Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Игровая ситуация подготовительная к школе группа. Тема: «Юные путешественники»
Конструирование
Автор: Иващенко Т.М   
20.10.2015 17:36

Игровая ситуация подготовительная к школе группа. Тема: «Юные путешественники»Игровая ситуация подготовительная к школе группа. Тема: «Юные путешественники»

составила воспитатель МБДОУ детский сад №32 ст. Каневская Краснодарский край

Задачи:

Образовательные:

  • Продолжать формировать умение работать с деталями конструктора;
  • Упражнять в самостоятельном конструировании построек по схемам;
  • Формировать умение детей различать разные свойства материалов, и использование этих материалов в зависимости от свойств (пластмасс).
  • Закреплять полученные ранее знания о свойствах магнитов.

Развивающие:

Развивать творческие способности.

Воспитательные:

  • Воспитывать умение работать в группе;
  • Воспитывать любознательность.

Предварительная работа:

  • игры с конструктором LEGO;
  • конструирование построек по образцу, по правилу, по замыслу.
  • Проведение опытов с магнитом.

Материал: прозрачная емкость с водой, предметы, обладающие разными свойствами плавучести (пластмасс, бумага, перышко) схема лодки, лего — конструктор, шкатулка.

Раздаточный: магниты, мелкие металлические предметы, мелкие игрушки, две тарелочки, лист плотной бумаги.

Ход совместной деятельности воспитателя с детьми

Воспитатель: Сегодня мы отправимся с вами в путешествие на необыкновенный остров.

Как же нам туда попасть?

Дети: На самолете, корабле, поезде.

Воспитатель: Давайте мы поплывем на корабле и построим его сами.

Прежде, чем начать строить корабль я предлагаю узнать из какого материала ее лучше сделать. Ребята, проходите к столу, становитесь вокруг и мы с вами проведем опыт.

Ход опыта.

На столе находится емкость с водой.

В нее по очереди опускаются разные предметы: бумага, перышко, пластмасса.

Во время опыта обращается внимание детей на разные свойства материала.

Воспитатель: Ребята, так из чего мы будем строить с вами кораблик?

Дети: Из пластмассы.

Воспитатель: Почему?

Дети: Она не тонет.

Воспитатель: Молодцы. Правильно.

А сейчас давайте пройдем за столы.

Задание «Построй кораблик из лего – конструктора»

Воспитатель: Конструкторы нарисовали для нас схему корабля и вам каждому сейчас необходимо построить ее себе из детали лего – конструктора, которые находится у вас на столе. Дети выполняют задание.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, если просто сидеть на корабле он поплывет?

Дети: Нет, нужен мотор, весла.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим на схему, что может помочь нашему кораблику плыть быстрее?

Дети: Парус.

Педагог следит за правильностью выполнения задания, по необходимости осуществляет индивидуальную работу.

Воспитатель: Вот и готовы ваши кораблики. Посмотрите и наша большая лодка для плаванья тоже готова. Ребята проходите на борт, присаживайтесь на скамеечки.

Лодка готова к плаванью мотор завести. Давайте возьмем в руки воображаемые весла и поплывем (дети имитируют греблю на веслах). Давайте представим, что у нашей лодки большой, большой парус. И все вместе подуем, как сильный ветер и наша лодка поплывет еще быстрее.

Проводиться опыт. Ход опыта.

Воспитатель: А как узнать быстро ли мы плывем?

Дети: поможет вертушка.

Если дуть сильно вертушка вращается быстрее, и плывем мы тоже быстрее. А если дуть слабо, то как мы будем плыть?

Дети: Медленно.

Воспитатель: Наш парус ветер подгоняет,

Корабль скользит по ласковой волне,

Вон за бортом дельфин играет,

Резвясь в прозрачной глубине.

Воспитатель: Вот мы приплыли с вами к острову. Выходите на берег (ковер). Ребята, посмотрите, к нам приплыли поиграть веселые дельфины.

Физминутка. Игра «Дельфины»

В море бурном, море синем (движения руками вверх – вниз)

Дружно плавают дельфины,

Их не трогает волна, (волнообразные движения руками)

Рядом плещется она

Проплывает мимо кит, (ладони вместе, имитация рыбки)

И дельфины говорит:

Вы, дельфины, не шумите,

Рыбку быструю ловите.

Воспитатель: Уплыли веселые дельфины.

Ребята, мы приплыли на берег, а что должны найти здесь на острове?

Дети: клад.

Воспитатель: Давайте поищем, где лежит клад (дети находят шкатулку, где лежит клад).

Воспитатель: открывает шкатулку, там магниты.

Скажите, что это?

Дети: Магниты.

Проходите за столы. Скажите, а вы знаете фокус с магнитами. Покажите мне его.

Проводится опыт. Ход опыта.

Дети берут пару магнитов, между ними лист плотной бумаги. Двигают магниты по бумаге. Они не падают.

Воспитатель: Молодцы, мне понравился ваш опыт. Еще магниты помощники.

Проводится опыт. Ход опыта.

У вас в тарелочке много разных игрушек и скрепки, которые мне нужны для занятия. Попробуйте, с помощью магнита оделить скрепки от остальных игрушек, и сложить в пустую тарелочку. Дети самостоятельно, с помощью магнита перекладывают скрепки.

Воспитатель: Ребята, а почему остальные предметы не магнитятся к магниту, а только скрепки.

Ответы детей (скрепки из железа, а остальные предметы нет).

Итог: Молодцы ребята! Забирайте магниты, они нам понадобятся для занятий в группе, и садитесь на лодочку поплывем назад в детский сад. Вот мы и вернулись. Можете выходить из лодочки и идти отдыхать.

 

Журнал

Дошкольник.РФ

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Предлагаем педагогам, психологам, воспитателям, методистам, учителям и др. размещение творческого материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер выходит 1 апреля 2019

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 3 (112) за 2019 год
Скачать Номер 2 (111) за 2019 год
Скачать Номер 1 (110) за 2019 год
Скачать Номер 12 (109) за 2018 год
Скачать Номер 11 (108) за 2018 год
Скачать Номер 10 (107) за 2018 год
Скачать Номер 9 (106) за 2018 год
Скачать Номер 8 (105) за 2018 год
Скачать Номер 7 (104) за 2018 год
Скачать Номер 6 (103) за 2018 год
Скачать Номер 5 (102) за 2018 год
Скачать Номер 4 (101) за 2018 год
Скачать Номер 3 (100) за 2018 год
Скачать Номер 2 (99) за 2018 год