ПОЛОЖЕНИЕ Третьего Красноярского межрегионального Фестиваля-Конкурса любительских видеороликов среди многодетных семей «Многодетность – это счастье»

Организаторы фестиваля-конкурса:

• Красноярское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России»
• Совет многодетных семей при Главном управлении социальной защиты Администрации г. Красноярска
• Всероссийский журнал «Дошкольник. рф» (лицензия: ЭЛ №ФС77-55754)
• Территориальный Совет многодетных семей г. Красноярска

Конспект интегрированного занятия для детей младшей группы «В гостях у матрешки».

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 1 «Улыбка»

Составил воспитатель: Барейша Т.А Г.Луховицы

Цель: Знакомство детей с народной игрушкой- матрешкой через интеграцию различных видов деятельности.

Задачи:

• Формировать у детей интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с матрешкой.
• Учить выделять некоторые знакомые детали ее костюма (сарафан, платок, фартук) видеть ее красоту.
• Формировать эстетическое отношение и развивать творческие возможности детей.
• Учить детей изображать цветы в нетрадиционной технике «тычком».
• Учить составлять узор, заполняя картинку по краям и середине.
• Приобщать к истокам устного народного творчества и декоративно- прикладного искусства.

Оборудование: игрушка-матрешка, готовые формы; тычки, тряпочка, краски, презентация, ватман с изображением поляны, образец, музыка.

Семинар-практикум для родителей «Занимательные математические игры для детей дошкольного возраста дома»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ивановская СОШ» (дошкольный уровень)

Подготовила: воспитатель группы общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет. Колокольцева Ю.В. Оренбургский район, 2024 г.

Цель: Повышение компетентность родителей в вопросах развития математических способностей детей.

Задачи: познакомить с играми математического содержания;

объединить детей и родителей совместным выполнением интеллектуальных и творческих заданий.

«Занимательный материал, как средство развития математических представлений у детей дошкольного возраста»

Собственный педагогический опыт

Брындина Татьяна Юрьевна Воспитатель муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ивановская СОШ» (дошкольный уровень)

Идея опыта: Развитие математических представлений дошкольников посредством оптимального сочетания теории и практики, выбора современных средств, форм, методов.

Оренбургский район

Структура описания передового педагогического опыта

1. Сведения об авторе
2. Условия формирования опыта
3. Теоретическая база опыта
4. Актуальность и перспективность опыта
5. Новизна опыта
6. Адресность опыта
7. Трудоёмкость опыта
8. Технология опыта
9. Результативность опыта
10. Библиография
11. Приложение
12. Сведения об авторе

Прогулка в средней группе с математическим содержанием

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ивановская СОШ» (дошкольный уровень)

Выполнила: воспитатель группы общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет. Бикжанова И.А. Оренбургский район, 2024 г.

Цель: закрепление представлений о признаках зимы, с помощью игр с математическим содержанием.

Задачи:

Образовательные: закреплять навыки количественного счета, знания о геометрических фигурах;

• расширять представление о зиме, зимних явлениях.
• продолжать формировать умения сравнивать несколько предметов по величине.

Развивающие: развивать умение ориентироваться в окружающем пространстве;

• расширять кругозора детей, их познавательные интересы.

Воспитательная: воспитывать умения работать в коллективе, взаимовыручку, отзывчивость.

Математический квест для педагогов «Занимательная математика»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ивановская СОШ» (дошкольный уровень)

Подготовила: воспитатель группы общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет Гумерова Е.А. Оренбургский район 2024 г.

Цель: Повышение интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по математическому развитию и практическое освоение навыков проектирования образовательной деятельности с применением квест-технологии.

Задачи:

• содействовать ознакомлению педагогов с новой формой организации взаимодействия с детьми в процессе организованной квест-игры;
• развивать творческий потенциал педагогов ДОУ

Участники: воспитатели.

Экологическая сказка «Доктор Чистюлькин»

В одной волшебной стране жили очень неряшливые люди. Они любили отдыхать в лесу, купаться в речке и везде оставляли после себя мусор. Шло время, и красивый город превратился в свалку. Из него улетели все птицы, и ушли звери, а сами люди стали сильно болеть.

Однажды в город прилетел доктор Чистюлькин, он очень огорчился, когда увидел, в каком состоянии находятся люди и город. Чистюлькин объяснил жителям, что все их болезни от того, что они бросают мусор и загрязняют окружающую среду. Он научил их сортировать мусор на: бумагу, пластик, стекло, метал и сказал, что это все можно сдать на переработку и получить из них новые предметы.