Математика детям
- Details
- Written by: Пастухова Елена Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 3225
Конспект ФЭМП для второй младшей группы «Идем в гости к Мухе-Цокотухе»
Познавательное развитие
Подготовила: Пастухова Елена Александровна воспитатель группы №3 г. Кумертау 2017г Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 26 «Золотая рыбка» комбинированного вида городского округа город Кумертау Республики Башкортостан
Образовательная область: «Познание».
Программное содержание:
- продолжать знакомить с числом 4
- учить называть числительное по порядку, относить последнее числительное ко всей пересчитанной группе
- учить видеть форму предметов, соотносить её с названием геометрических фигур
- закреплять умение сравнивать предметы по высоте
- закреплять умение различать равенство по количеству предметов, выражая результаты определения в речи: «поровну», «столько же»
- продолжать развивать внимание, мышление, память, развивать наблюдательность.
Read more: Конспект ФЭМП для второй младшей группы «Идем в гости к Мухе-Цокотухе»
- Details
- Written by: Корсакова Евгения Павловна
- Category: Математика детям
- Hits: 2024
Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе развивающей направленности «Преобразование фигур» и «Осенние секреты»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Гнездниковский детский сад «Колосок» Солигаличского муниципального района Костромской области
Воспитатель: Евгения Павловна Корсакова с. Гнездниково, 2018 г.
Цель: закрепление знаний о геометрических фигурах.
Задачи: совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги, развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук, воспитывать у детей самостоятельность, уверенность в себе, умение понимать учебную задачу и точно ее выполнять.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательная.
Демонстрационный материал: геометрические фигуры (квадраты, треугольники, трапеции, ромбы, пятиугольники, четырёхугольники) на каждого воспитанника, счетные палочки; тетради в клеточку; карандаши, листы бумаги на каждого, массажные шарики «Су – джок», логические квадраты, воздушные шарики, игрушки Винни — Пух и Пятачок.
Ход:
Звучит музыка из мультфильма «Винни – Пух и все, все, все» «Кто ходит в гости по утрам».
- Details
- Written by: Черемных Ирина Валерьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 3084
Конспект НОД по математике в средней группе «Теремок»
Цель занятия: Развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач.
Задачи:
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
- создать положительный настрой, желание взаимодействовать друг с другом;
- воспитание отзывчивости, взаимопомощи.
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
- закрепить счет до 5;
- упражнять в сравнении предметов по длине;
- закрепить название геометрических фигур;
- учить ориентироваться на листе бумаги;
- развивать зрительную память, внимание, мышление.
Read more: Конспект НОД по математике в средней группе «Теремок»
- Details
- Written by: Москалёва Ольга Михайловна
- Category: Математика детям
- Hits: 3003
Конспект интегрированной НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие в сказочный лес»
Подготовила: Москалёва Ольга Михайловна, воспитатель первой категории, МАДОУ «Умка», город Ноябрьск, ЯНАО.
Тема: Повторение и закрепление изученного материала.
Цели:
- Обобщить и закрепить знания и умения детей по пройденному материалу: прямой и обратный счёт, соседи числа, в пределах 10
- Закреплять знания о геометрических фигурах, умение отличать фигуры, доказывая свою точку зрения.
- Закреплять умение детей составлять простейшие арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10.
- Продолжать формировать навыки ориентации в пространстве.
- Развивать пространственные представления, мыслительные операции, зрительное восприятие, самостоятельность.
Оборудование.
Демонстрационное: числовое дерево (7, 3, 5, 8, 2, 9, 6).
- Details
- Written by: Скакунова Ирина Валерьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2218
«Создание центров активности в рамках апробации учебно-методического комплекса «Мате: плюс. Математика в детском саду».
Подготовила: Скакунова Ирина Валерьевна.
Система «Мате: плюс. Математика в детском саду» охватывает всё необходимое для дошкольников математическое содержание и даёт дошкольнику устойчивые базовые знания, необходимые к началу обучения в школе. Она помогает сформировать представления о пространстве и форме, величинах и измерениях, множестве, числах, математических операций и многом другом. Благодаря нескучным и порой неожиданным заданиям дошкольники понимают, что математика окружает нас повсюду. При этом особенно важно, что всё новое дети осваивают с радостью и в любимой ими форме – в игре.
Программа «Мате: плюс. Математика в детском саду» рекомендует образовательную работу с детьми строить на основе создания специальной предметно-развивающей среды. Хорошо спланированное и организованное пространство групповой комнаты и других помещений детского сада дает множество возможностей для познавательно-исследовательской деятельности, конструирования, коллекционирования и других видов деятельности, которые включают в себя математическое мышление.
