Конспект занятия по аппликации «Осенний букет» во 2 младшей группе

Хамматова Алсу Рашитовна

Цель: формировать умения детей собирать букет путем заклеивания листьев разной формы и цвета.

Задачи:

1. Познакомить детей с природным материалом растительного происхождения – осенние листочки;
2. Закрепить умение различать цвета;
3. Продолжать знакомить детей с искусством изготовления предметной аппликации;
4. Развивать глазомер, художественный вкус, мелкую моторику рук.
5. Развивать наблюдательность, усидчивость, внимательность, фантазию, воображение, образное мышление;
6. Воспитывать у детей дружеское взаимоотношение, доброжелательность, желание помогать товарищу, аккуратность.

Предварительная работа:

• наблюдение за листопадом и осенними деревьями на прогулке
• сбор осенних листьевразной формы и цвета
• знакомство детей с разными видами деревьев
• чтение и разучивание стихов об осени
• рассматривания иллюстраций осенней природы в лесу, в парке, в саду.

Демонстрационный материал для проведения родительского собрания на тему «Формирование самостоятельности в младшем дошкольном возрасте»: Информационная ромашка»

Цели, которые позволяет реализовать материал «Информационные ромашки» при проведении родительского собрания:

• Согласование и объединение образовательного учреждения и семьи в создании условий для разностороннего развития личности ребенка.
• Повышение педагогической культуры родителей.
• Привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству.

Информационные ромашки – набор двухсторонних карточек в виде цветка ромашки, на лепестках которого размещена информация по заданной тематике.

Данная форма подачи материала, это помощь педагогу для проведения собрания.

При использовании «Информационной ромашки» реализуется форма собрания – беседа.

Один из вариантов толкования слова «беседа» – «официальный разговор». Именно так и следует воспринимать родительское собрание в форме беседы. Происходит официальный разговор учителя и родителей на данную тему.