ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Аннотация. Статья рассматривает процесс формирования морально-нравственных патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Рассмотрены принципы формирования патриотических чувств в дошкольном учреждении и в семье.

«Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись» И. С. Тургенев.

Любовь к своей родине одно из самых главных человеческих чувств. Очень важно закладывать чувство патриотизма с самого детства. Ребёнок должен понимать, что его страна — это его дом и свой дом нужно любить и оберегать. Воспитание патриотических чувств должно начинаться в семье. Семья –это дом ребёнка, которая формирует полноценную личность и формирует патриотические убеждения. Совместное посещение музеев, театров, памятников культуры обогащает опыт ребёнка, усиливает позитивные ассоциации с родным краем. Родители могут также устраивать семейные праздники, делиться воспоминаниями о значимых событиях прошлого, рассказывать сказки, легенды, народные притчи.

Осенний праздник для детей подготовительной группы «В пёстром хороводе»

Под музыку дети входят в зал.

Вед: Осень нас к себе сегодня в гости пригласила.
«Чтоб никто не опоздал», — Осень попросила.
И вот мы здесь, сверкает зал, теплом сияют лица.
Давайте вместе все сейчас будем веселиться.

1р: Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам.
За горами скрылось где-то и без нас скучает там.
А по бывшим летним тропкам бродит рыжая краса.
Это Осень- златовласка, к нам подкралась, как лиса.

2р: Легкой ручкой ветерок подхватил в саду листок
И давай с ним кувыркаться, как с котеночком играться.
На осенней паутинке, повесели, как пушинки,
Взявшись за руки, летали, и в ладошки мне попали!