Эко-проект «Луковка – зеленая стрелочка»
Тип  проекта: краткосрочный ,творческий, коллективный, познавательно –экологический.
Предмет исследования:: лук.
Участники :
дети группы «Тополек» старший возраст.
Воспитатель,
Родители

Актуальность: дети мало едят витаминов .Что дети должны знать о зеленом витамине.
Характер работы: исследовательская работа.
Цель проекта: вырастить зеленый лук, получить навык исследовательской деятельности. Формировать экологическую воспитанность.

Скачать презентацию

Задачи:
Показать влияние тепла, света и воды на рост растений,
развивать поисковую деятельность
проявить творчество мышления
научиться способам поиска информации и    ее анализа
испытывать чувство удовлетворения  от реализации трудового замысла
«Лук - зеленая стрелочка», так называется наш проект.
Благодаря проекту, дети узнают много нового, экспериментируют, исследуют, творят и проводят опыты.

Сначала была проведена предварительная работа , прочитали сказку «Чипалино» провели вечер загадок и стихов о луке. Родители оформили папку передвижку  «Лук от семи недуг».Так же дети и их родители сочиняли сказки о зеленом витамине, рисовали лук с натуры, рассматривали иллюстрации ,картины с изображением овощей.

Работа с энциклопедией раздел :Лук»,узнали, что лук может быть культурный и дикий(фото) лук батун , лук порей лук репчатый .Что лук- растение, длинного дня, он хорошо переносит холод, может расти  при температуре 0 градусов.

Проект: Луковка – зеленая стрелочка» -Направлен на поисково -познавательную деятельность детей , он дает ребенку возможность экспериментировать , синтезировать полученные знания, работать в коллективе.

Практическая работа: в марте, дети принесли лук в группу, затем мы приготовили баночки и прозрачные стаканчики с водой),группу лука поставили в темное место, а другую группу( дети ее оформили и превратили обычные луковки в семейку лука)поставили в светлое место .Дети наблюдали за ростом лука, сравнивали ,учились устанавливать связи, что растению необходима земля ,растению  необходима вода, что растению необходим воздух, свет и человек, который заботится о растении.

Детям нравилось, заносить  результаты экспериментов  в свои дневники наблюдений.
Результаты проекта «луковка – зеленая стрелочка»:
Дети научились сажать лук, ухаживать за ним, познакомились с условием роста, с помощью проекта дети получили знания и представления о росте, зеленого лука в комнатных условиях ,как в стаканчике с водой, так и в контейнере с землей. Дети узнали много интересного о луке процесс и результат проекта принес детям удовлетворение и желание еще участвовать в следующих проектах.

.Запомни.

Разговорам вы не верьте.

В пище очень важен лук

Луком лечим мы недуг

И не враг он нам, а друг.

Эко-проект «Луковка –зеленая стрелочка»

Фото

Тип проекта: краткосрочный ,творческий, коллективный, познавательно –экологический.

Предмет исследования: лук.

Участники:

дети группы «Тополек» старший возраст.

Воспитатель,

Родители

Фото

Актуальность: дети мало едят витаминов .Что дети должны знать о зеленом витамине.

Характер работы: исследовательская работа.

Цель проекта: вырастить зеленый лук, получить навык исследовательской деятельности. Формировать экологическую воспитанность.

Задачи: Показать влияние тепла, света и воды на рост растений,

развивать поисковую деятельность

проявить творчество мышления

научиться способам поиска информации

и ее анализа

испытывать чувство удовлетворения от реализации трудового замысла

«Лук - зеленая стрелочка», так называется наш проект.

Благодаря проекту, дети узнают много нового, экспериментируют, исследуют,

Творят и проводят опыты.

Сначала была проведена предварительная работа ,прочитали сказку «Чипалино» провели вечер загадок и стихов о луке. Родители оформили папку передвижку «Лук от семи недуг».Так же дети и их родители сочиняли сказки о зеленом витамине, рисовали лук с натуры, рассматривали иллюстрации ,картины с изображением овощей .Работа с энциклопедией раздел :Лук»,узнали, что лук может быть культурный и дикий(фото) лук батун , лук порей лук репчатый .Что лук- растение, длинного дня, он хорошо переносит холод, может расти при температуре 0 градусов.

Проект: Луковка – зеленая стрелочка» -Направлен на поисково -познавательную деятельность детей , он дает ребенку возможность экспериментировать , синтезировать полученные знания, работать в коллективе

Практическая работа: в марте, дети принесли лук в группу, затем мы приготовили баночки и прозрачные стоаканьчики с водой),группу лука поставили в темное место, а другую группу( дети ее оформили и превратили обычные луковки в семейку лука)поставили в светлое место .Дети наблюдали за ростом лука, сравнивали ,учились устанавливать связи, что растению необходима земля ,растению необходима вода, что растению необходим воздух, свет и человек, который заботится о растении. Детям нравилось, заносить результаты эксперментов в свои дневники наблюдений(фото) .

Результатом проекта» луковка – зеленая стрелочка» служит следующее: дети научились сажать лук, ухаживать за ним, познакомились с условием роста, с помощью проекта дети получили знания и представления о росте, зеленого лука в комнатных условиях ,как в стаканчике с водой, так и в контейнере с землей. Дети узнали много интересного о луке процесс и результат проекта принес детям удовлетворение и желание еще участвовать в следующих проектах.