Игра – «ходилка» по экологии для детей старшего дошкольного возраста — «Зеленый патруль»

Разработала воспитатель МБДОУ «Д/С №16 «Бригантина»

Лебедева Ирина Сергеевна

Цель: Формирование экологической культуры дошкольников.

Задачи:

• формировать навыки экологической культуры;
• обобщить, закрепить знания детей о растительном и животном мире родного края;
• развивать речь, внимание, умение анализировать содержание вопросов и давать полный содержательный ответ на них.
• учить детей оценивать свои возможности по преодолению опасностей,
• умение действовать в непредвиденных ситуациях,
• развивать познавательный интерес к миру природы.

Атрибуты. Игровое поле с игровой дорожкой. Игровое поле состоит из импровизированной экологической тропы, проходящей через лес, луг, болото и реку, где обитают насекомые и птицы, растут редкие полевые цветы, ядовитые грибы и растения. А также показаны ситуации неблагоприятного воздействия человека на природу. Предлагаются дополнительно карточки с вопросами на темы:

• животный мир;
• растительный мир;
• поведение в природе;
• непредвиденные ситуации в природе;
• природные явления.

Предлагается числовой кубик, фишки-с изображением юных экологов, фишки- бонусы за правильные ответы.

Скачать конспект

Ход игры.

В игре участвуют от 2 до 4 человек. Игроки ставят «игроков экологов» на старт. Очередность обговаривают заранее. Можно определить считалкой или определить с помощью кубика.

Игроки бросают кубик по очереди. Передвигают фишки вперед по игровой дорожке в соответствии с выпавшим числом точек на кубике.

В ходе игры игрокам предлагается дополнительное задание на карточках.

Все карточки имеют номер в соответствии с игровым полем.

Игрок ответивший правильно получает фишку — бонус со знаками «поведение в природе», что не маловажно, это дает дополнительные очки игрокам.

Дополнительно дорожка имеет цветовые обозначения:

• игрок возвращается по стрелке назад, выполняет задание, выбирает карточку с изображением неблагоприятного воздействия человека на природу и объяснить свой выбор
• игрок отвечает на вопросы эрудита или делает скачок на несколько ходов вперед, а также выбирает карточку с изображением оказания помощи природе и объясняет свой выбор.
• пропускает ход один раз. Решает ситуацию по карточке эрудита.
• некоторые не цветовые кружочки, также могут содержать карточку с вопросом эрудита.

Побеждает тот из игроков, кто первым дойдет до финиша и наберет большее число бонусов.