Как прививать ребёнку любовь к чтению с ранних лет?

В дошкольном возрасте у ребенка происходит накопление разнообразных практических умений и навыков, развиваются умственные способности, формируются морально-этические качества. Много факторов влияет на всестороннее развитие ребенка. Одним из главных факторов является книга. Книга может быть той пищей для ума и сердца, которая дает силу для нравственного созревания человека. Видя книгу в руках у взрослых, ребенок с малых лет начинает интересоваться ею. У ребенка проявляется интерес к книге. Чем больше места будет уделено в ней общению с книгой, тем лучше для самого ребенка. Уже с раннего возраста многие умные родители приобщают детей к миру книг. В раннем возрасте ребенок понимает смысл прочитанного пока только через картинку, у него еще нет собственного опыта. Для детей старше 3-х лет, текста должно быть больше, чем иллюстраций. Слушая какую-то историю, ребенок представляет себе ситуацию, развивается воображение. Если взрослый прочитает её выразительно, с логическими паузами, различным темпом, то такое чтение ребенок запомнит надолго, и содержание произведения прочно сохранится в его памяти. В раннем возрасте для ребенка не так важно содержание читаемой ему книги, а более важен тот момент, что мама сидит рядом, он слышит её родной голос и ребенку спокойно и уютно. Начиная с 2-3 лет ребенок активно познает окружающий мир. Для детей этого возраста очень полезны и интересны книжки – игрушки, где можно какие-то детали шнуровать, снять с пуговицы и опять одеть, открыть и закрыть замочек на страничке и т.д. Малышам очень нравится, когда взрослые читают им вслух. Они могут слушать уже в тысячный раз сказку про «Теремок» и каждый раз она будет им интересна. Этого можно добиться, если читать сказку с разными интонациями.

Дошкольный возраст – это то драгоценное время для интеллектуального и познавательного развития ребенка, упустив которое ребенок не получает многих знаний. Следует отметить, что любовь к чтению как раз формируется в раннем возрасте. Если ребенку регулярно читают книги, рассматривают с ним иллюстрации, то они сами невольно с младенчества тянутся к книгам и так постепенно к школе формируется стойкий интерес к чтению и будущая успешность в школе.

Чтобы ещё больше прививать интерес к книгам, наши ребята с 7 группы (вторая младшая группа) совместно с родителями и педагогом посетили детскую библиотеку http: //ncbs. ru/biblioteki/detskaya-biblioteka/, где с большим интересом рассматривали разнообразие книг. Маленькие посетители детской библиотеки выбрали понравившиеся книги, чтобы совместно с родителями прочитать их дома. У наших дошкольников есть библиотечные формуляры, в которых перечень книг будет пополняться со временем.