Математика детям
- Details
- Written by: Пилюгина Наталья Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 3715
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие в страну математики»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16 оздоровительной направленности»
Воспитатель: Пилюгина Н. В. Г. Кириши 2017
Цель: Закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры – путешествия.
Задачи:
Образовательные:
- Закреплять навыки порядкового счета и знания о составе числа из двух меньших
- Закреплять умение правильно применять знаки >, <, +, -, =
- закреплять знания о геометрических фигурах, последовательности дней недели, частей суток, времени года, пространственные представления
- совершенствовать навык ориентировки на листе бумаги в клетку
Read more: Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие в страну математики»
- Details
- Written by: Плотникова Антонина
- Category: Математика детям
- Hits: 2877
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста «Геометрические фигуры»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3» города Чебоксары Чувашской Республики
Подготовила: воспитатель I квалификационной категории Плотникова А.С. Город Чебоксары 2017
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно — исследовательская.
- Details
- Written by: Михеева Евгения Михайловна
- Category: Математика детям
- Hits: 3011
Дидактический материал по «формированию элементарных математических представлений через дидактические игры», для детей младшего возраста.
Ранний и дошкольный возраст ребёнка наиболее благоприятен для развития его органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Можно сказать, что сенсомоторное развитие- это фундамент умственного развития. Поэтому так важно вовремя знакомить детей с внешними свойствами различных предметов, их формой, цветом, величиной, положением в пространстве и т.п.
Игры, представленные в этом комплекте, учат детей различать и классифицировать предметы на основе самых разнообразных признаков. Выполняя игровые задания, ребёнок развивает мелкую моторику, готовясь, таким образом, к освоению устной и письменной речи, грамоты, так как зона пальцев связана с речевым центром.
Таким образом, наши игры способствуют интеллектуальному развитию детей, развитию речи, расширению словарного запаса, успешной готовности к обучению в школе и овладению детьми навыками письма и другими навыками ручной умелости.
- Details
- Written by: Маркова Татьяна Юрьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2728
Конспект занятий по математике в подготовительной группе «Поможем Лесовичку разбудить весенний лес»
Маркова Татьяна Юрьевна Воспитатель Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования № 29» (МБОУ ЦО № 29) Тульская область, г. Тула.
Тема: «Число 9».
Программное содержание:
- продолжать развивать представление о том, что считать предметы можно в любом направлении, но надо не пропустить ни один предмет и не один не считать дважды
- упражнять в счете предметов, расположенных по-разному
- закрепить знания об образовании числа 9 и навыки счета в пределах 9
- закрепить знания геометрических фигур и умение выкладывать предмет по образцу
- развивать логическое мышление, внимание.
Демонстрационный материал: ёлочка, 9 шишек, 9 камешек, геометрические фигуры, игрушки (ворона, Баба Яга, белка, сова, заяц).
Раздаточный материал: карточки с двумя свободными полосками, тарелочки с грибочками, ёлочками.
Ход занятия.
Воспитатель: — ребята, посмотрите, мы сегодня получили телеграмму. Давайте прочитаем, кто же нам её прислал?
«Надоело мне жить одному в дремучем лесу, и решил я прийти к вам в гости. А по дороге к вам в гости мне надо разбудить весенний лес».
- Details
- Written by: Куприянова Елена Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 3488
Конспект занятия по ФЭМП с использованием игровых технологий для детей старшей группы «Прогулка по осеннему лесу»
Подготовила Куприянова Е.В. 2017 год
Цель: способствовать формированию элементарных математических представлений, вызвать желание активно участвовать в совместной деятельности, умение общаться.
Задачи:
- упражнять в количественном и порядковом счете в пределах 7
- закреплять знания времен года и их последовательности, знания о геометрических фигурах
- Развивать пространственные представления.
- Развивать память, воображение
- побуждать к активной диалогической речи, задавать вопросы, высказывать свое мнение, обращаться к партнеру, использовать в речи вежливые слова
Оборудование: четыре песочных стола и проигрыватель.
