Фольклор

Details: Written by: Комарова Марина Геннадьевна; Category: Фольклор; Published: 31 May 2024; Hits: 915

Конспект совместного досуга детей с родителями «Пасхальные посиделки» во второй младшей группе

ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГОРОД ЧЕРЕПОВЕЦ МЭРИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «ДЕТСКИЙ САД № 24»

Подготовила: воспитатель Комарова Марина Геннадьевна Череповец, 2024

Цель: формирование элементарных представлений о празднике Пасха.

Задачи:

Познакомить детей и родителей с историей праздника Пасхи. Закрепить название пяти геометрических форм: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник.
Развивать творческие способности детей.
Воспитывать уважение к русской народной культуре.
Способствовать укреплению детско-родительских отношений в ходе совместной деятельности.

Details: Written by: Воронцова Ольга Александровна; Category: Фольклор; Published: 31 May 2024; Hits: 709

Сценарий мероприятия «Игрушечная история» для детей второй младшей группы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 19»

Подготовила: музыкальный руководитель Воронцова Ольга Александровна г. Череповец. 2024г.

Цель: Создать детям радостное настроение.

Задачи:

Расширять представления о народной игрушке, народных играх через ма-лые фольклорные жанры.
Развивать речь, воображение, мелкую моторику рук.
Вызвать положительный эмоциональный отклик к устному народному творчеству, посеять в детях доброту.
Развивать танцевальные движения, умение играть на деревянных ложках.

Details: Written by: Малкерова Юлия Петровна Пастухова Наталья Геннадьевна; Category: Фольклор; Published: 27 May 2024; Hits: 1166

Тематическая неделя: Праздник Пасха. Народная культура и традиции

Пастухова Н.Г, Малкерова Ю.П.

Календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности со 2 мая по 6 мая

Возрастная категория: вторая младшая группа (3-4 года)

Тема недели: «Светлая Пасха»

Цель: Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования Пасха. Возрождение традиций народной культуры.

Задачи:

формировать представления о празднике
развивать интерес к культуре предков
рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником
воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, к народному творчеству
формировать у детей понятияо милосердии, доброте
обогащать, расширять и активизировать словарь детей за счет загадок, пословиц, поговорок, стихов
развивать творческие способности через продуктивную деятельность
привлечь родителей к совместной деятельности
развивать творческое воображение, фантазию через продуктивную деятельность
совершенствовать лексико-грамматический строй речи
развивать интерес с театрализованной игре, желание попробовать себя в разных ролях
развивать умение понимать содержание произведений, внимательно слушать
развивать познавательные способности
развивать умение передавать свои впечатления от прочитанного в других видах деятельности (рисовании, драматизации)
развивать творческое воображение, мышление, мелкую моторику рук
воспитывать культуру межличностных отношений.

Details: Written by: Шадрина Евгения Александровна; Category: Фольклор; Published: 26 May 2024; Hits: 901

Проект «Герои русских народных сказок»

Воспитатель Шадрина Евгения Александровна. МБДОУ «Солнышко» Город Кодинск, Красноярский край, Кежемский район.

Введение.

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. У есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина — он ещё не сирота. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны. Как бы не менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, гордости за неё необходимо всегда. Очень важно закладывать основы нравственности, воспитывать патриотические ценности с самого раннего возраста, когда формируется характер, отношение к миру, к окружающим людям. Ведь с рождения ребёнок нацелен на идеал хорошего.

Details: Written by: Акимова Елена Германовна Кукушкина Наталия Геннадьевна; Category: Фольклор; Published: 22 May 2024; Hits: 1015

Мастер — класс «Матрёшка — символ России»

Воспитатели:

Акимова Е.Г.
Кукушкина Н.Г.

История матрёшки

Расписанная в народных традициях деревянная кукла стала символом России. Игрушка несет глубокий смысл объединения окружающего мира в его многообразии. Матрешка прошла яркий путь развития от детской игрушки до одного из самых популярных сувениров.

Название игрушки

«матрешка» происходит от популярного в России имени Матрена. Перед глазами встает образ дородной здоровой русской женщины, матери многочисленного семейства. Говорят, Первая матрешка состояла из восьми расписных кукол. Старшая девушка одета в крестьянский сарафан, головка повязана узорчатым платочком. Внутри находились раскрашенные куколки меньшего размера, мальчики и девочки в народных костюмах, которые держат в руках серп, лукошко, вилы. Эти предметы связаны с темами земледелия, урожая, плодородия. На Руси изображение орнаментов, узоров было глубоко символично. Что мог значить черный петух в руках у главной матрешки? Считалось, что петух был символом Солнца и оберегом.