2019- 2020уч. год)

Составила: Руководитель: Ганабова Елена Ивановна 2019 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:

Хореография — это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства. Особенно привлекателен и интересен этот мир детям. Танец обладает скрытыми резервами для развития и воспитания детей. Соединение движения, музыки и игры, одновременно влияя на ребенка, формируют его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность, делают его движения естественными и красивыми. На занятиях хореографией дети развивают слуховую, зрительную, мышечную память, учатся благородным манерам. Воспитанник познает многообразие танца: классического, народного, бального, современного и др. Хореография воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения. Кроме того, она развивает ассоциативное мышление, побуждает к творчеству.

Details: Written by: Никуленок Екатерина Владимировна; Category: Занятия по Музыке; Published: 05 November 2020; Hits: 2936

Использование эластичной резинки «Elastoblast» в практике музыкального руководителя ДОО

Методическая разработка музыкального руководителя МБДОУ №89 г. Екатеринбурга, Никулёнок Е.В.

Никулёнок Е.В. 22. 07. 2020

Использование эластичной резинки «Elastoblast» в практике музыкального руководителя.

Музыкально-двигательное творчество детей дошкольного возраста, является одним из стержневых видов деятельности. Не секрет, что дети любят двигаться под музыку, а музыкально-ритмические коммуникативные игры с использованием атрибутов — это один из наиболее продуктивных видов музыкальной деятельности с точки зрения формирования у дошкольников музыкально-двигательного творчества и творческих качеств личности. В музыкально-ритмическом воспитании, происходит становление многих важных навыков ребёнка. Таких как: запоминание отдельных движений, комплекса (связки) движений, координация движений собственного тела, а так же способности слышать музыку и двигаться в соответствии с ее темпом и ритмом. Коммуникативные игры это музыкальные модели на основе простых фигур и движений, доступных даже маленьким детям. Они имеют игровой сюжет, облегчающий их разучивание и запоминание. Коммуникативные музыкально-ритмические игры развивают творчество, как двигательное, так и словесное, позволяют импровизировать в рамках заданной ситуации, обладают вариативностью. А когда эти игры еще и с реквизитом — это дополнительная радость для детей!

Details: Written by: Токарева Ольга Владимировна; Category: Занятия по Музыке; Published: 06 November 2020; Hits: 1674

Методическая разработка музыкально — игровой деятельности с детьми младшего дошкольного возраста

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №32 г.Липецка

Цель: развитие у детей младшего дошкольного возраста музыкальных способностей и образного мышления, средствами игровых технологий.

Задачи:

Образовательные:

учить детей ориентироваться в игровой ситуации, воссоздавать нужные художественные сказочные образы.
учить детей различать динамические оттенки в музыке
учить детей с помощью музыкально-ритмических и танцевальных движений передавать характер сказочного персонажа
учить детей различать 2-х частный характер музыкального произведения, выполнять игровые действия в соответствии с музыкой.

Развивающие:

Details: Written by: Корчагина Роза Хадисовна; Category: Занятия по Музыке; Published: 06 November 2020; Hits: 1569

Музыкальное занятие в подготовительной группе «Путешествие в музыкальную страну»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА УЧАЛИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Подготовила и провела музыкальный руководитель высшей категории Корчагина Роза Хадисовна Учалы – 2020 г.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, дети! Скажите, что означает слово «здравствуйте»?

Музыкальный руководитель: Правильно, мы желаем друг другу здоровья. Музыкальный руководитель поет: Здравствуйте, дети!

Details: Written by: Шишкина Юлия Станиславовна; Category: Занятия по Музыке; Published: 04 November 2020; Hits: 1736

Логоритмическая музыкальная игра «Разноцветные перчатки»

Цель: Формирование и развитие речевых навыков дошкольников посредством музыкально-логоритмической деятельности.

Задачи:

развитие фонематического слуха и слоговой структуры речи
развитие общей, мелкой моторики и артикуляции
развитие и коррекция музыкально-ритмических движений во взаимосвязи с речью
развитие внимательности и усидчивости
развитие способности ориентироваться в пространстве.

Оборудование и материалы:

экран, проектор с колонками или телевизор с USB-входом
видеоматериал про осень, загадки про осеннюю одежду
цветные ладошки-перчатки из бумаги для игры
запись музыкального произведения для игры (вальс).

Вводная часть:

Здравствуйте. Меня зовут Шишкина Юлия Станиславовна. Я-музыкальный руководи-тель МДОУ детский сад №59 «Умка» г. Подольска.

Details: Written by: Старцева Елена Александровна; Category: Занятия по Музыке; Published: 04 November 2020; Hits: 1748

Целевые ориентиры по развитию музыкальных способностей у дошкольников

Интегративные качества и Динамика формирования интегративных качеств

1. Физически развитый, овладевший основными культурно гигиеническими навыками 3 года

Ритмично двигается под музыку.

4 года

Ритмично двигается под музыку. Координирует движения и мелкую моторику при обучении приемам игры на инструментах.

5 лет

Выполняет простейшие танцевальные движения.

Details: Written by: Чаховская Екатерина Николаевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 30 October 2020; Hits: 2057

Конспект тематического музыкального занятия в средней группе «Песня соловья»

Подготовила воспитатель: Чаховская Е.Н. д.Сухоноска, 2020 г.

Цель: воспитание понимания чувства прекрасного в музыке и в природе.

Образовательные задачи:

формировать умение детей узнавать пение соловья в природе
расширять представления о разнообразном характере музыки, передающей различные образы
закреплять умение различать средства музыкальной выразительности
закреплять умение передавать образ птиц через движения
совершенствовать навык игры на детских музыкальных инструментах.