Дидактическое пособие «Русские тряпичные куклы»

Детям необходимо хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции русского народа, осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры.

Чтобы донести до сознания дошкольников, что они являются носителями русской народной культуры, воспитать детей в национальных традициях, необходимо обратиться к истокам русской народной культуры и, в первую очередь, к народной игрушке, в том числе и рукотворной кукле. Народная игрушка и игры являются неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания дошкольников.

Издавна на Руси создавали кукол из различных материалов – из соломы, глины, нити, ткани и даже из дерева.

По своему назначению куклы делятся на три большие группы:

• обрядовые;
• куклы-обереги;
• игровые.

Такие куклы охраняли, спасали, помогали в трудную минуту, давали мудрые советы. Кукол любили, берегли, передавали по наследству. Каждую куклу-оберег делали к определенному событию и в определенный день года. Выполнялась такая кукла из лоскутков старой одежды и ниток. Лицо кукле не рисовали. Считалось, что в неё может вселиться злой дух. Самые красивые из сделанных собственноручно кукол хранились в сундуке и были частью приданного.

Создавая методическое пособие, мы поставили себе цель.

Цель: Познакомить детей с видом декоративно-прикладного искусства-народной игрушкой-тряпичной куклой.

Задачи:

• Сформировать понятие русской народной тряпичной куклы;
• Познакомить с историей создания тряпичных кукол на Руси;
• Развить художественные способности, воображение, воспитывать уважение к народной культуре.

Это ларец, внутри которого находятся образцы русских тряпичных кукол – кукол-оберегов. К каждой кукле есть краткое описание. Дети могут взять куклу в руки, рассмотреть как и из каких материалов она сделана, поиграть с ней. Также, в ларце есть ткань, нитки, ленточки, тесьма, бусины для изготовления кукол.

Воспитатели:

• Иванова Е.Н.
• Афанасьева Е.В.