Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе «Форт Боярд»

Старший воспитатель Колесова Ольга Юрьевна, МАДОУ №82 г.Томска

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

• закреплять умения считать в пределах 8,
• закреплять умения называть числа в прямом и обратном порядке
• формировать представления о равенстве и неравенстве групп на основе счета
• формировать способность логически мыслить с помощью решения логических задач и упражнений вербального характера
• формировать способность наглядного моделирования отношений между двумя множествами с помощью кругов Эйлера и блоков Дьенеша
• развивать пространственное мышление, умение ориентироваться в пространстве и на плоскости с помощью условно – схематических изображений

Развивающие:

• развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения
• развивать пространственное мышление, умение ориентироваться в пространстве и на плоскости с помощью условно – схематических изображений
• развивать логическое мышление, память
• развивать внимание, выдержку.

Воспитательные:

• воспитывать интерес к занятиям математикой
• воспитывать усидчивость, самостоятельность.
• воспитывать умение добиваться поставленной цели, работать в команде.

Оборудование:

Фонограмма из игры «Форт Боярд», план-игра, набор емкостей с наполнителями (5 шт), капсулы с заданиями (8 шт), песочные часы, 5 замков и 5 ключей, 2 обруча, наборы с блоками Дьенеша, веревка — паутина, стойки, карта, сундук, веревочка для бус, шкатулка, круги Эйлера

Оборудование для детей:

Монеты для награждения, листы с заданиями, простой карандаш, медали

Ход занятия:

Звучит музыка из игры «Форт – Боярд», входит команда игроков.

Ведущий: Всем привет, добро пожаловать на игру «Форд Боярд».

- Ребята, а вы знаете эту игру? Да, это очень увлекательная игра! А вы хотите стать участниками этой игры? (Ответы детей). Вам предстоит пройти трудные, но интересные испытания, где вы должны проявить свою смекалку, ловкость и смелость, показать свои знания и умения, а также быть одной единой командой и помогать друг другу.

- Вы готовы к приключениям! (Ответы детей)

Ведущий: Дети, послушайтеусловия нашей игры: команда должна пройти 5 этапов и на каждом этапе выполнить определенное задание.

За успешное прохождение этапа команда получает ключ от Форт Боярда.

Ведущий: ребята, я тоже готовилась к этой игре. Даже приготовила бусы. Но нитка порвалась, и они рассыпались. Вы поможете их отыскать и собрать? (Ответы детей)

1. Задание:

Перед вами стоит 5 контейнеров: с песком, макаронами, подкрашенной водой, шишками и крупой. Вы по очереди должны в них найти по 2 капсулы с номером бусины и нанизать ее на веревочку (дети по очереди нанизывают бусы по порядку, а затем их нужно сосчитать в прямом и обратном порядке)

Ведущий: (поздравляет с первой победой): — Ну что ж, вы вполне заслуживаете первый ключ! Поздравляю!

2. Задание: «Паутина» (на полу на уровне коленей детей делается «паутина» из бельевой веревки. Каждый участник должен перебраться на другую сторону паутины,)

Задание: вы должны разложить драгоценные камни в соответствии с каточками- заданиями) Круги Эйлера и блоки Дьенеша

3. Задание «Совет теней» (загадки старца Фура).

Вам нужно загадать математические загадки друг другу.

За выполненное задание команда получает ключ.

4. Задание: имея карточку-подсказку с маршрутом, вы должны прийти в замок. Если вы правильно построите маршрут, то в указанном месте вас будет ждать ключ.

Ведущий: вы великолепно справились с заданием, получите очередной ключ.

5. Задание

Перед вами лежат карточки, где изображены замки и ключи) Как узнать, не пересчитывая, чего больше замков или ключей? (нужно соединить карандашом замок и ключ парами)

Ведущий: Чего больше замков или ключей? (замков больше).

Ведущий: Чего меньше? (Ключей меньше).

Ведущий: А как сделать так, что бы замков и ключей стало одинаковое количество? (Нужно убрать 1 замок или добавить 1 ключ).

Ведущий: Молодцы. Вы справились с этим заданием и получаете ключ.

А сейчас мы отправляемся с вами в сокровищницу.

Сейчас вы вставляете свои собранные ключи в нужные замки и откроете шкатулку хранителей Форта. (вставляют ключи, открывают шкатулку)

Ведущий: мои юные воины! Вы прошли все испытания, скажите, что вам особенно запомнилось, что понравилось, а какое испытание было особенно трудным?

Внимание! Наступил самый ответственный момент. Дети, подойдите ко мне, встаньте в круг, положите руки друг другу на плечи, закройте глаза. Вы правильно выполнили все задания Форта Боярди сокровища по праву достаются вам.

(Сверху падают конфеты-монетки и медали для игроков)