Логопедическая викторина для детей подготовительной к школе группы «Знайка — проверяй-ка»

Цель: в игровой форме обобщить знания детей, которые они получили на логопедических занятиях.

Задачи:

Коррекционно – образовательные: закрепить у детей правильное произношение звуков, закрепить навык деления слов на слоги, закрепить навык выделения первого звука в слове.

Коррекционно – развивающие: развивать фонематическое восприятие, лексико- грамматический строй речи; совершенствовать память, внимание, воображение, логическое мышление; творческие способности.

Коррекционно – воспитательные: воспитывать навыки самоконтроля за собственной речью; умение работать в коллективе сверстников; создать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: презентация ИКТ, раздаточный материал на каждую команду, монеты, контейнеры, флажки синего и зеленого цветов, звоночки, карточки с названиями животных, слоговые вагончики, игровое пособие шорты-майки, ребусы, магнитная доска, колонка.

Ход викторины:

1. Организационный момент

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня к нам в гости пришел мой добрый другЗнайка. Он хочет проверить, чему вы научились в детском саду и как подготовились к школе.

Знайка: Чтобы начать игру, мы с вами должны разделиться на две команды. Каждый из вас подойдет ко мне и достанет из сундучкафлажок. Дети достают флажки синего и зеленого цвета и занимают места за столами такого же цвета, что и цвет флажка.

Знайка: А команды наши будут называться «Всезнайки» и «Познайки»,

Ведущий: За каждое задание и за каждый правильный ответ команда будет получать монеты. У кого больше монет, та команда и победит.

Знайка: Итак, вы готовы? Тогда начинаем!

2. «Словодел»

Ведущий: Итак, наш первый конкурс называется «Словодел». Вам необходимо назовать за одну минуту как можно больше слов с определенным звуком.

Команда «Всезнайки»» должна назвать как можно больше слов, которые начинаются со звука «Р», а команда «Познайки» должна назвать как можно больше слов, которые начинаются со звука «Л».

Каждая команда поочереди называет слова. За каждое правильное слово Знайкавыдает монеты команде.

3. «Назови, не ошибись»

Ведущий: Второй конкурс называется «Назови, не ошибись». Я буду загадываться вам загадки, но это не просто загадки, а загадки-обманки! Слушайте внимательно, нужно совсем немножко подумать, чтобы ответить правильно. Знайказа каждый правильный ответ будет выдавать монетки. Кто знает ответ, нажимает на звонок и отвечает.

В шубу Машенька одета –

На дворе лютует… (не лето, а зима)

На пляже, смотрите, шум, кутерьма –

Радует морем детишек … (не зима, лето)

Роща в золото одета,

Так бывает только… (не летом, а осенью)

Есть отличная примета:

Выпал снег- встречайте… (не лето, а зиму)

Ночью каждое оконце

Слабо освещает … (не солнце, а луна)

Под деревом четыре льва,

Один ушел, осталось… (не два, а три)

Мышь считает дырки в сыре:

Три плюс две — всего … (не четыре, а пять)

Нашел пять ягодок в траве,

Съел одну, осталось… (не две, а четыре)

4. «Слоговые вагончики»

Ведущий: А сейчас третий конкурс.

Знайка раздает участникам команд карточки с изображением животных (домашних и диких) и поезда с вагонами.

Ведущий: Ребята, вам нужно рассадить по вагонам всех животных. Для этого вам нужно определить количество слогов в названии каждого животного и распределить их по вагонам. Животные, в названии которых один слог, должны ехать в первом вагончике, животные, в названии которых два слога, должны ехать во втором вагончике, а животные, в названи которых три слога, должны ехать в третьем вагончике.

Дети выполняют задание.

Знайка проверяет, как рассадили животных дети, хвалит их за правильные ответы, выдает монеты за правильно выполненные задания.

5. Физминутка

Физминутка со Знакойпод песню «В сказку нас ведет дорога»

6. «Собери комплект»

Знайка несет картинки с шортами и майками и роняет их на пол. Необходимо помочь Знайке собрать комплект так, чтобы первый звук в названии картинки на футболке соответствовал букве на шортах.

Знайка проверяет выполненное задание и хвалит их за правильные ответы, выдает монеты за выполненное задание.

6. Ребусы

Ведущий: А теперь, ребята, нас ждет еще один конкурс. А как он называется, вы сами догадаетесь, послушайте загадку:

Буква есть, картинка есть,

Но слово не могу прочесть.

Кто знает, что это за задание?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно, это ребусы. У вас на столах карточки. Вам нужно составить слова по первым буквам и записать получившее слово в нужные клеточки.

Дети выполняют задание, Знайкапомогает. Детям выдается монета за правильно выполненное задание.

7. Итог

Знайка: Ребята, какие вы молодцы! Замечательно справились со всеми заданиями! За такой хороший результат я хочу вам подарить подарки от меня – смайлики-звездочки.