Фольклор
- Details
- Written by: Непомнящая Олеся Александровна
- Category: Фольклор
- Hits: 1648
Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы «Изготовление русской народной тряпичной куклы»
Цель:
- Продолжать знакомить с бытом, обычаями и традициями русского народа.
- Приобщать к обрядовой культуре народа.
- Развивать творческие способности, мелкую моторику рук.
- Воспитывать уважение к народным традициям.
- Приучать к совместному труду со взрослыми.
Задачи:
- Познакомить с их историей и значением
- Научить детей изготавливать традиционные народные куклы
- Формировать универсальные предпосылки учебной деятельности (умение работать по правилу, по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции).
- Учить использовать вербальные и невербальные средства общения
- Познакомить с новыми словами: кукла-закрутка, кукла-стригушок, оберег, лоскут.
- Details
- Written by: Тухфатуллова Гузель Рифкатовна
- Category: Фольклор
- Hits: 1788
Развитие социокультурной компетентности у старших дошкольников посредством сказки.
Тухфатуллова Гузель Рифкатовна воспитатель 1 категории МБДОУ ЦРР детский сад №178 г.Ульяновск,
ФГОС ДО ставит одну из задач у дошкольников это приобщение к общественным, общепризнанным меркам, обычаям, семьи, сообщества, страны.
Социокультурные ценности определяется как ценности характеризующие определенное общество, благодаря которым можно отличить одну культуру от другой, определять ее самобытность, уникальность культурно — исторического общества. Уважение к традициям и ценностям семьи и своего народа (уважение к истории своего народа, отношение к себе и к другим людям, коммуникативные умения: умение общаться друг с другом, умение поддерживать и понимать).
Освоение культуры как системы ценностей должно проходить в специально организованной педагогической деятельности. Одним из основных средств для формирования социокультурной компетентности является фольклор (сказки, потешки, песенки, поговорки и т. д.).
Read more: Развитие социокультурной компетентности у старших дошкольников посредством сказки.
- Details
- Written by: Салова Мария Кузьминична Кирьякова Елена Борисовна
- Category: Фольклор
- Hits: 1872
«Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры и здорового образа жизни на примере русской игры «лапта».
Воспитатели по физической культуре ГБОУ Школа № 460
- Салова Мария Кузьминична
- Кирьякова Елена Борисовна
Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни ребёнка – это минуты радости, забавы, соревнования, она ведёт ребёнка по жизни. Детские игры многообразны, это игры с игрушками, игры с движениями, игры-состязания, игры с мячом и другим спортивным инвентарём. В дошкольном возрасте дети играют постоянно — это их естественная потребность, это способ познания окружающего. Здоровье всегда считалось одной из высших ценностей человека, основой активной творческой жизни. К сожалению, сегодня мы наблюдаем разрушение игрового пространства детства. Исчезли шумные дворовые компании, забыты скакалки, мячи, городки.
- Details
- Written by: Полянская Ольга Валерьевна
- Category: Фольклор
- Hits: 1622
Интерактивное занятие для детей подготовительной к школе группы «Чудеса из сундучка» (тряпичная кукла).
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Юго-Западный административный округ Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 2103
Название номинации: интерактивное занятие для детей дошкольного возраста
Должность: воспитатель
Фамилия, имя, отчество полностью: Полянская Ольга Валерьевна
Пояснительная записка
Данное интерактивное занятие разработано для детей с нарушениями речи подготовительной к школе группы.
Целью занятия является приобщение детей к русской истории и культуре, углубление и систематизация знаний о традициях и обычаях русского народа.
Знакомство детей с русской тряпичной куклой, ее историей, технологией изготовления предполагает деятельностный подход. Занятие проводится в музее «Русский быт XIX- XX в.в.» ГБОУ СОШ №2103. В ходе образовательной деятельности активно используются экспонаты музея, а так же куклы, изготовленные педагогом.
- Details
- Written by: Лазукова Людмила Викторовна
- Category: Фольклор
- Hits: 1579
Расширение представлений детей старшего дошкольного возраста о Калужском крае через знакомство с декоративно – прикладным искусством (хлудневская игрушка)
Лазукова Л.В. МБДОУ №55 «Пчелка» (г. Калуга)
На данном этапе развития дошкольного образования делается акцент на личностное развитие ребенка, на развитие его познавательных способностей, в том числе и знаний о родном крае. В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования подчеркивается важность формирования представлений о малой родине, представлений о ценностях народа[3]. (п. 2. 4)
Воспитание гражданских чувств у ребенка начинается с самого малого – с создания условий для его самоидентификации как части Малой Родины, своего города, села. Для этого необходимо дать ребенку возможность познать свой край, почувствовать его красоту и традиции, познакомить с его историей, народными промыслами. Важности ознакомления детей дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством рассматривали многие исследователи проблем детского творчества — Е.А. Флёрина, А.П. Усова, Т.С. Комарова, Т.Н. Доронова и другие. Они убедительно показывают, что ознакомление с произведениями изобразительного народного творчества развивают познание дошкольника, формируют знания о родном крае, приобщают к миру прекрасного.
