Сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста «День рождения Земли» |
Занятия по Экологии | |||
Автор: Смирнова Елена Викторовна | |||
04.06.2024 16:41 | |||
Цель: Становление осознанно – правильного и бережного отношения к окружающему миру. Создание у детей радостного настроения в праздничный день-день Земли. Задачи:
Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстраций о природе, чтение произведений, дидактические и подвижные игры. Оборудование: плакаты, аудио записи, скворечник, костюмы. Оформление зала: зал украшен шарами, в центре большой воздушный шар- модель Земного шара. Действующие лица: Ведущий, Земля, Лежебока Неохоткин.
Ход праздника Ведущий: Дорогие друзья, мы каждый год встречаемся весной в эти дни, чтобы отметить День рождения. Это стало доброй традицией. Угадайте, кто виновник торжества? Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица. Но знают все: и млад, и стар, что она огромный шар. (Земля) Танец «Журавли» (музыка в исполнении оркестра под управлением Поля Мориа, движения на усмотрение музыкального руководителя, исполняют дети старшей группы). Входит Земля. Ведущий: Пробуждается природа от зимней спячки. Пробуждается и сама мать сыра Земля. Издавна повелось, что низко кланяются ей люди, потому что она дает ей жизнь. Земля: Здравствуйте, все жители планеты! Я ваша планета земля! Очень щедра и богата! Горы, леса и поля – дом наш родной, ребята! Как у вас уютно, тепло и красиво. Видно, вы очень много знаете о природе и любите свой родной край. Ведущий: Дорогие ребята, поздравим нашу именинницу с Днем рождения и споем ей «Каравай» (поют) Земля: Спасибо, друзья, я пришла не с пустыми руками, а с интересными играми. Есть на Земле два царства, которые дружат между собой и уже обойтись друг без друга не могут. У них все общее: земля, реки, моря. Это Царство животных и Царство растений. Ребята, а в какой области мы живём? Правильно, в Кемеровской! – Кемеровская область богата лесами, полями, реками. «Кузнецкий хоровод» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгино) Ведущий: Бережное отношение ко всему, что нас окружает, поможет всем нам сообща сохранить нашу землю чистой, зеленой и прекрасной. (слышатся звуки леса) Земля: Я приглашаю вас на необычную прогулку. Отправимся мы по волшебной тропинке, где можно почувствовать и увидеть много интересного. В путь! «Лесная песенка» (муз. В. Витлана, сл. Т. Кагановой) Ведущий: Дорогая Земля! Наши дети очень любят свой край. Стихи «Лесные правила» Если в лес пришли гулять, свежим воздухом дышать, Бегай, прыгай и гуляй. Только, чур, не забывай, Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь. Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки. Ветки ели не ломай! Никогда не забывай Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать! Из рогатки не стрелять! Ты пришел не убивать! Бабочки пускай летают – ну кому они мешают? Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить. Ты в лесу – всегда лишь гость, здесь хозяин – ель и лось. Их покой побереги! Ведь они нам – не враги. Муравейник не топчи, лучше ты похлопочи – Помоги лесным зверюшкам, приготовь для них кормушки. И тогда любой зверек, будь то ласка, иль хорек, Еж лесной, речная рыба, Скажет: «Ты – мой друг! Спасибо!» Земля предлагает детям карты – схемы с изображением правил поведения в лесу. Земля: Давайте вспомним правила поведения в лесу. В зал вбегает Лежебока Неохоткин с котом (игрушкой). На глазах у зрителей лежебока привязывает коту банки, кот бегает по залу, банки гремят. Ведущий и Земля обеспокоены. Лежебока Неохоткин: Кс – кс – кс! Иди сюда, погреми немного! (обижает кота) Земля: Разве можно так обращаться с братьями нашими меньшими?! Ребята, а как надо с ними обращаться? (ответы детей)
Земля: Весна шагает по земле, но странно, почему – то фея Оттепель спит. Давайте попробуем ее разбудить. Как вы думаете, кто нам поможет это сделать? (Солнышко) Песня «Выйди, солнышко» (сл. И. Мазина, муз. Р. Паулса) Солнышко, солнышко, – дети тянут руки вверх, Поиграй у речки! – покачивание руками, Солнышко, солнышко, подари колечки! — пальчиками показывают колечки, Мы колечки соберем, — имитируют собирание колечек правой рукой, Золоченые возьмем. — имитируют собирание колечек левой рукой, Покатаем, покатаем — ладошками имитируют скатывание шарика, Поиграем, поиграем, — шлепки по коленям, И назад тебе вернем! — поднять руки вверх. Ведущий: Солнышко проснулось, можно отправляться в путь. Песня «Лесная песенка» (муз. Ю. Чичкова, сл. К. Ибряева) Ведущий: Прислушайтесь! (звучит волшебная музыка). Ах, что же это? Земля: Это же волшебная шкатулка! Интересно, что в ней спряталось? Звучит фонограмма с голосами птиц и животных. Ситуации «Узнай по объявлению»:
Лежебока Неохоткин: Все у вас хорошие. Но как можно любить этих ваших всяких лягушек, зайцев, муравьев Земля: А ты приглядись к ним получше. Русская народная игра «Заинька» (обр. Н. А. Римского – Корсакова) Лежебока Неохоткин: Ну ладно, хороши ваши зайцы, но уж муравьев не полюблю никогда, и не просите! Они кусаются так больно! Земля: Они очень трудолюбивые! Их нужно беречь и защищать! Песня «Про меня и муравья» (сл. В.Степанова, муз. Л. Абелян) Лежебока Неохоткин: Да – а – а, действительно, какие они замечательные! Я хочу с вами поиграть. А вы? Итак, я буду рассказывать вам, что со иной приключилось в лесу. Когда я сделаю паузу, вы должны сказать: «И мы!». Слушайте внимательно и думайте, где надо говорить «И мы!», а где нет. (Пошел я однажды в лес (и мы)! — Смотрю, в кустах медведь ест малину (?). Я как закричу!. (?). - Медведь как закричит!. (?). - Да как побежал!. (?). - Смотрю, дятел об сосну носом стучит… (?). - Я как свисну!.. (?). - Дятел испугался и улетел (?). - А я дальше пошел (?)). Слышится шуршание. Ведущий: Ой, а что это там, на пригорке шуршит? Ведущий обращает внимание на говорящий пень Звучит голос Пня (фонограмма): - Это я, Мудрый Пень! Много повидал я на белом свете, а всегда ли люди поступают правильно? Посмотрите под мои корни, и вы найдете… Земля: А что найдем, дедушка Пень? Ведущий: Давайте посмотрим. Ой, письма какие – то… (читает) Обсуждение ситуаций:
Как в дупло березы, как в сундук орехи прячет бурундук. Я прогнал бурундука, орехи взял из сундука. Лежебока Неохоткин: Какие умные и заботливые дети! Земля: Молодцы! Мне очень у вас понравилось. За ваше доброе отношение ко всему живому хочу сказать вам большое спасибо и подарить книги о природе! Ведущий: А мы тебе, Земля, подарим наши замечательные рисунки. Земля благодарит детей Лежебока Неохоткин: Да, я понял, что Землю и ее жителей нужно беречь и любить и хочу вам подарить подарок (дарит детям скворечник). И, пожалуйста, не называйте меня больше Лежебокой Неохоткиным! Отныне я – Трудолюб Природов! Ведущий: Давайте будем беречь планету, другой такой на свете нет! Развеем над нею тучи и дым, в обиду ее никому не дадим! Земля: Беречь будем птиц, насекомых, зверей, От этого станем мы только добрей. Украсим всю землю садами, цветами – Такая планета нужна нам с вами! Общая песня «Дружат дети всей земли» (муз. Д. Львова — Компанейца, сл. В. Викторова) Ведущий приглашает детей и воспитателей выйти на улицу и повесить скворечник.
|