Сценарий конкурса художественного чтения среди детей старшего дошкольного возраста групп комбинированной направленности «Мы снимаем поэтический фильм»

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста групп комбинированной направленности положительного отношения к литературным поэтическим произведениям, навыков выразительного чтения и артистических умений.

Музыкальная композиция «Детский сад», муз. К.Костина, сл. Т.Керстен, К.Костина.

Ведущий 1:Доброе утро, дорогие ребята и уважаемые гости! Хочу сообщить вам очень хорошую новость. В нашем детском саду проходят съемки поэтического фильма «Художественное чтение». Сегодня состоится встреча со съемочной группой. Мы познакомимся с актерами, которые будут играть в этом фильме главные роли.

Наш фильм — это дети! Наш фильм – это радость!
Наш фильм – это поэтический праздник в осеннем ненастье!

Итак, друзья, закончен разговор.
Внимание, снимаем фильм, мотор!

Музыкальная заставка «Фильм, фильм, фильм!»

Скачать полный конспект

Ведущий 2: (хлопает кинохлопушкой), кадр 1 – «Запутанные истории».

Ведущий 1:

По реке бежит буфет, В нем лежит Большой Секрет,
Он снимается в кино, Всем понравится оно! (Ю. Мориц)

- Потешные небылицы, шутливые истории, забавные стихи-шутки, где все наоборот, подготовили для вас наши актеры. Смотрите, слушайте и веселитесь от души!

Дети читают стихи К.Чуковского «Радость», Г.Сапгир «Про красную мышь и зелёную лошадь»,

М.Бородицкой» Колдунье не колдуется».

Ведущий 1:Стоп кадр! Всем актерам спасибо за весёлую игру! Вы подарили нам море улыбок!

Дети исполняют оркестр «Улыбка» муз. В. Шаинского.

Ведущий 1: А знаете ли вы, что тот, кто много улыбается, у того много друзей?

Тогда на мои вопросы нужно
Прокричать всем хором, дружно.
Отвечайте громко, но
Есть условие одно:

Кое-где вы промолчите,
А где нужно — «Да!» кричите.
Игра «Да – Нет»
Надо вместе всем играть?

Другу надо помогать?
Друга нужно разозлить?
А улыбку подарить?
Друга стоит обижать?

Ну а споры разрешать?
Дружбой надо дорожить?

Дружбу братьев наших меньших надо ли ценить?

- Ребята, а кого называют «друзьями нашими меньшими»? Животных

- Действительно – они наши неразлучные друзья! Любое животное существо, какое оно ни было, маленькое или большое, вызывает у нас радость, восхищение, пробуждает добрые чувства, хорошее настроение от общения с ними.

Игра «Добавлялки» Подскажите словечко:

Села на окошко серенькая … кошка.
В грязной луже, вижу я, целый день лежит … свинья.
Смотрит преданно в глаза, ждёт капустный лист … коза.
Чтобы были все здоровы, молоко даёт … корова.

На мальчишку-забияку лает рыжая … собака.

Дети исполняет песню «Тяв-Тяв» муз. В. Герчик, сл. Ю. Разумовского

Ведущий 1: Съемка нашего фильма продолжается! Внимание! Камера! Мотор!

Музыкальная заставка «Фильм, фильм, фильм!»

Ведущий 2: (хлопает кинохлопушкой), кадр 2 – «Верный друг».

Ведущий 1: На съемочную площадку приглашаются чтецы-актёры.

Дети читают стихи: Т.Агибаловой «Друг», А.Крылова «Кот Василий», Е.Логиновой «Мой верный друг»

Ведущий 1: Стоп кадр! Всем актерам спасибо за трогательное выступление!

- Ребята, а какие животные являются самыми известными в мире за то, что они стал первыми пассажирами космического корабля? Собаки Стрелка и Белка.

- Действительно, собаки Белка и Стрелка – необычные космонавты, которые первыми совершили внеземной полет, вернувшись живыми и невредимыми. Именно эти знаменитые питомцы открыли путь в космос человеку. Протоптали тропинку к звёздам!

- Посмотрите на Звёздное небо, какое оно загадочно-красивое. Звёзд много и они как бесчисленное множество ярких, светящихся точек. Вот ещё звезда зажглась и закружилась. Следите внимательно глазками за движением звездочки, любуясь красотой её танца.

Гимнастика для глаз «Озорная Звезда»

Словесная игра «Эрудит»

Как называется планета, на которой мы живём? – Земля

Как называется пространство вокруг земли? — Космос.

Как называют человека, который летает в космос? — Космонавт.

Словесная игра «Ловишки»

- Хлопните в ладоши, если слово о Космосе:

Космонавт Акробат Небо Комета Глобус Автобус Солнце Оконце

Ракета Планета Газета Луна Дыра Змея Земля Звезда

Ведущий 1:

Внимание! Прошу всех актеров приготовиться к съёмке звездного кадра! Камера! Мотор!

Музыка «Фильм, фильм, фильм!»

Ведущий 2: (хлопает кинохлопушкой), кадр 3 – «Космические приключения».

Ведущий 1: На съемочную площадку приглашаются чтецы-актёры.

Дети читают стих: Р.Алдониной «Стихи о комете» и «Млечный путь».

Ведущий 1: Стоп кадр! Всем актерам спасибо за космическое выступление!

- Полет в Космос – несбыточная мечта миллионов людей, потому что, чтобы стать космонавтом, нужно:

1. — быть физически крепким и абсолютно здоровым.
2. – обладать огромным количеством знаний, а для этого надо отлично учиться.

Словесная «Разминка»

Как называют тех, кто учиться в школе? Школьники

Что нужно знать, чтобы уметь читать? Буквы.

Я задам сейчас вопросы…
Отвечать на них не просто!
Буквы все от "А" до "Я"
На страницах... букваря!

Чтобы ручками писать,
Приготовим мы... тетрадь!
Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно... карандаш!

Чтобы вдруг он не пропал,
Уберём его в... пенал!

Ведущий 1: Я скажу вам, детвора, школа — это не игра!

-Внимание! Прошу всех актеров приготовиться к съёмке самого сложного познавательного кадра!

-Камера! Мотор!

Музыкальная заставка «Фильм, фильм, фильм!»

Ведущий 2: (хлопает кинохлопушкой), кадр 4 – «Дневник будущего первоклассника»

Ведущий 1: На съемочную площадку приглашаются чтецы — актеры.

Дети читают стихи: Г.Шалаевой «Не бери в школу игрушки», И.Гуриной «Первоклассник»,

Т.Бокова «Первый раз в первый класс», О. Бундур «Совет».

«Умники и Умницы» Я говорю вам про мальчика, а вы мне про девочку:

Отличник — … отличница Проказник — … проказница
Двоечник — … двоечница Озорник — … озорница
Троечник — … троечница Умник — … умница
Хорошист — … хорошистка Школьник — … школьница

Первоклассник — … первоклассница Ученик — … ученица

Ведущий 1: Стоп кадр! Всем актерам спасибо за умственное выступление!

- Наша киносъемка подходит к концу! Но прежде, чем я скажу стоп мотор, нам нужно снять последний кадр.

Музыкальная заставка «Фильм, фильм, фильм!»

Ведущий 2: (хлопает кинохлопушкой), кадр 5 – «Заключительный».

Дети исполняют песню «Из чего наш мир состоит» муз. Б. Савельева, сл. М. Танича.

Ведущий 1:

- Стоп мотор! Снято!

- Вот и закончилась съемка поэтического фильма «Художественное чтение»!

-Разрешите вам, еще раз представить создателей нашего кино – актеров, без которых сегодняшний праздник не состоялся бы! На съемочную площадку приглашаются все актеры.

Все выступающие встают, а зрители им аплодируют под музыку «Фильм, фильм, фильм»

Ведущий: Предоставляется слово жюри!

Церемония награждения

Ведущий: Сегодня все ребята порадовали нас выразительным чтением стихотворений!

Съемка поэтического фильма удалась на славу

И думаю, всем она пришлась по нраву!

Доброго вам всем здоровья! До новых встреч!

Музыкальная композиция «Детский сад» Муз. К.Костина, сл. Т.Керстен, К.Костина.